广西民族师范学院2020年本科对口中职招生联合考试职业技能测试大纲(电子信息工程专业)

广西壮族自治区2020年本科对口中职招生联合考试职业技能测试大纲
（财务管理专业）
一、测试内容及形式
（一）测试内容
测试主要考察考生的会计综合素质、会计职业技能，包括：会计基础知识、填制原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制报表、财产清查的处理等内容。

（二）测试项目及形式
1.测试项目
测试项目包含综合素质测试和职业技能测试两个部分，两部分合并进行测试。

（1）综合素质测试
综合素质测试考察考生的会计基本知识。

本项目总分90分。

（2）职业技能测试
职业技能测试主要考察考生的会计技能，主要包括：填制原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制报表、财产清查的处理等内容。

本项目总分210分。

2.测试形式
综合素质测试采用闭卷方式进行，职业技能测试采用手工操
作方式进行。

二、技能测试评分
1.总评成绩（满分300分）= 综合素质测试成绩（满分90分）+ 职业技能测试（满分210分）。

梧州学院2020年本科对口中职学前教育专业
招生考试职业技能测试大纲
一、职业技能测试的目的：
根据广西壮族自治区教育厅《关于启动2020年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》文件精神，为加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接，选拔具有良好动手能力、专业认知基础及一定创新能力的中职学生进入本科深造，对报考学前教育专业的学生进行职业技能考核。

二、职业技能测试的方式：
根据教育部中等职业学校教学标准内容，结合我区中职学校相关对口专业的人才培养方案和课程设置等实际情况，针对2020年的疫情情况，将职业技能测试采用笔试的形式，时间60分钟。

试题分为两种类型：主观和客观，客观题的题型为单项选择题，主观题的题型为材料分析和设计题。

三、职业技能测试的主要课程：
根据中职学校相关对口专业的人才培养方案，结合本科院校学前教育本科专业培养及教学要求，本科对口中职招生考试学前教育专业职业技能考核涉及的主要课程有“学前教育学”、“学前心理学”、“幼儿园活动设计与指导”、“幼儿教育心理学”、“幼儿园课程”、“琴法”、“声乐”、“儿歌弹唱”、“幼儿美术”、“幼儿教师语言”、“幼儿教师职业道德”、“学前教育法律与法规”相关专业课程。

四、职业技能测试的主要内容：
1.学前教育基本知识：教育观、儿童观、教师观、教育法律法规、教师职业道德等
2.学前心理的基本内容；
3.游戏活动、生活活动的设计指导
4.幼儿行为分析；
5.幼儿教师行为分析；
6.教育现象分析；
7.教育活动的组织与实施
8.儿歌、美术、编故事
五、试卷结构。

北部湾大学2020年本科对口中职汉语言文学专业
招生考试职业技能测试大纲
一、职业技能测试的目的
根据广西壮族自治区教育厅《关于启动2020年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》文件精神，加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接，为选拔具有专业认知基础、掌握汉语言文学专业基本技能与基本理论的中职学生进入本科深造，特制订本大纲，对报考汉语言文学专业的中职学生进行职业技能测试。

二、职业技能测试的方式
职业技能测试以教育部发布的现行中职专业教学标准中的核心技术技能为基本依据，着重考察学生的专业基本技能与基本理论。

汉语言文学专业招生考试职业技能测试将结合汉语言文学专业的特色重点考核其文学素养、语言表达能力、逻辑思维能力、写作能力等专业素养。

三、职业技能测试的主要课程
根据中职学校相关对口专业的人才培养方案，结合本科院校汉语言文学本科专业培养及教学要求，本科对口中职招生考试汉语言文学专业职业技能考核涉及的主要课程有“现代汉语”“古代汉语”“中国古代文学”“中国现当代文学”“外国文学”“传统文化”“写作”等相关专业基础课程。

四、职业技能测试的主要内容
1.中国文学文化常识；
2.经典诗词默写、评析；
3.写作基础知识；
4.语言表达测试；
5.沟通交流测试；
6.材料作文。

五、职业技能测试评分标准
笔试（300分），时间为1小时。

考试内容分三大块：
（1）中国文学文化知识测试（包括诗词默写、评析等）100分；
（2）语言表达沟通交流测试（包括汉语知识、场景分析等）100分；
（3）写作测试（包括写作基础知识及材料作文等）100分。

