学科带头人申报表模板
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学科带头人申请表(完整资料).doc
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XXX中医院
重点专科带头人申请表
申请人
专业
科室
年代日填写
填表说明
一、封面:请挑选拟申请学科点。
二、本表统计近五年时光范围。
三、个人概况:“主要学习简历和工作经受”从高校填写。
四、Ⅱ申请人工作总结、评价和今后工作决定:可另加页。
五、Ⅱ-1:发表论文要求是指在国内核心期刊、国际重要学术刊物上第一、其次或通讯发表较高学术价值的论文,同时包括本人亲手指导同学发表或所主持课题范围内其他成员发表论文。
Ⅱ-2:出版专著、译著、教材是指由本人主编、副主编或本人撰写10万字以上本专业专著、译著或由上级主管部门指定由本人担任主编、副主编高等小学教材。
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千里之行,始于足下
六、Ⅱ近五年获得的科研、教学嘉奖和主持的讨论课题:科研成绩和课题、经费由科技管理处审核。
七、Ⅱ-1 近五年本人所授课程:以讲授课程名称为主,重复授课在备注栏注明重复次数;
个人概况
申请人工作总结、评价和今后工作决定
说明:本页可加附页。
近五年本人发表的论文、出版专著和教材
物;Ⅱ-2列举主编、副主编。
近五年获得的科研、教学嘉奖和主持的讨论课题
Ⅱ推举和批准意见
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学科带头人申报表学科带头人申报表一、个人基本信息姓名:性别:出生日期:专业职称:学术学位:工作单位:联系电话:电子邮箱:二、研究背景与经历1. 教育背景:- 学士(学位授予学校、专业、毕业年份)- 硕士(学位授予学校、专业、毕业年份)- 博士(学位授予学校、专业、毕业年份)2. 工作经历:- 从事科研工作的起止时间及所在单位- 从事教学工作的起止时间及所在单位- 任职情况及职称晋升情况3. 学术经历:- 参与的科研项目及担任的角色- 发表的学术论文及获奖情况- 参与的学术会议及报告情况- 主持的科研项目及成果三、学科领域贡献与影响1. 学术影响力:- 学术成果在学术界的引用次数及影响因子- 学术论文被国内外知名期刊发表的情况- 被邀请参与学术评审的经历2. 学科贡献:- 学术研究在学科发展中的重要性- 在学科领域内所取得的创新成果- 对学科领域内其他研究者的指导与培养3. 国际交流与合作:- 参与的国际学术合作项目及成果- 参加的国际学术会议及报告情况- 与国际学界的合作与交流情况四、具备的领导才能与团队合作能力1. 领导能力:- 担任学院、学科组织的职务及所取得的成绩- 指导学生参与科研项目及竞赛的经历- 在学术团队管理中的能力与成果2. 团队合作能力:- 在学术团队中的角色与贡献- 与合作伙伴的协调与沟通能力- 带领团队完成重要科研项目的能力五、未来发展规划与目标1. 对学科发展的规划:- 对学科发展的现状及问题的认识- 个人对学科发展的独特见解与规划2. 个人发展目标:- 在学科领域内所希望取得的成就- 学术研究及教学工作的长远目标六、推荐单位意见推荐单位:联系人姓名:联系电话:电子邮箱:以上是学科带头人申报表的基本内容,申请人可根据实际情况在每个部分中进行具体拓展和描述。
同时,申请人需注意申报表的语言流畅、信息准确、重点突出,以展现自己在学科领域的优势和贡献。
华亭市学科带头人申报表(五评)姓名张海龙性别男年龄36 民族汉学历本科毕业学校陕西师范大学网络学院教龄 13 职称二级教师工作单位华亭市皇甫学校所教课程(班级)五年级3、4班英语担任班主任年限7主要成绩在获得市级骨干教师后,近三年教学成绩:2010年9月被评为小学英语“骨干教师”。
2016--2017所带皇甫学校六年级(5)班英语在全县小学毕业学业水平测试中获得县直英语学科A等。
2017--2018所带皇甫学校三年级(3)(4)班英语在期末学业水平测试中获同年级组第三、五名。
2017--2018所带皇甫学校四年级(3)(4)班英语在期末学业水平测试中获同年级组第四、五名。
2016年3月在甘肃省优秀自制教具评选活动中,获得三等奖。
2017年3月被评为皇甫学校优秀教师。
2017年9月被评为皇甫学校优秀教师。
2017年9月在平凉市第八届基础教育科研大赛中获得二等奖。
2019年4月发明的《一种用于学生安全通行的隐藏式伸缩路障器》获得实用新型专利证书。
在获得市级骨干教师后,教研成果:1、课题:2013年8月参与课题《学困生转化策略研究》通过市级鉴定,被评为优秀。
