初中家长学校制度
西城门小学家长学校活动制度
为规范家长学校的管理，形成教育合力，经过家长学校校务委员会通过，特拟定本制度。
一、工作计划、总结制度。
1、每学年开学，家长学校的校务委员会召开一次会议，拟定工作计划。
2、每学年度结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结。
二、授课制度。
1.每学期家长学校集中____次授课，每次____课时。
2.在校内开辟家教专栏，传授家教知识。
三、联系制度
1.每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出意见和建议。
2.逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系，全面了解孩子在校情况。
四、教育教学管理制度。
1.每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容____通知，听课时收回，作为出勤依据。
2.班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结。西城门小学家长学校教学常规制度
一、指导思想
以____和____、____为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议和省、市教育工作会议的精神，进一步强化学校内部教职工队伍建设，规范教职工的教育教学工作。
二、教育常规基本要求：
1.坚持__基本路线，全面贯彻教育方针。教学育人，管理育人，服务育人，使德育工作贯穿于各项工作的过程中。
2.认真学习政治理论，关心国内外时事。自觉参加政治学习、升旗仪式等各类____活动，态度严肃、认真，不迟到、早退，不无故缺席。
3.严格执行《中小学教师职业道德规范》，加强教职工自身的师德修养，为人师表，作风正派，严于律己，团结协作，具备优良的师德。
4.面向全体学员，坚持正面教育，不歧视后进学员，不讽刺挖苦学员。
5.自觉遵守国家的法律、法规，严格执行学校各项同规章制度。
6.爱岗敬业，关心学员，服从大局。
7.注重业务进修，更新知识，着力全面提高学员素质。
8.有强烈的事业心和责任感，不缺勤，完成规定的工作量，工作到位。
三、教学常规基本要求：
（一）备课
1.教师备课必须对照课程标准，深入钻研教材，精心设计教案，从学员实际出发，既备书又备人。
2.教案既要有每章（每单元）总的要求，又要分课时写好教案。
3.教案既要有文化知识要求，又要有德育渗透内容，同时重视挖掘教材的智能因素，培养学员的自学能力和分行性地解决问题的能力。
4.教案中要有预习要求、教学目标、重点难点、教学方法、教学过程、板书设计和教后感等环节。
（二）上课
1.准时上课，不迟到，不拖课，不缺课、旷课。
2.课堂教学必须坚持“教师为主导，学员为主体，训练为主线”的原则。
西城门小学家长学校岗位职责、规章制度
一、校长岗位责任制
1.坚持以____和____为指导，全面落实____，深入贯彻____、____提出的工作任务，围绕《____、____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，从学校实际出发，努力按照教育规律办学，全面完成学校各项工作任务。负责每学期召开家长委员会会议（一至两次）
2.全面管理家长学校各项工作，每学期把家长学校工作纳入学校工作计划，在实践中完善各项规章制度，定期检查、总结、资料归档，提出改进意见。
3.深入教学第一线，指导开展家长学校的教育，教学研究活动，一学期至少两次。
4.加强家长学校教师队伍的建设，不断提高教师的自身素质。
5.坚持走群众路线，发扬民主，加强领导班子自身建设，充分听取学员各方意见，民主管理学校。
6.为家长学校多方筹集资金，每学年投入不少于____元。
7.落实家访制度，新接班班主任每学年每学生不少于一次，连任班主任每学年家访不少于总人数的____%，期末统一审核。
二、教导主任责任
1.认真执行《家长学校规程》，制定好家长学校教学工作计划。
2.加强对任课教师工作的指导和检查，并及时交换意见。
3.____家庭教育专家和家长学校的讲师开展教学研究活动，负责论文评比工作，不断总结经验，提高教学质量。
4.负责安排每学期的家长开放日活动；准备开放日中的家长意见征求表，并负责汇总。
5.负责对家长学校情况的考核，负责日常的教务工作，包括考务工作，课表的安排，学员学籍管理等工作。
6.负责购置常规星教学设备（教材、教具）。
7.及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。
8.每学期写出总结、经验交流文章一篇。
三、规章制度
（一）任课教师职责
1.根据家长学校规程，认真学习，不断采集有关信息，不断提高教师素质。
2.认真备课，做到备教材、备学员、备教法，根据实际，努力提高课堂效率，保证教学质量。
3.要精心选编考核内容，认真批改，面向全体，做好必要的分析、登记工作。
4.做好学员的管理工作，每次学习做好出勤登记工作，及时处理、联系学员反映的意见。
5.向教导处汇报学员学习情况，听取校长、教导主任的改进意见并及时改进落实。
（二）家长例会（学员学习）制度
1.保证家长学习时间，每学期一次以上。
2.每次会议准时出席，不做与会议无关的事，有关人员做好会议记录和签到工作。
3.遵守会议纪律，因病因事或早退须与主持者请假。
4.充分发扬民主，如有不同看法，须经同意，方可在会场上提出，及时沟通。
5.专题讲座后，要求家长完成学员作业。
（三）考评制度
为了使学校与家庭、教师与家长更好地沟通，促进学校办得更好，学生健康成长，特制定家长学校考核制度。
1.考核办法
采用定量与定性相结合得办法，依据家长出勤、完成学习的量及学习期间的表现进行考核。采用学员自评、学员推荐、学校审核，评处优秀学员（按家长数的____%的比例）。
2.考核____学校成立考核小组，考核组人员由校长、教导主任、教师代表、学员代表组成。
3.考核时间每学期末。
4.考核奖励
以精神鼓励为主，给予一定的物质奖励，并张榜公布。
（四）家访制度
____家访工作应同学校教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。
____家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。
（五）信息反馈制度
1.学校设立意见、建议箱、欢迎家长提出不同的饿意见和建议。及时采纳正确意见和合理化建议。
2.反馈形式
家长。
（1）将信息通过书面形式，投入意见、建议箱。
（2）直接到学校口头或书面及利用网络通讯根据告知领导或有关人员。
学校：
（1）召开家长会。
（2）书信形式告知家长。
（3）家访
（4）口头交流，利用通讯工具交流。
（5）对重大事情解决，充分利用家长委员会____力量。
3.对家长提出的有关意见，建议，必须在以周内给予答复。
4.做好有关信息交流及处理办法的书面记录。
（六）档案管理制度
1.各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。
2.每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。
____家长学校资料要单独立卷。
4.努力用普通话教学，教学语言要规范、准确、精练、生动。
5.板书板画的设计力求合理、科学、精练、严密。
6.用足用好我校现代化教学手段，加强实验教学，重视教学软件建设。
7.课堂例题要有典型性，课堂练习要有针对性，达到示范引路，巩固知识，提高能力的目的。
西城门小学优秀家长评选制度
1.尊重教育事业，尊重孩子，以身作则，遵守社会公德，为孩子树立良好的家长形象。
____家长教育观念正确，关心孩子的成长，对孩子的期望值切合实际。
3.能够按时参加家长会，家长开放日等活动，积极参与学校各项活动。
4.督促孩子按时到校上课，不迟到，不早退，引导孩子形成认真自主完成家庭作业和主动及时改错的好习惯，病事假提前告知班主任并交请假条。
5.积极培养孩子多方面的兴趣和爱好，引导孩子按《小学生守则》的要求去做，促进德智体美劳多方面的协调发展，孩子具有良好的素质及品质。
6.关心孩子的学习，能经常与孩子交流，一起讨论学习，陪孩子一起看书，共同进步。
7.注重课外知识的延伸扩展和学习，根据孩子自身特点，培养特长发展；支持孩子参加有意义的____活动，公益活动。
