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学案10 扩展语句学案目标1.掌握扩展语句的要求，了解扩展语句的常用技巧。
2.掌握扩展语句的常见题型及解题方法，解决扩展语句中遇到的实际问题。
考点要求“扩展语句”主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力。
考点样题诗词素描型1．(2010·湖北卷，20)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。
要求：①想象合理，②语言生动，③不超过50字。
答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 主题扩展型2．(2010·四川卷，19)“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。
请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。
答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 联词扩展型3．(2009·江西卷，21)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星辰”和“读”3个词语。
(50个字左右)答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续写补充型4．(2008·安徽卷，20)按要求把下面的句子扩写成一段话。
2015高考语文二轮专题复习增分突破演练反馈--简明、连贯、得体1．(2014·XX卷)根据下面的情境，补写答话。
字数不超过30字。
师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！”徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？”师父回答：“_______________________________________________。
”解析本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
首先要准确理解所给材料中“高处”“低处”的深层含义。
树的“高处”是难以攀爬的，指代“艰险的地方”“困难的时候”等。
“低处”就是“容易的地方”“得意的时刻”等。
据此，结合语境“第一次”指没经验时，而“第二次”指有经验时，补写出答话。
答案(示例)没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错2．(2013·四川卷)校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。
要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明、得体。
答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析访谈问题的拟写，要紧紧围绕主题，问题设计要有针对性，要对学生有指导意义。
问题设计要紧扣“如何与陌生人交往”的主题，紧扣访谈目的(学习交往经验)；三个问题要由浅到深，语言要简明；采访对象是老师，说话要注意对象，言辞要得体。
答案(示例)①在和陌生人的交往中，您印象最深的事是什么？②从这些事例中，您总结出了哪些与陌生人交往的技巧？③为帮助我们更好地与陌生人交往，您还有哪些建议？3．以下是张峰因病回家后给班主任方老师发的短信，其中有使用不得体的词语，请找出四处并加以修改。
学案16 简明、连贯、得体(一)——连 贯学案目标 掌握语段连贯的常见方式。
考点要求语言表达的“简明”指能够删除冗余信息，消除歧义；“连贯”指能够调整语句之间的顺序，做到前后呼应和照应；“得体”指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。
考点样题1．(2010·山东卷，18)下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并作修改。
本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。
为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。
要求：观点鲜明，不超过8 000字，逻辑清楚，格式正确①来稿一经采用，即奉薄酬②。
来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。
请广大作者赐稿。
③来稿请寄：××市××路××号《×××》编辑部×××敬启④邮编：××××××《×××》编辑部××××年×月×日答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．(2008·山东卷，17)阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。
要求语意连贯，表达得体，不超过30字。
一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。
他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“________________________________________________________________________”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。
第六章 语言文字运用[考情领航]1．(2016·高考全国乙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。
__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
解析：选A 能力。
综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。
结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C 项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D 项。
再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。
2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )人很难估量自己天赋的大小，因为当你的潜能尚未实现时，你自己是不知道的。
那么，管它是大是小，干脆不要去估量。
________，只要你这样做，就能最大限度地实现你的潜能。
遗憾的是，人们往往受环境和风尚的支配，在错误的方向上折腾，结果就把自己天赋总量中的一大部分荒废掉了。
A．你可以做到的是朝那个方向努力，逐渐认清自己天赋的类型，把它用好，让它开花结果。
B．如果你可以做到的是朝那个方向努力，逐渐认清自己天赋的类型，把它用好，让它开花结果。
C．只要你可以做到的是逐渐认清自己天赋的类型，朝那个方向努力，把它用好，让它开花结果。
D．你可以做到的是逐渐认清自己天赋的类型，朝那个方向努力，把它用好，让它开花结果。
解析：选D。
此题考查选句连贯，根据文段所提供的语境，横线后的语句是“只要你这样做，就能最大限度地实现你的潜能”，因此横线处要体现“这样做”指的是什么。
综合比较四个选项看，B项和C项是假设关系，不能与后面衔接，应排除。
比较A项和D项，A项内部语句顺序不当。
所以选D。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )其实，孔子对于读书有自己的看法。
学案12 压缩语段(二)——训练反馈高考题组1．(2010·安徽卷，19)根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。
(每空不超过5个字)设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。
按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。
①________ ②________ ③________ ④________2．(2009·天津卷，22)请从下面论文简介中提取3个反映其主要信息的关键词语。
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻；有助于人们对“士”的起源及早期演变形成一个完整而清晰的印象。
关键词语：________、________、________。
模拟题组3．用一句话概括下面这则消息的主要内容。
(不超过40字)新华网北京12月22日电记者22日从住房城乡建设部获悉，截至11月底全国新开工廉租住房和通过各种方式筹集廉租住房共185万套。
其中，全国廉租住房新开工158.4万套，通过购买、改建等方式筹集26.6万套。
租赁住房补贴达到292万户，其中新增租赁补贴80万户。
另外，截至11月底，全国新开工经济适用住房124万套，林区、垦区、煤矿棚户区改造已开工45.2万套，农村危房改造已开工72.3万户。
2009年中央用于保障性安居工程的资金达到493亿元，较上年增长171%，地方政府也加大了投资力度。
答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．提取下面一段话的主要信息，在横线上补出合适的句子。
