(附件)广西警官高等学校学科带头人、专业带头人申报表

广西壮族自治区高等学校教师系列教授专业技术资格评审条件（2010年修订）评定标准：高等学校教授须具有良好的职业道德和敬业精神;有本学科坚实的理论基础和广博的专业知识，具有丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的发展动态，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得显著成果；公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材；对专业建设、学科发展、经济建设和社会进步做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力；主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设；指导和培养过硕士以上研究生或青年教师；熟练运用一门外国语获取信息和进行学术交流，并具有熟练运用计算机的能力。

第一条适用范围本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育教学及相关管理工作并取得高校教师资格的专业技术人员申报高等学校教授专业技术资格。

第二条思想政治条件热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的规定。

近5年年度考核均为合格以上。

任现职以来，出现以下情况者，不得申报：一、违纪违法，受警告处分未满1年者；受记过处分未满2年者；受记大过处分未满3年者；受降级处分未满5年者。

二、申报中有伪造学历、资历、成绩，剽窃他人成果等学术造假行为者，自申报当年起，5年内不得申报。

三、累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。

第三条学历（学位）、资历条件一、具备下列条件之一：（一）博士后流动站期满合格或作为海外人才引进回国、具有国外博士学位，从事专业技术工作1年以上。

（二）具有博士学位，取得副高专业技术资格3年以上。

（三）具有硕士学位，取得副高专业技术资格4年以上。

（四）具有双学士学位或研究生班毕业，取得副高专业技术资格5年以上。

（五）大学普通班毕业或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过一年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括参加助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得4门以上硕士研究生课程考试合格成绩，取得副高专业技术资格5年以上。

广西壮族自治区教育厅关于开展2023年广西壮族自治区模范教师评选表彰工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2023.08.03•【字号】•【施行日期】2023.08.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于开展2023年广西壮族自治区模范教师评选表彰工作的通知各市党委和人民政府，自治区党委各有关部委，自治区各有关委办厅局，中直驻桂各有关单位，各高等学校：近年来，全区广大教师坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，深入实施科教兴国和人才强国战略，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，无私奉献，涌现出一大批先进个人。

为进一步增强广大教师的荣誉感和责任感，吸引更多优秀人才投身教育事业，促进教育事业高质量发展，奋力开创新时代壮美广西建设新局面，经自治区党委、自治区人民政府同意，决定开展2023年广西壮族自治区模范教师（以下简称自治区模范教师）评选表彰工作。

现将有关事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记对广西“五个更大”重要要求、视察广西“4·27”重要讲话和对广西工作系列重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，努力引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师，做“精于传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，把三尺讲台当作建功立业的舞台，做学生为学、为事、为人的大先生，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

二、评选范围和名额分配（一）评选范围。

全区各级各类学校具有教师资格、从事教学工作的在职专任教师。

2023年8月31日前（含）已办理退休手续的教师，不列入评选范围。

1.已获得省部级及以上荣誉的人员近5年有新的突出贡献的，可以参评。

已获得全国教书育人楷模、全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国教育系统先进工作者称号的不再参评。

学科带头人申报表
学科带头人申报表通常由相关部门或机构提供，根据所在地区或领域内的不同，可能会有不同的表格或要求。

以下是一份通用的学科带头人申报表模板，仅供参考:
学科带头人申报表
姓名:_________ 性别:_________ 年龄:_________
工作单位:_________ 职称:_________ 职务:_________
联系方式:_________ 邮箱:_________ 手机:_________
一、个人简介
姓名 (空格)、性别、出生年月、学历、所学专业、毕业院校、毕业时间、现从事专业、个人研究方向、主要研究成果等。

二、学术背景
所学专业、研究方向、导师姓名、导师评价等。

三、研究方向
所从事的研究方向、研究内容和目前承担的科研项目等。

四、研究成果
近五年来所取得的研究成果、获得的奖项、发表的学术论文、参与编写的教材或专著等。

五、荣誉称号
近五年来获得的荣誉称号、担任的社会职务等。

六、指导学生情况
指导学生获得的荣誉、取得的成果、所授学生评价等。

七、个人发展规划
未来五年内个人发展规划、工作目标、拟开展的科研工作等。

八、其他说明
其他需要说明的情况，例如是否有兼职等。

此表仅为参考，具体要求可能因地区、领域等不同而有所差异，请根据实际情况填写。

专业带头人申报表
申报人周全田
所在专业戏剧影视文学
所在单位（盖章）中国语言文学系
填表时间2012年9月20日
**学院教务处制
一、申请人基本情况
二、申请人教学工作情况
1. 近五年主讲课程情况
2. 近五年同时承担的其他课程情况
3. 近五年其他教学环节情况
4. 近五年承担教学改革项目情况
5.主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况（近五年）
6.教学获奖及成果推广应用情况（近五年）
7. 申报人对本专业青年教师的培养情况（近五年）
三、申报人科研工作情况（近五年）
四、本专业特色简介和对专业建设的设想
五、推荐、评审意见。

