学校中层以上教干工作分工

学校中层干部及负责人分工一览表校长办公室校长助理兼校长办公室主任沈亚超负责校办各项工作；分管人事、职称、工资、退休教师管理、文印、校车管理调配等工作。

校长办公室副主任杨森毅负责学校通讯报道工作以及网上传递工作，区教育局教育信息应急平台使用工作；校务公开栏、信访、投诉、对外接待以及每周行事历安排和调整工作。

校长办公室主任助理董群负责落实各级各类通知的收发及落实任务；负责各类会务安排和档案、卫生、计生、献血等工作；协助分管部分人事、职称工作。

德育副校长娄屹兰协助校长分管全校德育工作，具体负责期初制定教学工作计划，期末进行工作总结及反思，组织召开工作例会，负责教师师德的学习工作，负责班主任培训班组织、学习、考核工作，班主任的考核工作。

政教处主任乔晓云协助分管领导做好全校体育工作、科技工作。

开学典礼、毕业典礼、休业式、冬令营、夏令营的策划、组织工作。

有关校外辅导员的联系工作。

负责凤起校区的政教工作。

政教处副主任包奕颖协助分管领导做好教师值日工作。

校外爱国主义基地联系，落实工作；春游、秋游、春假、秋假活动设计工作。

有关校外辅导员的联系工作。

负责孩儿校区的政教工作。

政教处副主任楼磊协助分管领导做好“携手1＋6”的系列活动，做好鼓号队的训练工作，有关校外辅导员的联系工作。

负责长寿校区的政教工作。

政教助理董颖协助分管领导做好艺术团的组织工作，全面负责全校的大队部工作，小白鸽电视台的策划工作。

竹竿政教处负责人王曦玫协助分管领导做好校园布置工作；各类表格设计工作，有关校外辅导员的联系工作。

负责竹竿校区的政教工作。

教学校长助理徐蔚协助校长分管全校教学工作，具体负责期初制定教学工作计划，期末进行总结反思；组织召开工作例会；负责新生招生、插班生、毕业生工作；负责质量监测，精培班、创新班工作；落实安排教师外出学习等。

教导主任裘怡群协助校长助理做好精培班、创新班教务工作；负责教研组工作，教研通知的落实；负责长寿校区教导处工作。

学校中层干部岗位职责学校中层干部扮演着重要角色，担负着多项职责和使命。

他们是学校与教师、学生、家长和上级行政机构之间的桥梁。

在学校管理层的领导下，他们需要协调各方利益，促进学校的发展与进步。

本文中将详细介绍学校中层干部的岗位职责。

一、制定与执行学校发展战略方案学校中层干部需要参与制定学校的发展战略方案。

他们需要了解学校的使命与愿景，并与高层管理层合作，制定长远的目标和发展方向。

同时，中层干部需要将战略目标转化为实际可行的行动计划，并定期评估和调整。

二、组织和协调学校各项工作中层干部需要组织和协调学校的各项工作。

他们需要负责学校的日常运营，包括课程安排、教师管理、学生事务和校园活动等。

中层干部需要制定工作计划和时间表，确保各项任务的顺利进行。

三、监督和评估教学质量中层干部需要监督和评估教学质量。

他们需要确保教师的教学水平和教学方法符合学校的要求。

中层干部需要定期观课，进行教师评估，并提供反馈和指导。

他们还需要组织教研活动，促进教师之间的交流和学习。

四、管理和培训教师中层干部需要管理和培训教师。

他们需要招聘、录用和解雇教师，确保学校拥有合适的教师队伍。

中层干部需要组织培训和进修课程，提升教师的专业能力和素质水平。

他们还需要激励教师，扶持他们在教学和科研方面取得成绩。

五、维护学校的纪律和秩序中层干部需要维护学校的纪律和秩序。

他们需要确保学校的日常运作有序进行。

中层干部需要制定学校的管理规章制度，并监督执行。

他们还需要处理学生违纪行为，采取相应的纪律处分措施，并与家长沟通和解决问题。

六、与上级行政机构沟通和协调中层干部需要与上级行政机构沟通和协调。

他们需要向上级报告学校的工作进展和问题，并寻求意见和支持。

中层干部需要与上级行政机构合作，制定和实施各项教育政策和改革措施。

七、与教师、学生和家长进行沟通与协调中层干部需要与教师、学生和家长进行沟通与协调。

他们需要与教师讨论教学方法和教育教学改革，与学生沟通学习和生活问题，与家长交流学生的成长和发展情况。

夏俊校长主持学校全面工作。

高翔副校长分管、主持政教处工作，负责党建、计生，主抓师德师风建设、校园文化建设、校园环境卫生等工作。

杨俊副校长分管教务处工作，负责目标考评、教育督导，主抓课题管理、教师考核、心理健康教育等工作。

余勇工会主席分管总务处工作，负责工会、学校学生安全，主抓学前教育、教材发放、校务公开、学生资助等工作。

张小明总务主任主持总务处工作，协助分管领导的工作，具体负责学校校建、安全、收费管理、办理学生保险、食堂管理、勤工俭学等工作。

高俊工会副主席主持教务处工作，协助分管领导的工作，具体负责教学教研、实验电教、教育年报、绩效工资等工作。

夏长欣教务副主任主持办公室工作，具体负责水电管理、校产管理、住房分配、接待、采购等工作。

涂静云教务干事协助教务处工作，具体负责学生学籍管理、教师培训、信息报送、会议纪录等工作。

张国良政教干事协助分管领导的工作，具体负责团队工作、班主任管理、学生纪律、校园环境卫生、宣传栏、班级日评比、国旗下讲话、校报、红领巾广播站、寝室管理、家长委员会等工作。