____家庭和谐，孩子能充分体会到家庭的关爱，注重自身的的表率作用，关心孩子的心理健康发展，培养良好的学习和生活习惯。
____孩子的全面发展，注重孩子素质和能力的培养，有比较科学的家教知识，家庭教育工作较突出，经验值得推广。
9.主动与老师沟通，了解孩子在校的情况，保持联络方式的畅通，客观的评价孩子的优缺点，积极配合老师的教育教学工作，使孩子不断进步。
10.注重培养孩子的独立自主能力，引导孩子适当地做力所能及的家务劳动，让孩子学会自己能做的事自己做，鼓励孩子尝试参与家庭决策，去了解生活，体验生活，增加见识。
11.对照条件，每年一评；班主任推荐与家庭自荐相结合，每班3—____位，由学生向班主任领取自荐（推荐）表，家长填写后上交班主任，学校组成评审组进行评审。
初中家长学校制度（二）
西郑巷村市民学校之家长学校规章制度
学员登记制度
1、对辖区内____周岁儿童及散居儿童家长学员分班、分组登记、建卡。
2、学校每年对辖区内新生儿家庭予以认真登记建卡。
3、登记内容包括。家长姓名、文化程度、工作单位、家庭住址、电话，子女姓名及出生年月。
学员考勤制度
1、学校以面授为主。学员在校期间要遵守各项制度。
2、家长学员必须坚持按时到校上课，保证一个月一次课时的学习，出勤率达____%以上。
3、上课时，每个学员认真听讲，不得无故迟到、早退或缺席。凡无故缺席____次以上者，视为不合格学员。
4、学员要认真听讲做笔记、勤于思考、努力实践。
教师备课制度
1、每所家庭教育学校有____名以上专兼职教师，教师必须受过区以上家庭教育专业培训。
2、任课教师必须认真做好备课工作，以《家庭教育》为基本教材，做到课前有教案，教学有要求，课后有回访。
3、教学目的明确，讲授方式要灵活，教学效果要明显。
4、教师课后要虚心听取学员意见，不断改进教学。
教学活动制度
1、校委会负责拟定具有针对性和可操作性的教学计划，做好教学的组织工作及教学活动登记工作。
2、学校配合教学组织咨询服务、知识竞赛、节目表演、健康检查等丰富多彩活动，广泛深入普及家教知识。
3、按照不同层次家长需要，采取大课和小课相结合的形式，有目的，有计划地开展教学活动，对家长进行系统化的教育，每年教学不少于6课时。
4、每次的教学活动要有记载，活动效果要明确。
5、每学年结合学员特点，开展一次以上学员心得体会交流等特色家庭教育指导活动。
6、学校本着“以校养校”的原则，适当收取听课费，促进学校不断发展。
优秀学员、教师评比制度
1、优秀学员、优秀教师的评比工作按照评比条件每一学年进行一次。
2、通过综合考核评比，对完成学习任务者发给结业证书。对表现突出、成绩优异，效果明显的学员予以评优。
3、采取召开学员座谈会，发放征求意见表、检查备课教案等形式评选优秀教师。
档案资料管理制度
1、学校必须有完备的原始档案资料。
2、档案中应充分体现本校及分校组织机构建设轨迹，教学管理、教学活动及社会效果。
检查总结考评制度
1、不断总结教学活动的经验和不足，家庭教育学校工作半年有小结，年终有总结。
2、区妇联和区家庭教育研究会每年对家庭教育学校的教学管理及活动情况进行年度检查考评，并将此纳入区、街妇联目标管理考核之中。
3、市妇联、市家庭教育研究会每____年对先进家庭教育学校进行一次表彰。
家长学校家访制度
1、每所家庭教育学校的校长或校委会每年至少进行一次全面家访。
2、密切联系群众，虚心听取家长意见，接受家长监督，校委会要经常开展批评与自我批评。
3、经常与学生家长取得联系，用上门家访或打电话等形式，虚心听取他们对社区家长学校工作的批评和建议。
4、社区家长学校校委会对家长提出的意见或建议作出合理的解释，并提出整改措施。
5、认真记好家长联系卡，发现问题及时反馈。
初中家长学校制度（三）
为规范家长学校的管理，形成教育合力，经过家长学校校务委员会通过，特拟定本制度。
一、工作计划、总结制度。
1、每学年开学，家长学校的校务委员会召开一次会议，拟定工作计划。
2、每学年度结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结。
二、授课制度。
1.每学期家长学校集中____次授课，每次4课时。
2.在校内开辟家教专栏，传授家教知识。
三、联系制度
1.每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出意见和建议。
2.逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系，全面了解孩子在校情况。
四、教育教学管理制度。
1.每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容____，听课时收回，作为出勤依据。
2.班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结。西城门小学家长学校教学常规制度
一、指导思想
以____和____、____为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议和省、市教育工作会议的精神，进一步强化学校内部教职工队伍建设，规范教职工的教育教学工作。
二、教育常规基本要求：
1.坚持__基本路线，全面贯彻教育方针。教学育人，管理育人，服务育人，使德育工作贯穿于各项工作的过程中。
2.认真学习政治理论，关心国内外时事。自觉参加政治学习、升旗仪式等各类集体活动，态度严肃、认真，不迟到、早退，不无故缺席。
3.严格执行《中小学教师职业道德规范》，加强教职工自身的师德修养，为人师表，作风正派，严于律己，团结协作，具备优良的师德。
4.面向全体学员，坚持正面教育，不歧视后进学员，不讽刺挖苦学员。
5.自觉遵守国家的法律、法规，严格执行学校各项同规章制度。
6.爱岗敬业，关心学员，服从大局。
7.注重业务进修，更新知识，着力全面提高学员素质。
8.有强烈的事业心和责任感，不缺勤，完成规定的工作量，工作到位。
三、教学常规基本要求：
（一）备课
1.教师备课必须对照课程标准，深入钻研教材，精心设计教案，从学员实际出发，既备书又备人。
2.教案既要有每章（每单元）总的要求，又要分课时写好教案。
3.教案既要有文化知识要求，又要有德育渗透内容，同时重视挖掘教材的智能因素，培养学员的自学能力和分行性地解决问题的能力。
4.教案中要有预习要求、教学目标、重点难点、教学方法、教学过程、板书设计和教后感等环节。
（二）上课
1.准时上课，不迟到，不拖课，不缺课、旷课。
2.课堂教学必须坚持“教师为主导，学员为主体，训练为主线”的原则。
西城门小学家长学校岗位职责、规章制度
一、校长岗位责任制
1.坚持以____和_______为指导，全面落实____，深入贯彻____、____提出的工作任务，围绕《____、_______进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，从学校实际出发，努力按照教育规律办学，全面完成学校各项工作任务。负责每学期召开家长委员会会议（一至两次）
2.全面管理家长学校各项工作，每学期把家长学校工作纳入学校工作计划，在实践中完善各项规章制度，定期检查、总结、资料归档，提出改进意见。
3.深入教学第一线，指导开展家长学校的教育，教学研究活动，一学期至少两次。
4.加强家长学校教师队伍的建设，不断提高教师的自身素质。
5.坚持走群众路线，发扬民主，加强领导班子自身建设，充分听取学员各方意见，民主管理学校。
6.为家长学校多方筹集资金，每学年投入不少于____元。
7.落实家访制度，新接班班主任每学年每学生不少于一次，连任班主任每学年家访不少于总人数的____%，期末统一审核。
二、教导主任责任
1.认真执行《家长学校规程》，制定好家长学校教学工作计划。
2.加强对任课教师工作的指导和检查，并及时交换意见。
____组织家庭教育专家和家长学校的讲师开展教学研究活动，负责论文评比工作，不断总结经验，提高教学质量。
4.负责安排每学期的家长开放日活动；准备开放日中的家长意见征求表，并负责汇总。
5.负责对家长学校情况的考核，负责日常的教务工作，包括考务工作，课表的安排，学员学籍管理等工作。
6.负责购置常规星教学设备（教材、教具）。
7.及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。
8.每学期写出总结、经验交流文章一篇。
三、规章制度
（一）任课教师职责
1.根据家长学校规程，认真学习，不断采集有关信息，不断提高教师素质。