2020广西中专对口招生试卷样答案1、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”这一名言出自于《师说》。

[判断题] *对(正确答案)错2、1《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。

[判断题] *对(正确答案)错3、21. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。

C．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，促进经济转型。

(正确答案)D．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

4、补全句子：翻山（）岭[单选题] *岳跃阅5、1《我的母亲》中“母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

半天，她才叹出一口气来。

”这句话运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.何以汝为见为:因为自京师乘风雪乘:冒B.凌万顷之茫然凌:越过但以刘日薄西山薄:微薄C.击空明兮溯流光溯:逆流而上无路请缨，等终军之弱冠等:等到D.苏子愀然，正襟危坐危:端正臣之所好者道也，进乎技矣进:超过(正确答案)7、成语完形：坚（）不拔[单选题] *任忍韧(正确答案)马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有（）的发现...... [单选题] *独特8、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。

[判断题] *错9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn10、13. 下列各句中，没有语病的一句是（）[单选题] *A．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

广西民族师范学院2020年本科对口中职食品科学与工程专业招生考试职业技能测试大纲一、职业技能测试的目的根据广西壮族自治区教育厅《关于启动2020年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》文件精神，为加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接，选拔具有良好动手能力、专业认知基础及一定创新能力的中职学生进入本科深造，对报考食品科学与工程专业的学生进行职业技能考核。

二、职业技能测试的方式根据教育部中等职业学校教学标准内容，结合我区中职学校相关对口专业的人才培养方案和课程设置等实际情况，针对2020年的疫情情况，将职业技能测试采用笔试的形式，时间60分钟。

试题为实验基本操作和食品制作工艺流程与操作单元。

三、职业技能测试的主要课程根据中职学校相关对口专业的人才培养方案，结合本科院校食品科学与工程本科专业培养及教学要求，本科对口中职招生考试食品科学与工程专业职业技能考核涉及的主要课程有“实验基本操作技能”、“食品工艺制作”等相关专业课程。

四、职业技能测试的主要内容（一）滴定管的检漏与洗涤操作过程；（二）移液管的洗涤与润洗的操作过程；（三）移液管吸取待测液的操作过程；（四）酸碱滴定操作过程；（五）已知酸液浓度滴定未知浓度碱液，并计算碱液浓度；（六）已知碱液浓度滴定未知浓度酸液，并计算酸液浓度；（七）常见食品制作工艺流程与操作单元。

五、试卷结构模块主要内容分数比例题型基础实验操作技能（酸碱滴定）1.滴定管的检漏与洗涤操作过程；2.移液管的洗涤与润洗的操作过程；3.移液管吸取待测液的操作过程；4.酸碱滴定操作过程；5.已知酸液浓度滴定未知浓度碱液，并计算碱液浓度；6.已知碱液浓度滴定未知浓度酸液，并计算酸液浓度；70%单选题18%判断题33%简答题12%计算题7%食品制作工艺流程与操作单元常见食品制作工艺流程与操作单元30%简答题30%合计100%。

2020电子类职业技能测试考试大纲(试行)本技能测试考试大纲以教育部2014年颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》为依据，按《福建省教育厅关于印发福建省高职院校分类考试招生改革实施办法的通知》的要求，主要测试考生理解和掌握有关基本技能、基本实践操作的水平，以及综合运用理论和技能，解决技能操作基本实际问题的能力。

Ⅰ测试内容与测试要求一、项目1（元器件识别、识读与检测）1.能正确识读穿孔式电阻（含固定电阻和可变电阻）、电容的主要参数，能正确识读双列直插式集成电路的引脚排列，能识别常用二极管、三极管、三端稳压器件、开关、按键、声光器件和接插件。

2.能利用万用表检测电阻的阻值（含固定电阻和可变电阻）、电容的质量，能利用万用表检测有关开关、按键和接插件的质量；能利用万用表检测二极管的电极和质量，三极管的电极、导电类型和质量。