校长支部书记)负责学校党务、行政全面工作。

(副校长)：导评估方案》中的指定指标体系；负责县局对一至三年级学生的语文能力抽测工作。

协助处室：办公室；蹲点年级：一、二、三年级。

副校长制定指标体系；关注校园内师生安全问题、学生养成教育；负责县局对现代教育技术专项评估工作。

协助处室：政教处、总务处；蹲点年级：五年级。

副校长)：重各年级的教育教学质量；负责六年级教育教学质量测评工作；负责语文主题阅读与大单元教学法工作。

协助处室：教务处、教研处；蹲点年级：六年级。

工会主席方案》中的制定指标体系；负责教师思想维稳工作、离退休教师及艰难教师工作；负责教师执行教学常规专项评估工作。

协助处室：女工委；蹲点年级：四年级。

办公室主任协助校长室做好学校内部管理资料整理；负责相关文件制发工作；做好各种会议纪录；包干学校：中心小学。

教务处主任)负责教务工作；法的研究与指导；包干学校：北山小学。

学校中层以上领导分工玉树市第一民族中学中层领导工作分工安排一：工作分工洛丁尼玛（校长）：负责学校全盘工作。

才仁拉毛（党支部书记）：主管教务、党政、妇女工作，并协助校长工作。

贾会全（教务主任）：具体负责教务常规工作，并协助主管领导工作。

西周才仁（副校长）：主管政教、后勤、工会、团支部更求巴丁（政教主任）：具体负责政教常规工作。

包括；校内卫生、各种活动、值周教师的安排、每周总结、监控室及班主任考核内容登记工作，并协助主管领导工作。

尕松旦周（行政办公室主任）：负责整理准备文字材料、领会精神、文件下发、传达、通知、做会议记录、组织各种会议，做好计划、上下协调、备档、宣传、接待工作。

并随时提醒校长有关日程安排。

尕松多杰（总务主任）：具体负责后勤工作，包括（门卫、校医、财务室、财产维修、登记造册，公物检查），并协助主管领导工作。

才仁松保：（后勤组长）协助总务主任的工作卓玛（会计）：具体负责设置总帐、明细账及辅助账（页），做好收入、支出、费用、债权债务等业务的会计凭证填制、会计帐簿登记工作，做到判断准确，科目使用无误；每月按时结帐，定期与出纳核对现金日记帐和银行存款日记帐，及时清理往来帐目；及时、完整编制财务报告，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。

莫永清（出纳）：负责办理本校的现金收付、银行结算等有关账务，保管库存现金、财务印章及有关票据工作。

二：卫生及财产保护工作具体安排：1:实验楼：包保单位教务处总负责人才书记贾会全2:教学楼及室外设施、风雨操场、包保单位政教处总负责人西校长更求巴丁3:行政楼、锅炉房、包保单位总务处西校长尕松多杰才仁松保三：校园卫生检查评比制度校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：1：卫生检查标准（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

**********学校班子成员及中层干部工作职责分工为确保学校各项工作的全面落实，做到岗位分工明确，责任到人，利于广大教职工对口联系工作，现将我校班子成员及中层干部职责分工明确如下：校长：党总支书记、校长。

主持党总支全面工作、学校全面工作。

副校长一：副校长、督导员。

分管后勤、财务、食堂、争资立项、校园绿化、营养推进、食品安全、内部审计、学生资助、国有资产、勤工俭学、水电管理、督查督导等工作。

联系总务处、督导办公室。

副校长二：副校长。

分管教学教研、招生、实验电教、远程教育、教育改革、师培师训、教师考核、语言文字、科技、图书等工作。

联系教务处、教科室、信息技术处。

副校长三：副校长。

分管德育、安全、综治、法制、留守儿童、班主任管理、征兵政审、新生军训、环保、体育艺术、食品药品安全、学校卫生、关心下一代等工作。

联系德育安全办公室、体卫艺办公室。

副校长四：党总支副书记。

分管党建、群团、廉政建设、精神文明建设、师德师风、纪检监察、信访维稳、信息宣传、保密、脱贫攻坚等工作。

联系行政办、团委。

副校长五：工会主席。

分管教代会、制度建设、校务公开、建议答复办理、教职工评职晋级、计划生育、妇女儿童、民宗事物、统一战线、模范职工之家、学校经费审查、离退休老教师及困难职工的走访慰问等工作。