2.认真备课，做到备教材、备学员、备教法，根据实际，努力提高课堂效率，保证教学质量。
3.要精心选编考核内容，认真批改，面向全体，做好必要的分析、登记工作。
4.做好学员的管理工作，每次学习做好出勤登记工作，及时处理、联系学员反映的意见。
5.向教导处汇报学员学习情况，听取校长、教导主任的改进意见并及时改进落实。
（二）家长例会（学员学习）制度
1.保证家长学习时间，每学期一次以上。
2.每次会议准时出席，不做与会议无关的事，有关人员做好会议记录和签到工作。
3.遵守会议纪律，因病因事或早退须与主持者请假。
4.充分发扬民主，如有不同看法，须经同意，方可在会场上提出，及时沟通。
5.专题讲座后，要求家长完成学员作业。
（三）考评制度
为了使学校与家庭、教师与家长更好地沟通，促进学校办得更好，学生健康成长，特制定家长学校考核制度。
1.考核办法
采用定量与定性相结合得办法，依据家长出勤、完成学习的量及学习期间的表现进行考核。采用学员自评、学员推荐、学校审核，评处优秀学员（按家长数的____%的比例）。
2.考核组织学校成立考核小组，考核组人员由校长、教导主任、教师代表、学员代表组成。
3.考核时间每学期末。
4.考核奖励
以精神鼓励为主，给予一定的物质奖励，并张榜公布。
（四）家访制度
____家访工作应同学校教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。
____家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。
（五）信息反馈制度
1.学校设立意见、建议箱、欢迎家长提出不同的饿意见和建议。及时采纳正确意见和合理化建议。
2.反馈形式
家长。
（1）将信息通过书面形式，投入意见、建议箱。
（2）直接到学校口头或书面及利用网络通讯根据告知领导或有关人员。
学校：
（1）召开家长会。
（2）书信形式告知家长。
（3）家访
（4）口头交流，利用通讯工具交流。
（5）对重大事情解决，充分利用家长委员会集体力量。
3.对家长提出的有关意见，建议，必须在以周内给予答复。
4.做好有关信息交流及处理办法的书面记录。
（六）档案管理制度
1.各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。
2.每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。
____家长学校资料要单独立卷。
4.努力用普通话教学，教学语言要规范、准确、精练、生动。
5.板书板画的设计力求合理、科学、精练、严密。
6.用足用好我校现代化教学手段，加强实验教学，重视教学软件建设。
7.课堂例题要有典型性，课堂练习要有针对性，达到示范引路，巩固知识，提高能力的目的。
西城门小学优秀家长评选制度
1.尊重教育事业，尊重孩子，以身作则，遵守社会公德，为孩子树立良好的家长形象。
____家长教育观念正确，关心孩子的成长，对孩子的期望值切合实际。
3.能够按时参加家长会，家长开放日等活动，积极参与学校各项活动。
4.督促孩子按时到校上课，不迟到，不早退，引导孩子形成认真自主完成家庭作业和主动及时改错的好习惯，病事假提前告知班主任并交请假条。
5.积极培养孩子多方面的兴趣和爱好，引导孩子按《小学生守则》的要求去做，促进德智体美劳多方面的协调发展，孩子具有良好的素质及品质。
6.关心孩子的学习，能经常与孩子交流，一起讨论学习，陪孩子一起看书，共同进步。
7.注重课外知识的延伸扩展和学习，根据孩子自身特点，培养特长发展；支持孩子参加有意义的集体活动，公益活动。
____家庭和谐，孩子能充分体会到家庭的关爱，注重自身的的表率作用，关心孩子的心理健康发展，培养良好的学习和生活习惯。关注孩子的全面发展，注重孩子素质和能力的培养，有比较科学的家教知识，家庭教育工作较突出，经验值得推广。
9.主动与老师沟通，了解孩子在校的情况，保持联络方式的畅通，客观的评价孩子的优缺点，积极配合老师的教育教学工作，使孩子不断进步。
10.注重培养孩子的独立自主能力，引导孩子适当地做力所能及的家务劳动，让孩子学会自己能做的事自己做，鼓励孩子尝试参与家庭决策，去了解生活，体验生活，增加见识。
家长学校教育教学的管理制度 家长学校教育教学的管理制度范本（通用13篇） 在社会发展不断提速的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。到底应如何拟定制度呢？以下是小编为大家收集的家长学校教育教学的管理制度范本，欢迎大家分享。 家长学校教育教学的管理制度篇1 一、每位任课教师必须参加学校和年级组（教研组）的教研活动，并能围绕活动主题，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见，努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。 二、教研活动时间原则上每月一次。各教研组长应根据本组实际自行确定时间，召集本组全体成员参加，任何人不得无故请假或迟到早退。 三、教研组内开展教研活动，必须邀请学校一名中层以上干部参加活动，第次活动必须作好记录，并由参加活动的领导签字。各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导室检查评估，未经领导签字的记载一律无效。 四、学校蹲点干部必须指导和了解蹲点年级组织的每次教研活动情况，每期应指导一至二节研究课，做到一月一统计，一期一总评。 五、教导室每期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一届大型教研活动，以总结推广教研新经验，开辟教研机关报途径，探讨教研新方法。 六、每位教师参与教研活动在“教学月查”中积分20分，在“教学管理”中积分5分。教研成果在“教学管理”中积分10分，并给予50—300元/件奖励。 七、活动要求： 1、“五个必须做到”：有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。 2、每位教师每周听课一节。
3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。 4、每个教师每学期做到“五个一”：一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、强求一个对子、一个5000字的校本培训学习笔记。 家长学校教育教学的管理制度篇2 一、课前准备 上课前10分钟学生应积极准备好画具画材及其他工具，（画纸必须贴好在画板上，画笔、铅笔等工具准备妥当）。上课后立即停下准备工作开始画画，对于未准备好的学生一次给予警告，二次对其实施停课处理（当堂课程） 二、课堂纪律 1、上课时教师按时到堂，教师手机应置于关机或静音状态。 2、教学期间，学生应遵师重教，严格按照教师引导学习，不准自作主张。不得中途换画，毁画，撕画，违者对其进行停课处理。情节严重者，由家长领回家反省三天。 3、零食小吃等不准带入教室，课堂上严禁学生接、打电话及听MP3等娱乐消遣工具（学生如有违反规定者，立即没收），严禁聊天、串教室、四处游走。 4、保持教室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。 5、在班级上课期间打架斗殴，偷盗钱物者，通知家长，开除学籍，不退学费并移交保卫部门，或当地公安机关。 6、上课期间不得擅自离开教室，有事须征得当堂教师同意后方可离开，违者作旷课处理。 7、下课时学生不得返回寝室，可在教室自由活动。 8、严禁在校内及教学场所内吸烟（发现一次严重警告并处罚金20元，二次通知家长并作停课二天处理）。 三、其它事项 1．学生有事外出，必须由学生家长向班主任请假，有班主任签字，拿到请假条后，门卫放行，没有家长电话擅自离开者视为旷课。 2．严禁男女生相互窜走宿舍，且男生不准进入女生宿舍走道逗留，若发现，停课一周并告知双方家长。