让知识带有温度。

学科带头人申请表(完整资料).doc
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XXX中医院
重点专科带头人申请表
申请人
专业
科室
年代日填写
填表说明
一、封面：请挑选拟申请学科点。

二、本表统计近五年时光范围。

三、个人概况：“主要学习简历和工作经受”从高校填写。

四、Ⅱ申请人工作总结、评价和今后工作决定：可另加页。

五、Ⅱ-1：发表论文要求是指在国内核心期刊、国际重要学术刊物上第一、其次或通讯发表较高学术价值的论文，同时包括本人亲手指导同学发表或所主持课题范围内其他成员发表论文。

Ⅱ-2：出版专著、译著、教材是指由本人主编、副主编或本人撰写10万字以上本专业专著、译著或由上级主管部门指定由本人担任主编、副主编高等小学教材。

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千里之行，始于足下
六、Ⅱ近五年获得的科研、教学嘉奖和主持的讨论课题：科研成绩和课题、经费由科技管理处审核。

七、Ⅱ-1 近五年本人所授课程：以讲授课程名称为主，重复授课在备注栏注明重复次数；
个人概况
申请人工作总结、评价和今后工作决定
说明：本页可加附页。

近五年本人发表的论文、出版专著和教材
物；Ⅱ-2列举主编、副主编。

近五年获得的科研、教学嘉奖和主持的讨论课题
Ⅱ推举和批准意见
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让知识带有温度。

文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

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洛阳师范学院重点学科申报表（特色学科）学科所在部门（签章）：学科名称：学科代码：洛阳师范学院研究生与学科建设处制二Ｏ一五年一月填表说明一、封面上“学科名称”、“学科代码”的名称按照国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。

二、本表的统计范围应确属本二级学科，内容必须属实。

统计时间严格界定在2012年1月1日至2014年12月31日。

统计数据要准确无误、有据可查。

本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。

本表需填报的“项目起讫时间”、“发表时间”等涉及时间的内容，格式统一为“yyyy年mm月dd日”或“yyyy 年mm月”。

文字原则上使用小四或五号宋体。

复制（复印）时，必须保持格式不变，纸张限用A4，双面印刷，装订要整齐。

人员年龄按2014年12月31日计算。

三、自然科学类国家级奖指国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家技术发明奖和国家国际科学技术合作奖等四类。

省部级奖、厅局级奖也分别指部省级、厅局级上述相应系列奖。

社会科学类奖励包括省部级以上人文社会科学研究成果奖、“五个一”工程奖等。

一个成果若受两级奖励，则填报最高级；一个学科若多人获得同一奖项，只填报一项，不能重复填报。

四、各项经费应是本学科实际获得并计入财务账目的经费。

论文只统计一般核心以上，SCI/EI/SSCI和国家级核心文理科学科点成员前两名有效；一般核心学科点成员理科为第1作者有效，文科独著有效。

凡在国内外发表但未署名“洛阳师范学院”名称的论文与专著不得统计；凡未正式批准的奖励、发明专利及未正式发表的论文、专著不得统计。

五、每个学科方向不超过7人，学科梯队总人数应不超过20人。

一、学术队伍1.1学科带头人情况1.2本学科主要梯队成员情况（学术带头人填写在第一位置）二、学术成果（含学科带头人）2.1承担主要科研项目（省部级以上科研项目）2.2科研获奖情况（省部级以上科研奖励）2.3重要科研著作和论文情况（核心期刊以上论文）2.4获授权专利情况三、学科特色和水平注：本页可续页四、学科建设年度目标及措施注：本页可续页五、学校审批意见。