联系工会办。

副校长六：校长助理。

分管工程、基建、工程维修、学校规划、大宗物品采购等工作。

联系总务处。

行政办主任：办公室主任。

负责行政办公室全面工作。

协助校长处理学校日常行政事务，安排学校行政工作日程、会议；具体负责来电、来问、来函、来访的接待和处理；学校印章的保管、使用和学校文书档案管理；学校全面性文件的草拟及校长办公会、行政会议记录等工作。

教务处主任：教务处主任。

负责教务处全面工作。

具体负责教学常规督查、课程安排、课表编排、班级编排、作息时间安排、教学质量(水平)检测、招生、学籍管理、转学、休学、控辍保学、教材教辅、教师工作量的审核、教师出勤情况统计等工作。

一、总则为加强学校领导人员队伍建设，提高学校管理水平，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。

二、组织架构1. 学校领导人员组织架构包括：校长、副校长、中层干部、班主任、教研组长等。

2. 校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。

3. 副校长协助校长工作，分管学校某一方面工作。

4. 中层干部负责学校各部门的具体管理工作。

5. 班主任负责班级教育教学、学生管理等工作。

6. 教研组长负责本教研组的教学研究、教师培训等工作。

三、职责分工1. 校长职责：（1）全面负责学校的教育教学、行政管理等工作；（2）制定学校发展规划，组织实施学校各项规章制度；（3）负责学校人事、财务、资产等管理工作；（4）主持学校重要会议，协调各部门关系；（5）加强党风廉政建设，确保学校健康发展。

2. 副校长职责：（1）协助校长开展工作；（2）分管学校某一方面工作，组织实施校长安排的任务；（3）负责分管领域的制度建设、工作计划、工作总结等；（4）加强对分管领域工作的监督检查。

3. 中层干部职责：（1）组织实施校长、副校长安排的工作任务；（2）负责本部门的教育教学、行政管理等工作；（3）加强部门内部管理，提高工作效率；（4）做好上传下达、协调沟通工作。

4. 班主任职责：（1）全面负责班级的教育教学、学生管理等工作；（2）组织班级活动，培养学生综合素质；（3）关心学生成长，做好家校沟通；（4）加强班级制度建设，营造良好的班级氛围。

5. 教研组长职责：（1）组织本教研组的教学研究、教师培训等工作；（2）开展教育教学研究，提高教学质量；（3）加强教研组内部管理，提高教研组整体水平；（4）做好与学校其他部门的沟通与协作。

四、选拔与任用1. 学校领导人员的选拔应坚持德才兼备、任人唯贤的原则。

2. 学校领导人员的任用应遵循公开、公平、公正的原则。

3. 学校领导人员的选拔与任用程序：（1）个人申请；（2）组织考察；（3）民主测评；（4）校长提名；（5）学校党委会议研究决定。

学校正副校长如何分工学校中层干部分管工作如何划分暑假里，校长必须要做好行政团队各成员的分工，还有学校各类管理人员的岗位安排，根据多年经验，教育好文总结出制定好行政分工及岗位安排一共需要四个步骤：第一步：拟定校级干部牵头工作一般一所学校有一位正校长，两位副校长。

首先把校级干部的分工安排好，如：正校长：主持学校全面工作，牵头党支部、财经、人事和住校部工作；副校长1（教学口）：协助校长工作，牵头教学、教导处工作、教育科研工作，继续教育工作、质量考核、教育均衡化、教育现代化等工作；副校长2（德育口）：协助校长工作，牵头，牵头德育、安全、督导、宣传、团支部、少先队、社区工作，工会、教育国际化等工作。

第二步：落实中层干部分管工作教导主任：主持教导处工作，承担部分教务，分管教学、教育“均衡化”推进工作，分管考务、课程、教研、师培等工作，协调住校部相关工作；德育主任：主持德育处工作，承担部分教务，分管教育国际化推进工作、大队部、人事、安全、社区、保健卫生和工会工作；教导副主任：协助教导处工作，承担部分教务、分管教育科研和继续教育工作；德育副主任：协助德育处工作，承担部分教务、分管现代教育技术中心（现代化推进工作）、德育活动、班主任管理和综合治理工作。

总务主任：负责学校总务后勤工作，管理食堂、保洁、保安等后勤人员，做好财会工作，管好学校账目，物资采购，学校固定资产管理。

办公室主任：主持学校办公室工作，负责公文收发与处理，对外接待，对接教育办公室。

注：各行政需同时负责协调指导集团各分校相应工作。

第三步：安排各岗位管理人员名单（一）安排学校各部门负责人（非行政干部）大队辅导员：协助德育处工作，组织每周集体朝会和大型德育活动策划。

教科室主任：负责学校教育科研工作，撰写课题报告和学校各类汇报材料。

信息技术中心主任：负责学校技术支持工作，管理电教设施设备。

（二）安排语文组、数学组、科任组教研组长。

教研组长的职责是：1、在教导主任的领导下，组织全组教师的政治和业务学习，严格执行教学计划和教学大纲，全面完成教学任务。