3.能按要求完成元器件识读和检测结果的数据记录和处理。

二、项目2（电子线路装配）1.能识读电子信息类专业基础课程常见的基本组成电路。

会根据提供的电路图正确筛选元器件并在万能板上完成布局设计和安装，做到操作规范、布局合理美观。

2.掌握手工焊接工艺基本技能，做到焊点牢固、光亮、清洁、焊料适量；无错焊、漏焊、虚焊、溅锡等现象；焊接后元器件引脚剪脚留头长度应符合工艺要求。

三、项目3（电子线路功能测试）1.能根据电路图正确分析电路，能根据试题要求正确使用万用表测试电路并完成相应数据记录。

2.能根据试题要求完成电路的功能测试并完成相应数据记录。

3.能根据要求完成试题的解答。

四、项目4（电子电路设计）1.能根据试题要求完成部分电路的简单设计。

2.能根据试题要求完成电路有关参数的设置。

3.能根据要求完成试题的解答。

五、项目5（安全文明生产操作规范）1.安全操作，确保人身和设备安全。

2.工具使用正确、规范，操作步骤规范合理。

3.保持操作台面及操作区域清洁卫生，工具摆放规范有序。

4.文明考试，不喧哗，有问题举手向监考老师提示。

广西民族师范学院2020年本科对口中职视觉传达设计专业招生考试职业技能测试大纲一、职业技能测试的目的：根据广西壮族自治区教育厅《关于启动2020年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》文件精神，为加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接，选拔具有良好动手能力、专业认知基础及一定创新能力的中职学生进入本科深造，对报考视觉传达专业的学生进行职业技能考核。

二、职业技能测试的方式：根据教育部中等职业学校教学标准内容，结合我区中职学校相关对口专业的人才培养方案和课程设置等实际情况，针对2020年的疫情情况，将职业技能测试采用笔试的形式，时间60分钟。

试题题型为设计基础绘制。

三、职业技能测试的主要课程：根据中职学校相关对口专业的人才培养方案，结合本科院校视觉传达本科专业培养及教学要求，本科对口中职招生考试视觉传达专业职业技能考核主要考核考生的造型能力、构图能力、观察能力、表现能力、创新思维能力，涉及到“设计基本知识”、“设计原理”“基本设计技能”等范畴。

四、职业技能测试的主要内容：（一）视觉传达设计专业考生造型能力：认识、理解对象能力。

认清创作对象的特点。

在平面上把握形象特点，表现空间的形、体，变自然形象为艺术形象。

（二）构图能力：根据题材和要求，把要表现的形象适当的组织起来，构成一个协调的完整画面，同时需要控制画面，创造特有的个性化形象。

（三）观察能力：通过观察发现新奇点，在观察过程中对光、色、环境等有一个新的认识。

（四）创新思维能力：在创作对象时的创造性思维过程，有无推理、想象、联想、直觉等思维活动。

（五）表现能力：再现对象，完美共享，把现实对象置入画面后，与画面其他因素构成画者意图、情感思想。

在视觉上得到对象的本质、内在气质、精神上的表现。

（六）整体控制能力。

五、试卷结构模块分数比例题型造型能力50分16.66%速写构图能力50分16.66%速写观察能力50分16.66%速写表现能力50分16.66%速写创新思维能力50分16.66%速写整体控制能力50分16.66%速写合计100%。

2020年广西公办高职高专单独（对口）招生联合测试对口招生基本文化素质试卷（样题）说明：1．本测试包括语文、数学、英语三部分内容。

2．本测试全部采用标准化试题,每题中都有4个备选答案，请你选出一个自认为是最佳的答案并填涂在答题卡上,多选、不选或错选均不得分。

3．本测试共35题，第1-25题每题10分，第26—35题每题5分。

满分为300分。

4．对口招生《基本文化素质+职业适应性测试》考试时间共90分钟。

一、语文（本大题共15题，每题满分10分，共150分）1．下面各组词语中加点的字，读音完全正确的一项是A．绯红(fēi）教诲（huì) 解剖（pāo) 深恶痛绝（wù)B．鲜腴(yú）窒息(shì) 匿名 (nì) 恹恹欲睡（yān)C．丘壑(hè）濒临（pín）纤维（xiān）惟妙惟肖(xiāo）D．喧嚣（xiāo) 遒劲（jìng）畸形（jī) 无动于衷（zhōng）2．下列句子中有错别字的一项是A．《论语》有载,孔子根据每个学生的不同特点与状态，用通俗的语言指导他们如何尽孝、如何为政、如何行仁。