家长给初中孩子制定学习奖罚制度 第一条：对学生进行奖励和惩罚都必须注重教育效果，公正合理，使人信服又得到学 生群体的支持。 第二条：对德、智、体全面发展或某一方面有突出成绩，为学校、社会、国家做好事 或有一定贡献的学生，学校给予适当的奖励。成绩突出者可报上一级有关部门进行表彰奖励。奖励可分为口头表扬，发奖状或奖品等。学校根据有关规定，定期评选各种学生奖励，以激励学生进步。学校鼓励学生自拟奖励名称，自主申报奖励。 第三条：凡学生受校级（包含校级）以上部门奖励，计入学生学籍表。并将有关事迹 及奖励材料取走档案。 第四条：对违反纪律或犯有错误的学生，应耐心批评教育、疏导，帮助他们改正错误。一般不轻易处分，对极少确实有严重错误或者经常违反“学生守则”、违法乱纪，而又屡 教不改的学生，酌情给予警告；严重警告；记过等处分。 第五条：对学生给与处分前，必须举行由校长，教导主行，班主任，大队辅导员，家长，学生本人及有关人员出席的联席会议，研究通过处分等级及家校协调的教育方法。 第六条：对学生给予处分或撤销处分需经以上联席会讨论通过，校长批准，并报上级 主管部门备案。 第七条：学生在受到处分一年内的确废止了错误，进步明显，可以撤消处分。 第八条：凡给予学生记大过以上，其处分决定一式两份，分别存入学生档案和学校文 书档案，并在学校公布。撤销处分应注明何时撤消处分，并记入档案。 为认真贯彻继续执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生德 育大纲》，秉持德育领衔，建设优良校风，培育“合格＋特长”的学生，特制订本奖惩制度。 一、奖励 对学生的奖励推行物质奖励和精神鼓励结合、以精神鼓励居多的办法。奖励的方式存有：口头表彰、通报表彰、发给奖状、证书、奖章、奖品或奖学金等。 1、三好学生：德、智、体全面发展，综合素质评价居班级前列者，可推选为校级 “三好生”，学校发给奖状和奖品；区、市、省、国家级“三好学生”，在校级“三好学生”中推荐产生。 2、优秀学生干部：出任学生干部，工作积极主动，热心服务同学，以身作则，严以 律己，成绩名列班级前茅者，可以推举为校级“优干生”，学校发给奖状和奖品，并在其 中产生区、市、省、国家级“优秀学生干部”。
家长学校管理制度 家长学校管理制度（通用16篇） 在不断进步的时代，很多情况下我们都会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的家长学校管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 家长学校管理制度篇1 一、家长学校的组织管理 1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。 2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。 3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。 4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。 5、多途径筹措家长学校办学活动经费。 二、家长学校教学管理 1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。 2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。 3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。 4、建立教学档案。 三、家长学校的考勤制度 1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。 2、学年缺勤2次者不能结业。 四、家长学校考核制度
1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。 2、体会合格者发结业证书。 五、家长学校表彰制度 根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。 好家长的评比条件： 1、出全勤："家教工程"中安排的每项活动都积极参加。 2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。 3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。 4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。 好家长标兵的评比条件： 在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。 评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。 奖励办法：校宣传窗张榜榜公布，参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。 家长学校学员守则 1．积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。 2．到校不迟到、不早退，有事请假，缺课要自觉补上。 3．上课认真听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。 4．组织讨论、要热烈发言，勇于发表科学的育儿见解。 5．注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。 6．认真参加学校组织的有关活动，积极为学校献计献策。 7．认真完成家长学校作业，积极参加测试。 8．主动进行有关家教咨询，善于总结，做合格学员，争当优秀学员。 家长学校管理制度篇2
初中家庭教育活动方案1 一、指导思想： 家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。 通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件;根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力;要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。 二、主要工作： 1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。 2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。 3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。 4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。 5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。 三、具体措施： ⑴定期发放学习资料并进行辅导。⑵召开一次家长委员会座谈会。 ⑶针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。⑷请专家、有经验的家长举行专题讲座。⑸开展家教征文活动。
初中家长学校制度 西城门小学家长学校活动制度 为规范家长学校的管理，形成教育合力，经过家长学校校务委员会通过，特拟定本制度。 一、工作计划、总结制度。 1、每学年开学，家长学校的校务委员会召开一次会议，拟定工作计划。 2、每学年度结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结。 二、授课制度。 1.每学期家长学校集中____次授课，每次____课时。 2.在校内开辟家教专栏，传授家教知识。 三、联系制度 1.每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出意见和建议。 2.逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系，全面了解孩子在校情况。 四、教育教学管理制度。 1.每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容____通知，听课时收回，作为出勤依据。 2.班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结。西城门小学家长学校教学常规制度 一、指导思想