2015年7月参与课题《和谐与人---德育教育有效措施探索研究》通过市级鉴定,被评为优秀。
2015年9月参与课题《和谐与人---德育教育有效措施探索研究》通过省级鉴定。
2016年10月《小学科技创新教育特色课程体系案例》在2016年基础教育课程改革和中小学小特色课程体系案例评选中获得省级一等奖。
2016年10参与课题《促进小学生科学素养和科学探究能力提高的策略研究》通过省级鉴定。
2017年2月主持的微课题《小学英语六年级时态教学有效性策略研究》通过市级鉴定。
2017年7月参与课题《九年一贯制学校英语中小衔接(小学阶段)教学策略研究》通过市级鉴定,被评为优秀。
2019年6月参与课题《小学三年级学生英语听力能力培养的研究》通过市级鉴定。
2、论文:2013年3月撰写的论文《如何把课堂生态建设的融洽和谐》在中国基础教育研究所举办的学术评审中获得“国家级教科成果一等奖”。
昆明市学科带头人和骨干教师申报表
附件2:
昆明市第七届普通中学、中等职业学校
学科带头人和骨干教师申报表
所属县(市)区申报单位
学校类别申报人学科
年月日
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姓名出生年月职称任教学段工作单位最后学历性别学历行政职务任教学科贴照片毕业院校何时评为县级学科带头人或骨干教师何时参加市级骨干教师培训班专业技术获奖情况
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教育科研成果教学业绩教师满意度测评得分:任职学生满意度测评得分:学校 . (盖章)意见
年月日县(市)区教育局. (盖章)意见
年月日市级专家评审委员. (盖章)会意见
年月日 - 14 -
附件3:
政治思想表现考核表
被考核人姓名:
(对申报人员思想政治素质、职业道德、团结协作精神、集体观念、敬业精神等方面签署具体翔实的意见)考核等级:校党组织负责人签字:(党组织公章)年月日
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肇庆学院学科带头人申报表申报人姓名工作单位专业技术职务二级学科学科方向填表日期肇庆学院高层次人才计划领导小组办公室制填表说明一、本表由申报人本人填写,主要填写近五年来的科研教学情况,填写内容必须真实、可靠,如有弄虚作假,取消参评资格。
二、本表统一用A4纸双面打印,有关栏目填写不下的,可另附页。
一、基本情况姓名性别出生年月专业技术职务民族参加工作时间是否博导、硕导参加何学术技术团体任何职现行政职务及任职时间现从事何专业技术工作最高学历(学位)懂何种外语及掌握程度联系电话及E-mail学历(学位)教育情况起止年月毕业院校专业学制(年)学历(学位)办学形式工作经历时间工作单位和从事的专业技术工作职称、职务二、所带领研究团队整体情况团队总人数正高职称人数副高职称人数具有博士学位人数具有硕士学位人数45周岁以下成员人数三、近五年来科研教学等基本情况发表论文共计篇(只计算独立完成、第一作者或通讯作者论文)国外刊物篇国内刊物篇SCI,SSCI,A&HCI,EI,ISTP收录篇获奖项目(项)国家自然科学奖国家发明奖国家科学技术进步奖国家级优秀教学成果奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖省部级自然科学奖省部级科学技术进步奖省部级优秀教学成果奖厅局级奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖出版学术专著部,万字;出版教材部,万字。
已完成或目前承担科研项目项,其中国家级项,省部级项,厅局级项,总经费万元以第一发明人身份获得专利情况国际发明专利项国内发明专利项指导博士生毕业人数:指导硕士生毕业人数:在读人数:在读人数:讲授课程时间课程名称授课班级课时数四、近五年来主要学术成就4.1 承担科研项目、科技开发情况及效益、获奖、获得专利等情况承担科研项目情况项目名称项目来源项目经费项目起止时间本人排名科技开发和服务地方经济文化建设情况项目名称取得的经济效益和社会效益获得项目经费和成果转化收入累计额(万元)获奖情况(含直接培养学生获奖情况)时间项目授奖部门奖励名称和等级本人(学生)名次本人或直接培养的学生参加省级以上美展情况时间项目主办单位专家评价或效果获得专利情况时间专利名称专利类别专利号本人名次4.2 代表性论文(只填独立完成、第一作者或通讯作者文章;被SCI、SSCI、A&HCI、序号题目刊物名称刊号发表时间作者名次注:“作者名次”选填:独立完成、第一作者或通讯作者。