B．每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出蔬落的灯光。

山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。

C．太空的环境充满各种不确定性，当被问及有没有想过失败时，宇航员王亚平说,“太空授课最大的原则就是真实性，无论成功与否，都必须原原本本地展示给世界。

”D．锻炼后吃得不健康可能会抵消锻炼效果.美国一项研究显示,想运动后吃得健康，最好运动前就想好运动后吃什么。

3．下列标点符号使用全部正确的一项是( ）。

A．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。

B．对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么，还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

广西2020年中职升本机械设计制造及其自动化专业考试大纲一、专业技能测试的目的：根据广西壮族自治区教育厅《关于启动2020年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》文件精神，为加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接，选拔具有良好的专业技能及一定创新能力的中职学生进入本科深造，对机械类专业学生进行专业技能考核，为相关本科院校中职升本的招生工作提供依据。

二、专业技能考核的方式：根据相关中职学校机械类专业人才培养方案和基础课程设置，结合我区中职学校机械类专业人才培养方案和课程设置等实际情况，将专业技能测试分为专业基础知识理论和专业基本技能两部分进行考核，其中，专业技能的基础知识理论、专业技能的应用能力均采用以试卷考试的方式进行。

三、专业技能测试的主要课程：根据2020中职教学分类机械类专业各中职学校人才培养方案，结合自主招生院校机械类相关专业教学要求，2020年中职升本机械类专业技能考核的主要内容有：“机械制图”、“机械基础”、“公差与配合”、“机械工程材料”等基础课程。

四、专业技能测试的主要内容：1.专业基础知识理论（1）三视图、零件图及简单装配图的绘图与识图，国家标准中机械制图及公差配合基本知识及规定画法。

（2）机械常用材料的力学、热处理、使用性能，典型零件的加工工艺。

（3）识读机械图样中的尺寸公差、形位公差及表面粗糙度，常用量具的使用，量具的维护保养。

2.专业基本技能的应用（1）机械零部件识图。

（2）典型零件测量。

（3）机械加工工艺基础知识。

五、专业技能考试的评分标准：1.专业基础知识理论客观题，根据从学生的答卷进行成绩评定。

2.专业基本技能的应用客观题，根据从学生的答卷进行成绩评定。

广西公办高职高专招生联盟对口招生联合测试《职业适应性测试》模拟题说明 1. 本测试包括学习能力、语言表达能力、分析推理能力三部分内容。

2. 本测试全部采用标准化试题，每题中都有4个备选答案，请你选出一个自认为是最佳的答案并填涂在答题卡上，四个选项均有赋分，多选、不选均不得分。

3. 本测试共30题，每题10分。

满分为300分。

4. 对口招生《基本文化素质》《职业适应性测试》考试时间共90分钟。

一、学习能力（本大题共 10 题，每题满分 10 分，共 100 分）1.夏季使用空调的时候，将温度设定在多少度最节能？（） [单选题] *○A. 22 度○B.26度○C.24度○D.20度2.青少年长期对着手机屏幕看，对（）最有害。

[单选题] *○A.眼睛○B.大脑○C.颈椎○D.肝脏3.如图，你能看到多少颗心？（）[单选题] *○A.3颗○B.4颗○C.5颗○D.6颗4.遇到不认识的字，老师又不在身边，正确有效的方法应该是（）。

[单选题] *○A.问身边的同学○B.百度一下○C.有边读边，没边读中间○D.查字典5.古代一些事物都有别称，相对于用“桃李”指代“学生”，下列指代正确的有几对？（）社稷：国家婵娟：月亮桑麻：桑叶鸿雁：书信丝竹：音乐汗青：史册垂髫：老人风骚：风流[单选题] *○A.2对○B.3对○C.4对○D.5对6.周六上午，小明原定的计划是背 30 个英语单词，可是隔壁宿舍的同学打牌缺一个人让他顶上，小明应该( )。

[单选题] *○A.既然同学相邀，就改变计划好了○B.按照自己的计划学习，拒绝同学○C.先和同学打牌，中午再利用休息时间完成计划○D.放下书，马上加入他们，计划以后找时间完成7.小芳家有个正方形的游泳池（）。

游泳池的四个角上分别栽着一棵古树。

现在要把泳池扩大，使它的面积增加一倍，并且要求它还是一个正方形，你能做到既不铲掉四棵古树又能扩大泳池吗？（） [单选题] *○A.一定可以○B.可能○C.非常可能○D.不太可能8.成语“汗牛充栋”是说（ )。

