第1讲+绪论
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《自然辩证法概论》教案第1讲绪论内容提要第一节自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质一、研究对象:人——科学技术——自然界二、基本内容:自然观、科学技术观、科学技术方法论三、学科性质:哲学门类,交叉科学性质第二节自然辩证法的创立和发展一、自然辩证法的创立背景二、自然辩证法的发展第三节学习自然辩证法的意义第一节自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质一、研究对象“自然辩证法”这个名称来自恩格斯的一本著作(手稿)——《自然辩证法》(Dialectik der Natur),其本意为“自然界的辩证法”,即从整体上研究自然界辩证发展的一般规律。
研究对象:人—科学技术—自然界二、基本内容:“两观一论”与自然辩证法的研究对象相对应,自然辩证法所研究的基本内容也分为三个主要方面:1.辩证唯物主义的自然观2.辩证唯物主义的科学技术方法论3.辩证唯物主义的科学技术观1.辩证唯物主义的自然观自然观是以一定的经验、知识为依据,经哲学抽象而形成的关于自然界的本质和发展规律的根本观点。
辩证唯物主义自然观,就是以马克思主义哲学为指导,以自然科学为基础,对自然界的物质存在方式、演化发展规律以及人与自然的辩证关系等方面作出既唯物又辩证的说明。
按照辩证唯物主义的观点,唯物辩证法是自然界本身固有的,“辩证法的规律是自然界的实在的发展规律”,必须从自然界的存在和发展中加以阐发。
自然观的发展,既受到一定时期的文化背景特别是哲学思想的影响,同时也与科学技术的发展水平密切相关。
特别是现代科学技术的发展,为现代自然观的丰富和深化提供了大量的科学材料,为自然观的新范畴、新观点的提出提供了现实可能性。
2.辩证唯物主义的科学技术方法论科学技术方法论就是对科学技术研究方法的哲学概括。
辩证唯物主义的科技方法论,是以辩证唯物主义认识论和方法论为指导,对各门科学技术的一般研究方法作出理论上的概括而形成的。
它主要研究科学认识的来源和发展规律,科学思维的逻辑方法和非逻辑方法,科学理论建立的过程和方法,技术发明和技术创新的方法论以及系统科学的方法论等问题。
第 1 讲绪论、学术论文概述一、绪论1.课程目的开设原因:(1)科研能力培养的需要;(2)往届毕业论文写作中暴露出的众多问题需要提前解决。
目标:(1)近期目的——为毕业论文打好基础;(2)长远目的:为培养科研能力打好基础。
2.课程内容及教法以毕业论文写作为主,因为一般科研论文只不过更专更深一些,文字篇幅更精炼一些。
因此讲授将以英语专业毕业论文为主。
主要目标不是训练文字能力,而是了解学术论文写作过程及写作方法,亦即“科研方法”。
具体将逐一介绍以下主要内容:毕业论文概述、选题、准备资料、立意(确定中心或主论点)、毕业论文基本结构(含摘要、引用标注规范等)、谋篇布局(拟定提纲)、撰写开题报告、撰写论文初稿、修改完善、答辩等。
3.学习要点及注意事项认真学习并严格按照要求的步骤和时限去做,将本课程的学习与毕业论文的前期工作结合起来进行,即本课程所要求的工作任务,允许作为自己毕业论文的相关成果;考核方式拟定为完成自己的符合正式要求的毕业论文开题报告,因此,选题及资料搜集准备期间应积极主动与相关指导教师商讨。
文学方面的选题,可以联系黄新、白锡汉邓老师,英语教学方面的选题可以联系姜宗彦、于秀娟、高芳卉等老师,英语语言与文化方面的选题可以联系康建荣、王晓红、耿超等老师,翻译方面的选题可以联系邹先道、袁毅、陆娟等老师。
注意:最终完成的开题报告是否还需要修正才能作为毕业论文的开题报告,须以最终指定的指导教师的意见为准。
建议:鉴于大家马上要下去实习,因此最好能在辖区前的这两周内,基本确定自己的毕业论文选题,以便利用实习期间的便利搜集、准备资料、数据,尤其是选题为英语教学方面的同学。
为此,本课程第1、2两周的内容,也将为“毕业论文概述、选题、资料准备”,其余在实习结束、同学们返校后,从第11周起逐一讲授。
二、毕业论文概述1.概念毕业论文是高校毕业班学生在教师指导下,综合运用所学专业的基础理论、基本知识和基本技能,针对某一现象或问题进行独立分析和研究后形成的具有一定学术价值的文章。