学科带头人申报表学科带头人申报表一、个人基本信息姓名：性别：出生日期：专业职称：学术学位：工作单位：联系电话：电子邮箱：二、研究背景与经历1. 教育背景：- 学士（学位授予学校、专业、毕业年份）- 硕士（学位授予学校、专业、毕业年份）- 博士（学位授予学校、专业、毕业年份）2. 工作经历：- 从事科研工作的起止时间及所在单位- 从事教学工作的起止时间及所在单位- 任职情况及职称晋升情况3. 学术经历：- 参与的科研项目及担任的角色- 发表的学术论文及获奖情况- 参与的学术会议及报告情况- 主持的科研项目及成果三、学科领域贡献与影响1. 学术影响力：- 学术成果在学术界的引用次数及影响因子- 学术论文被国内外知名期刊发表的情况- 被邀请参与学术评审的经历2. 学科贡献：- 学术研究在学科发展中的重要性- 在学科领域内所取得的创新成果- 对学科领域内其他研究者的指导与培养3. 国际交流与合作：- 参与的国际学术合作项目及成果- 参加的国际学术会议及报告情况- 与国际学界的合作与交流情况四、具备的领导才能与团队合作能力1. 领导能力：- 担任学院、学科组织的职务及所取得的成绩- 指导学生参与科研项目及竞赛的经历- 在学术团队管理中的能力与成果2. 团队合作能力：- 在学术团队中的角色与贡献- 与合作伙伴的协调与沟通能力- 带领团队完成重要科研项目的能力五、未来发展规划与目标1. 对学科发展的规划：- 对学科发展的现状及问题的认识- 个人对学科发展的独特见解与规划2. 个人发展目标：- 在学科领域内所希望取得的成就- 学术研究及教学工作的长远目标六、推荐单位意见推荐单位：联系人姓名：联系电话：电子邮箱：以上是学科带头人申报表的基本内容，申请人可根据实际情况在每个部分中进行具体拓展和描述。

同时，申请人需注意申报表的语言流畅、信息准确、重点突出，以展现自己在学科领域的优势和贡献。

专业基本情况调查表（专业带头人填写）（1）专业情况表（2）专业带头人情况表（专业带头人填写）年月日附表2 专业分析产学研合作调查表（专业带头人填写）1．专业名称：畜牧兽医专业设置时间：2001年8月2．与该专业已建立或正在建立产学合作关系的单位共有（4）个，单位名称：广西贵港扬翔饲料有限公司、玉林市巨东种养有限公司、兴业温氏家禽集团公司、北流市凉亭禽业发展有限公司。

项目名称：农类专业产学研结合培养应用型人才模式的研究与实践、“订单培养”。

3．该专业是否建立了校企合作专业指导委员会？（1）是√（2）否如选（1），请列出参与的企业名称：广西柯新源种猪有限公、广西华桂源种禽有限公司、广西外贸种猪场、广西皇氏乳业公司畜牧分公司；4．是否建立了产学合作的保障机制？（1）是√（2）否如选（1），请列出有哪些保障机制：《广西农业职业技术学院产学研合作委员会章程》；5．是否有校企共建的校内外实训基地？（1）是√（2）否如选（1），请列出实训基地名称：广西南宁绿兴种有限责任公司，承担哪些实训项目：种猪的饲养、繁殖和肉猪的饲养等。

6．该专业现有企业兼职教师数： 3 人，占教师总数比例：%；7．争取到的企业经费支持：0 元/年，设备支持（折合资金）：0 元/年；8．是否有校企合作培训项目？（1）是√（2）否如选（1），请列出近三年开展的合作培训项目名称：奶牛综合配套技术培训，总计培训500 人；9．是否面向企业开展了技术咨询、应用技术开发与研究项目？（1）是√（2）否如选（1），请列出近三年开展的项目名称：《利用孕酮含量变化诊断和治疗奶牛繁殖障碍疾病的研究》、《哺乳公猪去势日龄与增重相关的研究》。

取得的相关成果：《哺乳公猪去势日龄与增重相关的研究》项目已结题；10．在校生有无定向企业委托培养项目？（1）是√（2）否如选（1），请列出近三年定向委托培养的毕业生数：养猪班79 人；养鸡班39人。

11．专业设置、培养目标和规格制定、教学计划制定/修订工作，是否吸收行业企业人员参加？（1）是√（2）否12．学生在企业参加实践教学环节的学时数：780 学时，占总学时比例%；13．学生在教师指导下参与企业应用技术开发项目情况？无。