广西城市职业大学2020年本科对口中职自主招生联合考试职业技能测试方案
（汽车服务工程专业）
一、测试时间、地点和报到要求
(一)测试时间
2020年6月11日上午10:30～11:30。

(二)测试地点
根据简章上安排地点
(三)报到材料
测试考生须带准考证、身份证（或户口簿）等进行资格复审（身份证或户口簿证件验原件）。

二、测试内容、项目时间及形式
（一）测试内容
测试主要考察考生的专业知识和专业技能，包括：
1.专业基础知识：汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电路识图；
2.专业技能知识：职业道德、汽车构造、汽车维护保养基础知识、汽车维修基础知识；
3.专业实操纸质化考核：案例分析（常见汽车故障）
（二）测试项目时间及形式
测试采用闭卷笔试测试方式进行，测试时间为60分钟；题型为选择、判断、识图、案例分析。

三、测试用具
测试用具：铅笔、胶擦、黑色水性笔等。

广西公办高职高专院校招生联盟2023年高职院校分类考试招生联合测试对口招生考试对口招生职业技能测试试题说明：1.本测试包括学习能力、语言表达能力、分析推理能力、技术技能操作能力四部分内容。

2.本测试全部采用标准化试题，每题中都有4个备选答案，请你选出一个自认为是最佳的答案并填涂在答题卡上，多选、不选或错选均不得分。

3.本测试共30题，每题10分。

满分为300分。

4.对口招生《文化基础测试+职业技能测试》考试时间共120分钟。

一、学习能力（本题共10题，每题满分10分，共100分）1.下列全部属于《三国演义》的人物是（）。

A.曹操、鲁肃、林冲B.袁绍、周瑜、曹植C.夏侯惇、钟馗、甄姬D.曹操、宋江、刘备2.中国共产党的宗旨是（）。

A.全心全意为人民服务B.立党为公、执政为民C.实现共同富裕D.实现中华民族伟大复兴3.下列不属于五险的是（）。

A.医疗保险B.养老保险C.失业保险D.财产保险4.《中华人民共和国劳动法》规定，女职工生育享受不少于（）的产假。

A.70天B.80天C.90天D.100天5.消费者权益保护日是每年的（）。

A.3月15日B.3月12日C.6月5日D.12月1日6.物质（matter）为构成宇宙间一切物体的实物和场。

世界上所有的实体都是物质，人体本身也是物质。

下列不属于构成物质的微粒是（）。

A.分子B.质子C.原子D.离子7.由世界5个主要发展中国家组成的金砖国家集团的GDP份额占全球GDP份额已超过七国集团（G7），下列不属于金砖五国的是（）。

A.巴西B.印度C.南非D.埃及8.2023年6月20日，广西桂林一高校宿舍楼发生火灾，引发关注。

视频显示，学院宿舍走廊突发火灾，晾晒的衣物被点燃，现场浓烟一片，不时有学生发出惊呼。

片刻后，有两名男子到达火灾地点，举起高压水枪将火扑灭。

下列不属于火灾的正确逃生方法是（）。

A.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃离B.发现身上有火苗时，千万不要跑，应就地打滚或用衣物压灭火苗。

广西城市职业大学2020年本科对口中职
招生考试职业技能测试大纲
（工业机器人技术专业）
一、测试内容及形式
（一）测试内容
测试主要考察考生的对工业机器人的认知、电工技术，包括：工业机器人基础知识，电工基本知识、传感器基本知识、电气基本知识等内容。

（二）测试项目及形式
1.测试项目
针对2020年的疫情情况，将职业技能测试采用笔试的形式，时间60分钟。

试题分为两种类型：主观和客观，客观题的题型为单项选择题和判断题，主观题的题型为简答题。

（1）客观题
客观题考察考生的工业机器人基础知识、电工基本知识、传感器基本知识、电气基本知识。

本项目总分255分。

（2）主观题
主观题主要考察考生对工业机器人认识、对与工业机器人技术专业的认识等内容。

本项目总分45分。

2.测试形式
职业技能测试采用笔试的形式，时间60分钟。

河池学院2020年本科对口中职招生联合考试职业技能测试大纲（计算机科学与技术、物联网工程、软件工程、大数据技术与应用专业）一、教学内容本课程主要讲述计算机的发展、应用、软硬件体系结构等基础知识、多媒体技术基础知识、计算机信息安全与病毒防护基础知识、计算机网络及Internet基础知识、Windows 7（Win 8、Win 10操作系统、Microsoft Office 2010办公套件中Word2010文字处理软件、电子表格Excel2010、中文PowerPoint2010演示文稿软件的使用。