以____和____、____为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议和省、市教育工作会议的精神，进一步强化学校内部教职工队伍建设，规范教职工的教育教学工作。 二、教育常规基本要求： 1.坚持__基本路线，全面贯彻教育方针。教学育人，管理育人，服务育人，使德育工作贯穿于各项工作的过程中。 2.认真学习政治理论，关心国内外时事。自觉参加政治学习、升旗仪式等各类____活动，态度严肃、认真，不迟到、早退，不无故缺席。 3.严格执行《中小学教师职业道德规范》，加强教职工自身的师德修养，为人师表，作风正派，严于律己，团结协作，具备优良的师德。 4.面向全体学员，坚持正面教育，不歧视后进学员，不讽刺挖苦学员。 5.自觉遵守国家的法律、法规，严格执行学校各项同规章制度。 6.爱岗敬业，关心学员，服从大局。 7.注重业务进修，更新知识，着力全面提高学员素质。 8.有强烈的事业心和责任感，不缺勤，完成规定的工作量，工作到位。 三、教学常规基本要求： （一）备课
学校家委会规章制度范本（通用5篇） 在学习、工作、生活中，制度使用的情况越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学校家委会规章制度范本（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 学校家委会规章制度1 一、家委会宗旨 1、家长在学校、班级管理中的参与度，支持、监督、促进学校和班级的各项工作 2、加强学校、班级与家长之间的沟通和交流，传递信息、交流经验、促进教学 3、在孩子学好课本知识的同时，参加一些有益的社会实践活动，使孩子的课余生活充实、生动、有益 4、充分发挥广大家长的才能，充分利用资源更好的为班级综合提升贡献力量 二、成员要求 1、各成员要有高度的责任心，服从于家委会宗旨 2、各成员要负责家委会的总体管理，禁止出现拉帮结派情况 3、各成员积极响应家委会号召，积极参加组织的各项活动。 三、经费管理要求 1、家委会活动费用原则上每学期收取一次，收取额度原则上与本学期预算费用相当 2、每学期如出现费用结余自动转入下学期，如出现费用不足，根据需要予以补收。 3、家委会经费主要用于班级辅助教材、教学用具、活动宣传、实践活动等班级统一事项支出。如涉及聚餐、小范围活动的，原则上单独缴纳，如得到家长的全体同意才可以用于支配。 4、采购部在进行采购时应做到货比三家，并且留存购买发票（收据）、网购抓图作为报账凭证。
5、家委会账目建立收支明细表，逐笔记录各项支出，财务部、采购部负责按月对账，做到帐物相符、帐帐相符。并且做到每月、每半年进行公示。 四、活动组织 1、班级活动的组织要提前准备活动方案，做到最大限度的通知到所有家长、孩子 2、各位家长、孩子参加活动要按照要求报名、填写信息，非特殊情况不要临时取消 五、信息反馈机制 1、家委会各成员的重要建议、意见，原则上采取逐级反馈制度，首先向本部副部长或者副部长反馈，由部长或者副部长向会长反馈。 2、沟通的形式可以通过邮件、qq、微信、短信、面谈、电话等多种形式。 3、针对比较好的建议，由会长负责安排实施。 4、对需要征求意见的建议，由会长安排通过qq群或者班级博客进行意见征集。 5、家委会各成员如需在博客发送内容需征得会长同意，由会长或者副会长或者宣传部部长予以发布。 六、进入、退出机制 1、家委会热烈欢迎广大家长的加入，每个家庭不局限参入人数。 2、如要继续报名参入可与各分部部长、会长报名。 3、如涉及部门间人员调整，需经得会长同意，部门间部长沟通后调整。 4、如因特殊原因需退出家委会，会员可向分部部长申请后退出，各部部长、副部长需经会长同意，与班主任沟通后确定。 5、副会长、会长退出需与班主任沟通后确定。 其他问题采取根据实际情况进行适时调整。 学校家委会规章制度2 一、家长委员会工作制度 1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
中学家校共育工作方案（精选6篇） 中学家校共育工作方案1 一、指导思想： 为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。 二、具体要求： 本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 三、活动主题 家校共育，促进学生成长 四、活动时间： 五、活动内容： 1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放
2、召开学生家长会 会议程序如下： （1）优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习，培养良好习惯的问题方面介绍相关经验 （2）学生家长代表发言，主要介绍相关家庭教育经验 （3）家长委员会主任发言，主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。 （4）校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言 （5）家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。 3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动 4、召开主题班会 各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。 5、学生才艺展示活动 举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动，同学们各展所长，用丰富多彩的才艺，展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。 中学家校共育工作方案2 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。
家长学校工作制度 一、前言 家长是每一个学生的第一任老师，也是教育的第一责任人。家长学校是很多学校中的一个重要组成部分，它是家长了解学校教育教学情况、加强与学校沟通、讨论教 育问题的主要平台。为了保证家长学校的顺利运作，制定一份完善的家长学校工作制 度迫在眉睫。 二、家长学校的组成和职能 1.家长学校委员会组成 家长学校委员会由学校和家长代表组成，学校根据实际情况和需要，通过家长会、班会选出代表，学校教师代表由学校领导任命。 2.家长学校委员会职能 家长学校委员会的主要职能包括： (1)宣传学校的教育教学政策，帮助家长了解学校的工作、改革和发展情况。 (2)了解家长反映的教育问题和意见，提出具体的建议和解决措施。 (3)为学校教育教学改革提供咨询和支持，抓住家长是教育的重要力量这一优势，帮助学校发挥家校合作的作用，共同服务学生。 (4)组织和推进家长参与学校教育教学工作，包括开展志愿服务，组织教育讲座、座谈会等，指导家庭教育，促进学校和家庭的互动和交流。 三、家长学校工作制度 1.家长学校委员会的选举 家长学校委员会根据学校制定的程序选举产生，自行组织或学校指定老师主持选举。家长学校委员会选举由两个阶段组成：提名和投票。提名阶段家长可以提出候选 人名单，投票阶段则由家长自主选择。 2.家长学校委员会的组织 家长学校委员会设主席、副主席、秘书处等组成。主席负责召集家长学校委员会会议，处理重要事项和授权工作；副主席协助主席工作；秘书处负责撰写会议纪要、 档案管理和信息录入等。
3.家长学校委员会的职责 家长学校委员会负责协调学校和家庭双方的关系，建立学校与家长之间的沟通渠道，并为学校教育教学工作提供支持和资助。 (1)为学校提供咨询，就学校的教育教学问题提出建议和解决措施。 (2)提供安全、健康、实用的教育资源和信息，开展相关文化、艺术、体育等活动。 (3)组织家长参与学校的教育教学、活力校园建设等志愿服务活动，寓教于乐地 帮孩子们解决现实生存和未来发展中的问题。 (4)对少数家长的侵害教育教学秩序事件，及时进行调解、处理，给家长起到示 范作用。 4.家长学校委员会的职位逐级 (1)主席：主席是家长学校委员会的核心人物，必须具备良好的主持工作、组织 管理能力。 (2)副主席：副主席协助主席工作，具备基本的组织、协调能力。 (3)秘书：秘书负责家者学校委员会的管理工作，需要具备相关的行政秘书技能。 五、结语 家长学校是校园和家庭之间搭建的沟通和联系的桥梁，教育要启蒙一位幼小的生命，家长是绝不可或缺的重要力量。家长学校工作制度在实践中是完备的，在这个基 础上积极探索各种改进方法，使家长学校发挥更大的作用，为学生创设更美好的学习 环境和成长条件。