二、考试内容及要求（一）要求1.掌握计算机的工作原理及相关基础知识。

2.对微型计算机系统的基本组成及计算机软、硬件体系结构有清楚的了解。

3.了解计算机网络和多媒体技术的基本概念，熟悉互联网络的相关应用或服务，能在互联网上浏览、检索信息，下载文件和收发E-mail。

4.具有计算机、移动设备的信息安全使用常识，掌握病毒的基本知识及防护措施，能够利用一些常用工具软件对所用设备的安全进行管理、维护。

5.对操作系统的主要功能、目前普遍使用的Windows操作系统中相关概念及操作熟悉，能熟练使用计算机或相关移动设备如平板等进行系统性能设置、管理等相关任务的处理。

6.掌握文字、表格等处理的基本知识，能熟练地应用办公自动化软件进行文字处理和表格处理，掌握数据处理的基本操作。

（二）考试内容计算机基础知识1.计算机系统构成，计算机的发展阶段、应用领域、指令和程序的概念、计算机语言（机器语言、汇编语言、高级语言）；源程序、目标程序；计算机硬件体系机构（CPU、存储器、I/O设备）与计算机软件体系结构（系统软件、应用软件）的基本概念。

2.数字化信息编码与数据表示，数据单位（位、字节、字）；编码（ASCII码、汉字国标码）。

3.微型计算机的基本配置，主要技术指标，微机硬件系统结构图；中央处理器功能；存储器功能和分类（内存储器、RAM、ROM；外存储器：硬盘、光盘、U盘等）；输入输出设备（键盘、显示器、打印机）功能和使用方法。

2020年职业教育单招专业技能联考考试大纲（1）1.印刷工程专业一、考试目的陕西省普通高等学校职业教育单独招生专业技能校际联考，是中等专业学校、职业高中、技工学校毕业生参加的选拔性考试。

印刷工程专业技能考试成绩达到合格以上的考生，方可报考2020年职业教育单招本科院校的印刷工程专业。

二、考试要求1.定义：理解并掌握定义。

2.原理：在定义基础上理解原理。

3.掌握基础的化学反应并记忆。

4.应用物理、电学、化学以及专业基础知识，对生活中常见现象能简单解释。

三、考试范围（一）物理基础知识及应用1.内容和范围机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度、力、运动和力、压强、浮力、功和机械能；简单机械的工作原理、特点及机械效率；信息传递的基本知识和概念。

2.掌握定义、公式及原理。

3.掌握简单应用以及能用物理定律解释生活中相关现象。

（二）电学基础知识及应用1.内容和范围电流、电压和功率的概念及其计算；电路定律及电路的基本分析方法；常用电工仪表的工作原理；电与磁、电场以及相关电学试验。

2.掌握定义、公式及原理等。

3.掌握简单计算以及能解释生活中相关现象。

（三）化学基础知识及应用1.内容和范围化学基础知识、基本化学反应、化学基本概念和原理、元素的单质及化合物、化学实验。

2.掌握定义、公式及其相关知识。

3.掌握基本化学反应。

4.掌握化学基础知识以及能解释生活中相关现象。

（四）专业基础知识及应用1.内容和范围信息技术基础知识、信息技能、电子测量基础、电子元件基础、印刷基础知识、纸张基础知识、油墨、颜色基础知识。

2.掌握定义及基础知识。

3.掌握专业基础知识在生活中简单应用。

四、考试形式及试题结构（一）考试方式1.考试采用机试、闭卷形式。

2.试题满分为300分。

3.考试限定时间为120分钟。

（二）试题类型填空题、单项选择题、多项选择题、判断题。

（三）赋分比例1.单项选择题（共50个小题，每小题2分，共100分）2.多项选择题（共50个小题，每小题2分，共100分）3.填空题（共60个空，每空1分，共60分）4.判断题（共40个，每个1分，共40分）五、教材参考版本陕西科技大学（单招）专业技能考试指南。