中学家长委员会工作制度 一、山天中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。 二、家长委员会的宗旨：坚持党的教育方针，加强家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。 三、家长委员会成员应积极参与学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长学校，提高家长的自身素质和家庭教育水平。家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。 四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。家长委员会原则上一学年作一次调整。 五、家长委员会每学期至少活动两次。 六、家长委员会活动主要内容： 1.学习有关教育改革的精神和教育理论。 2.听取学校的工作汇报。 3.商讨学校的发展规划和促进规划的实施。 4.参加学校组织的有关教育教学活动。 5.反映家长的意见建议，加强家校教育同步发展。 中学家长委员会工作制度（二） 为了让全社会都要关心支持教育，充分发挥社会各方面的教育合力，增进家校之间的了解，消除家校之间的误解，特制定本制度。 1、监督检查的内容和范围
1)教师的教育教学状况。家长委员会定期与学校教务处一道对教师的备、教、批、辅、考工作情况进行检查监督，提出整改意见。 2)学校的教育管理状况。家长委员会定期对学校的行政管理、教育管理、教学管理、后勤管理进行抽查监督，并提出改进意见。 3)学生的收费。家长委员会定期对学校收取的课本费、住宿费进行审查。 4)师德师风检查。 2、检查监督的时间 1)教师教育教学检查监督暂定于家长开放日 2)学校教育管理检查暂定于校长接待日 3)经费审查定于每学期末。 3、监督检查的方式 听课、查资料、座谈、听汇报等。 4、监督检查纪律 遵守校规校纪、尊重教职工人格，不干扰学校正常秩序，公正严明，实事求是。
家长学校考勤管理制度3篇 家长学校考勤管理制度1 为了办好家长学校，突出家庭教育的重要性，使家长进一步明确自己的`家庭教育所起的作用以及进行再学习的必要性，引起每位家长对再学习的高度重视，因此制定以下考勤制度。 一、学员要积极参与每次授课学习，不得无故缺席;保证3个以上课时的学习，出勤率达90%以上。凡无故缺席2次以上者，视为不合格学员。 二、学员上课时要认真听讲，作好笔记，及时完成授课教师布置的作业。上课时，每个学员不得无故迟到或早退。 三、各班要建立考勤簿，每次上课自行签到，不请人代替或自行提前签到，有事要请假并写好请假条，事情紧急来不及写请假条的，应通过电话等其它方式请假，课后要补上请假条。 四、教师认真备课、上课，批改作业，辅导学员，要认真学习，努力钻研业务，提高思维文化水*，班主任要管理好班级。 五、学员上课时间不准闲聊，要提高学习效率。加强个人修养，要做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟。举止端庄、语言文明。 六、积极准时参加学校组织的各项会议和活动，听从领导，服从分配，保质、保量完成学校交给的各项学习任务。
七、学员到校后不要随便外出离校，如有特殊情况必须向授课教师说明经允许后方能外出。 八、如果学员随便缺席，课后不补假的，授课教师有责任进行批评教育，情节严重的上报学校领导处理。 家长学校考勤管理制度2 为严肃校纪，规范教职工考勤管理，树立良好的校风校貌，进一步稳定教学秩序，确保我校教育教学工作顺利完成，根据《中小学教职工管理条例》等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。 一、考勤制度 1、请假制度：每位教职员工，都要认真遵守考勤制度，因病（需出示三级甲等及其以上医院的相关证明）因事[指职工本人及其直系亲属（配偶、子女、父母），因发生重大特殊事宜必须亲临现场等正当理由]不能坚持正常工作，需酌情，由职工本人或直系亲属书写请假条（请病假还需同时出示三级甲等及其以上医院的相关证明），履行请假审批手续。因突发事件，事前无法办理请假手续的，需及时通知相关领导，事后补办请假手续。 2、请假审批制度：请假0.5天以内，由教务处审批；请假1天以内，由副校长审批；请假3天以内，由校长审批；请假3天以上，由教育组审批。 需在开会、考试、指令性等工作时请假，还需向相关部门的最高负责人请假。
家长学校制度 为进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境，特制定本制度。 1、成立由家长学校领导小组，成立家长委员会，加强对家长学校的领导。 2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中。 3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。 4、学校根据学生或家长的具体情况（如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等）确定家长学校的教学内容。 5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。 6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。 附件1：诸城市舜王街道涝戈庄小学家长学校实施方案 附件2：诸城市舜王街道涝戈庄小学家长委员会章程 附件3：优秀家长评比条件
附件1： *初中家长学校实施方案 为全面贯彻《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境，特制定家长学校制度如下： 一、家长学校的任务 1、成立由校长及有关干部、教师和部分家长组成的家长学校领导小组，成立由家长代表组成的家长委员会，加强对家长学校的领导。 2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中，做到教学时间、教学内容、任课教师、讲课地点四落实。 3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。 4、学校根据学生或家长的具体情况（如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等）确定家长学校的教学内容。 5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。 6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。 二、家长学校教学形式 1、采取“请进来、走出去，能者为师”的办法，教学上采用专题讲座、课堂讲授、座谈交流、现身说法等形式。 2、结合“牵手两代，亲子共成长”家长课程培训，每学期分期中和期末各上一次课。 一是向家长报告本学期工作计划，学校对学生要求，对家长的希望，总结学生的成绩、表现、宣传教育法、学生典型发言等。 二是向家长汇报教育、教学、学生学习、表现等情况，结合个别家长介绍教育子女的好方法。
家长学校备课制度 第一篇：家长学校备课制度 家长学校备课制度 1、家长学校教师要认真备课，备课要结合教材，认真钻研教材，把握教材的重点，难点。 2、提前备课，不备课、无教案不准上课。 3、认真学习教材内容，研究每一讲的地位和作用，系统地循序渐进一对家长进行培训。 4、备课内容要翔实，举例要恰当、生动、富有趣味性还要备出教学目标、教学重点、难点、教学方法、教学过程等内容。 5、备课时，教师应把布置的作业提前做一遍。 6、家长学校领导组要定期，不定期的对教师的教案进行检查；不得以课本的圈点评注代替教案。 第二篇：家长学校教师备课制度 家长学校教师备课制度 1、家长服务于学生，服务于教育教学，服从于学校的发展。 2、主动积极、热情认真对待每一位学生，访问每一个家庭，每学期对每一个学生至少家访六次，特别情况需随时家访。 3、客观主动真实为介绍学校的教育教学，以及师资情况，阐述学校的校风、学风和教风。 4、家访班主任和任课教师应及时把握重点，关注学习有困难，行为有偏差等现象的学生。 5、家访时要求家访教师做好情况记录与分析，关注重要信息。家访记录本及时上交到政教处，情况分析后存档。 家长学校教师备课制度 南关小学 2015年9月 第三篇：家长学校备课 引导孩子在实践中成长 教学目标：
1、通过学习，让家长明白引导孩子参与实践的重要意义 2、让家长知道引导孩子参与实践的内容和方法 3、通过学习，让家长明白家长引导孩子进行实践要发挥好主导作用 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入揭题 实施素质教育的重点之一，是要培养孩子的实践能力，这是当前学校教育改革的重要任务，也是家庭教育不可推卸的责任，作为家长，我们如何引导孩子在实践中成长呢？（多媒体播放两个情景画面） 1、A同学家长要求他成天看书，完成老师布置的作业外，另外做一些辅导资料，没有休息时间。 2、B同学家长要求他完成老师布置的作业后，参加各种社会实践活动。 二、交流讨论 1、你赞同哪种家庭教育方式？这两种方式会产生什么不同的结果，为什么？ 2、引导孩子参与实践的重要意义是什么？ 3、引导孩子参与实践的内容和方法有哪些？ 4、引导孩子进行实践需要注意什么？ 三、归纳总结交流信息。 A、引导孩子参与实践的重要意义体现在①在实践中让孩子认识社会、了解社会，从而促进孩子的社会化进程。②在实践中加深道德情感的体验和形成良好的行为习惯。 ③在实践中让孩子把知识学活，提高孩子运用知识的能力。④在实践中培养孩子的各种能力。 B、引导孩子参与实践的内容和方法体现在： ①引导孩子参与社会实践。（公益活动，参观各种纪念馆，带孩子到大自然中去，指导孩子作社会调查，结合全民活动参与各种实践） ②引导孩子参与劳动实践（承担家务劳动，参加公益劳动等）
家长学校教学管理制度 第一篇：家长学校教学管理制度 家长学校教学管理制度 家长学校是家长学习家庭教育知识、提高自身素质的场所，也是学校把学生家长组织和团结起来共同抓好学生教育工作的好形式。为了进一步加强家长学校教学管理，不断提高家长学校的教学质量，特制定本制度。 一、家长学校由学校主办，利用学期初、中或学期末统一定期上课。 二、家长学校教师主要由学校领导、优秀教师、骨干教师兼任，由家长委员会中有一定教学经验的成员担任，还可聘请学生家长中有比较丰富的家庭教育经验的人讲课，讲课人不仅要有一定的理论知识和实践经验，还要有比较好的口头表达能力。 三、家长学校的教学内容，主要有五个方面：一是宣传、讲解国家的教育方针、政策和法令；二是学习教育学、心理学的基本知识；三是介绍教育子女的具体经验和做法。四是反馈学生的在校表现；五是征求家长对学校教育教学工作的意见建设。 四、讲课人要认真准备，自编讲义，深入浅出，认真授课，帮助家长学习科学教育理论，总结交流家庭教育的新经验，介绍家教的科学知识和方法，努力提高家长的教育素质，提高家教的质量。 五、宣讲要理论联系实际，形象生动，通俗易懂，切忌单纯讲理论。要有感情，要尊重每一位家长，要想家长所想，忧家长所忧，急家长所急。 六、要注意传授教育方法，宣讲时，要结合家教的典型事例和提出的问题，从方法上进行具体指导、帮助，传授教育方法宜具体，便于操作。 七、要及时反映各位家长对学校教育工作提出建议和意见，及时反馈家长学校教育情况，每次活动要有记载，分类存档。 长顺县鼓扬中心幼儿园
2017.9.20 第二篇：家长学校教学管理制度 家长学校教学管理制度 1、家长学校的教师可由学校领导、教师、社会上有关方面的专家学者及有教子经验的家长担任。 2、家长学校要以《家教大纲》、《家长学校教学大纲》为依据，结合本校实际确定教学课程和内容。学校应有固定教材，建立家教资料库，为家长配备必读教材。 3、家长学校每学年授课（含活动）不少于四次，每次不少于二课时。家长学校要建立考勤、考核制度。 4、家长学校每年根据家长的考勤和学习情况，评选出优秀学员或好家长，给予表彰和奖励，并向家长所在村庄、单位发贺信。 5、家长学校的授课形式应灵活多样，可通过系统讲课、专题讲座、自学、读报与用报、参加学校、年级、班级主题教育、座谈交流、经验介绍、家长接待日、家教咨询等形式，提高家长的家教水平。 6、家长学校要建立教学档案，积累教学资料、总结家庭教育的经验。 家长学校考勤制度 1、教师和学员认真及时参加活动，做到不迟到、不早退。 2、每次活动由班主任负责出勤记载，保证出勤率90％以上。 3、不无故缺席，有特殊事情事先请假。 家长学校信息反馈制度 l、加强与家长联系，及时收集家长对学校的意见或建议，并及时汇报校长室。 2、及时收取作业，检查了解教学效果。 3、每学期举行一次经验交流会，及时推广介绍教育子女的好办法。 4、对典型事例及时通报，提出合理的建议。 家长学校优秀学员评比表彰制度 原则： l、每学期在家长学员中按15％的比例，报校长室和家长学校领导
家长学校章程（25篇） 家长学校章程（精选25篇） 家长学校章程篇1 为了提高广大家长的素质，使广大家长积极配合学校的教育教学工作，共同提高学生的综合素质，学校成立家长学校，定期对家长进行培训，让他们参与到学校的大型活动中来，使他们能够了解学校教育教学的发展情况，了解学生的在校表现，和教师共同加强对学生培养和教育，同时为使家长学校工作更加规范、科学。现制定家长学校工作章程如下： 1、学校每年制定家长学校工作计划，有条不紊的开展工作。 2、学校成立家长学校领导机构和家长委员会机构，各班成立家长委员会机构，有专人负责此项工作，以便开展工作。 3、学校设立家长学校开放日，使广大家长能够定期参与到教育教学管理中来。 4、学校每年召开两次家长会，家长、教师互相反馈学生学习活动表现，共同探讨教育方向。 5、学校有专门培训家长的教材和素质高的领导和教师进行讲座，保证培训质量。 6、学校将此项工作纳入学校工作日程，按时开展各种活动。活动时鼓励家长积极参与和支持学校的活动。
家长学校章程篇2 家长学校应建立健全必要的规章制度，它是搞好家长学校管理工作的保证，现制定具体制度如下： 1、家长学校实行严格的考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺勤进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。 2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的`主要依据。 3、对学习优秀者，评为好家长。 4、考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。 5、各起始年级的家长学校开学和结业典礼应隆重、热烈、有气氛，给家长留下良好的印象。 6、家长学校应注意积累好各种有关的资料，如：有关文件、各种计划、总结、重大活动记载、家长学习情况档案，以及实物、照片等。 家长学校章程篇3 一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。 二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。 三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的'学习习惯，要求要适当，方法要正确。 四、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参与文娱体育和社会
家长学校章程 家长学校章程3篇 在快速变化和不断变革的今天，我们可以接触到章程的地方越来越多，章程是作用于组织内部的规范性文书。拟章程需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的家长学校章程，仅供参考，大家一起来看看吧。 家长学校章程1 第一章总则 第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《全国家长学校工作指导意见》的精神，制订本章程。 第二条：家长学校是在学校领导下普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法并提高家庭教育能力的学校，是我校办学的重要组成部分。 第三条：家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。 第二章领导与管理 第四条：家长学校由学校行政、教师代表、家长代表等组成。 第五条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。 第六条：根据教学计划和教材，挑选素质优良人员（含本校教师与外聘专家）担任家长学校教师，努力提高教学质量。 第七条：鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记；参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。 第八条：家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。 第三章教学 第九条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。组织家长学习儿童心理学，青少年身心特点与发展规律，家庭教育学，性教育