一.选择题1.( )包括供应物流、生产物流、销售物流、回收物流和废弃物物流等。

A.社会物流B.企业物流C.制造业物流D.流通业物流2.设施自动化体现了现代物流( )的特点。

A.专业化B.系统化C.信息化D.环保化3.下列有关现代物流的说法中，不正确的是( )A.涵盖了生产、流通、消费领域B.强调增值功能C.一般由企业自己解决物流问题D.风险涉及范围广4.“冰山”说是由( )提出的。

A.德鲁克B.康德C.泰勒D.西泽修5.“此长彼消”、“此盈彼亏”是对( )的形象描述。

A.“黑大陆”说B.“冰山”说C.“第三利润源”说D.“效益背反”说6.在下列运输方式中，( )可实现“门到门”运输。

A.公路运输B.铁路运输C.航空运输D.管道运输7.( )主要表现为货物从销售地或中转地向产地或起运地回流A.对流运输B.迂回运输C.倒流运输D.超限运输8.( )又称纯仓储。

A.配送仓储B.保管式仓储C.加工式仓储D.消费式仓储9.某零件的品种占库存总数的30%，资金占用量占总数的20%，则该零件应该被划分为( )类货物。

A. AB.BC.CD.D10.( )用于包装某种特殊货物。

A.销售包装B.运输包装C.专用包装D.通用包装11.某货物现在置于托盘内，则其装卸搬运活性指数是( )A.0B.1C.2D.312.( )是指根据用户突然提出的要货时间和货物品种、数量等随即进行配送A.定时配送B.定量配送C.定时定量配送D.即时配送13.( )是供应物流与生产物流的衔接点。

A.采购B.供应C.库存管理D.仓储管理14.( )是指生产的各阶段、各工序都按后续阶段和工序的需要生产。

A.连续性B.平行性C.均衡性D.准时性15.造纸企业中产生的废液属于( )A.企业的生产工艺性废料B.企业生产过程中产生的废品C.企业返品D.企业的旧包装16.PDCA循环中的“C”是指( )A.计划B.执行C.处理D.检查17.目前，集装基础模数尺寸以( )为主。

广西民族师范学院2020年本科对口中职招生联合考试职业技能测试大纲（电子信息工程专业）广西民族师范学院2020年本科对口中职电子信息工程专业招生考试职业技能测试大纲一、职业技能测试的目的：根据广西壮族自治区教育厅《关于启动2020年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》文件精神，为加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接，选拔具有良好动手能力、专业认知基础及一定创新能力的中职学生进入本科深造，对报考电子信息工程专业的学生进行职业技能考核。

二、职业技能测试的方式：根据教育部中等职业学校教学标准内容，结合我区中职学校相关对口专业的人才培养方案和课程设置等实际情况，针对2020年的疫情情况，将职业技能测试采用笔试的形式，时间60分钟。

试题分为两种类型：主观和客观，客观题的题型为单项选择题和填空题，主观题的题型为综合应用题和任选题。

三、职业技能测试的主要课程：根据中职学校相关对口专业的人才培养方案，结合本科院校学前教育本科专业培养及教学要求，本科对口中职招生考试电子信息工程专业职业技能考核涉及的主要课程有电路分析、电工基础、数字电路，模拟电路等相关专业基础课程。

四、职业技能测试的主要内容：职业技能测试采用笔试的形式进行考试，考试内容主要考核考生对电子信息类专业基础知识、基本电路、基本用电常识的掌握情况。

涉及的主要课程有：电路分析、电工基础、数字电路，模拟电路等相关专业基础课程。

主要考核电路分析及电工基础知识，数字电路基础知识，模拟电路基础知识的内容。

笔试考试题型单项选择题、填空题、综合应用题和任选题。

五、试卷结构模块分数比例题型电路分析基础知识；电工基础知识；数字电路基础知识；模拟电路基础知识；60%单项选择题电路分析基础知识；电工基础知识；数字电路基础知识；模拟电路基础知识；6.7%填空题电工电路分析设计；20%综合应用题数字电路分析设计；模拟电路分析设计；13.3%任选题合计100%客观题66.7%主观题33.3%。