知识以及有关法规文章等，并运用所学知识指导家教实践。 第十条：家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期分级上课（讲座）2~3次。 第十一条：充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。 第四章考核和奖励 第十二条：对参加学习的家长，每学期考核一次，考核包括观察家长教育子女是否有成效，即子女的在校表现与进步情况。 第十三条：每学年表彰优秀家长一次。优秀家长从参加家长学校学习的家长中产生，评选条件是教子有方，子女在校学习期间操行优等，学业成绩（含各级各类竞赛成绩）优良或进步显著。评选名额占参加学习家长总数的30％。优秀家长由年级评选，学校审核表彰并备案。 第五章附则 第十四条：家长学校的日常事务由家长委员会委托教导处和各年级具体负责操作。 第十五条：制定家长学校制度的目的。为了贯彻实施《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》，实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》中提出的“要使90%儿童的家长不同程度的掌握保育、教育儿童的知识”的目标，为促进家庭教育与学校教育的密切配合共同培育下一代。我校根据《湖北省家长学校工作规程》的要求，制定家长学校制度。 第十六条：家长学校的领导机构。校长由学校行政领导担任，教导主任由教导处和家长委员会主任担当，教务成员由各年级主任和家长委员会成员担当。 第十七条：家长学校的组织管理。 1、家长学校的教学计划由教导处和各年级主任制定。 2、制定家长学校教师的工作岗位职责，任课老师必须认真备课、按时授课、并通座谈、家访等形式了解教学效果和家长意见。
家长参与学校管理制度 学校的发展需要社会各界的支持，其中更离不开家长的配合。为加强家校合作，开放办学，调动一切积极因素参与学校管理，形成学校、社会、家庭育人的合力，培养合格人才，提高办学质量，为此，特制定本制度。 一、坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境;深入推进素质教育，促进学生的全面发展。 二、新学期开始成立学校家长委员会，学生和家长将参与对教师和学校的评价，其结果将成为老师考核的重要依据。把新学年开学后的第一个完整的一周作为“教育开放周”，增进家长和社会对学校的了解。由学生家长中热心教育事业，有一定活动能力和一定代表性的人员组成学生家长委员会，参与学校管理。 三、大力推行家长委员会制度，让家长真正成为学校管理的参与者，学校日常管理和重大 事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议，而且要授予家长委员会参与决策的权利。 四、每学年组织两次家长会，听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。 五、家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消；主任委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。 六、家长委员会成员要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方
面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问 题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。 家长参与学校管理制度（二） 为贯彻落实潍坊市教育局《在全市中小学学校加快建立育人为本基本制度》精神，充分发挥家长在学校建设中民主参与、民主管理、民主监督的作用，让家长议校事、参校政、理校务，推动家校共建、开放办学，特制定本制度。 一、成立三级家长委员会。 班级家长委员会:在学校统一部署下，经班主任和任课老师深入了解、调查和民主推荐，每班推选15—名关心学校、支持教育且具有一定影响力的家长组成班级家长委员会。 年级家长委员会:在班级家长委员会的基础上，每个班推荐名班级家长委员会成员组成年级家长委员会，年级家长委员会设主任名，副主任名，秘书名。 校级家长委员会:主要从班级委员会成员中产生，采取家长自荐、互荐和班主任提名相结合的方法，产生学校家长委员会委员候选人;经学校校委会集体研究，并征求各班班主任、各级部的意见，各年级按照适当比例，从候选人中产生学校家长委员会成员，最后经全体学生家长表决通过。校级委员会一般由名左右家长代表组成，设主任名，副主任名，秘书长名，常务委员名。 学校为家长委员会设置和工作开展提供必要的办公场所和办公条件，采取“”家长轮流驻校制，参与学校相关会议，监督学校办学行为，记录办学中存在的问题和优秀典型事迹。 家长委员会主要参与下列事务：
实验中学家长学校运行制度 第一篇：实验中学家长学校运行制度 实验中学家长学校运行制度 通过学校与家长的沟通，促进相互了解，加强配合，有效地整合学校教育与家庭教育的力量，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面的健康的发展。 工作制度 一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并纳入考核评比之中。 二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每期召开1－2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。 三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%；考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。 四、家长学校制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。 五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。 家长委员会制度 一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由秘书长负责，再聘请二名兼职干部负责处理办公室日常工作。 二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办学意见。 三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。 四、建立家长学校通讯、家校联系卡。 五、建立家长学校有关制度。 六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。 议事制度
一、学校将家长学校工作纳入议事并将纳入学校工作考核评比之中。 二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。 三、每期定期召开1――2次专题会议，探讨家教工作新应该说方法、新途径。 四、每期授课前必须召开任课教师会，研究教材教学方法。 五、学校党、政、工、团队每期至少召开一次专题会议，研究家长，保证家长学校各项工作的顺利开展和落实。 家校联系制度 一、定期召开家长委员会，广泛听取家长意见，确定确实可行的教学方案。 二、每期召开一次学生家长会，协调好家庭、学校之间的关系，解决好家长关心的热点问题。 三、班主任要主动与家长联系，每期班主任对学生家庭进行访问至少一次，要给家长多谈建设性意见，不要告状式的家访。每次家访要做好书面记载，以备检查。 四、开通了家长咨询热线电话，设立校长信箱。学校举行的大型活动要请家长代表参与评比与评说。 五、办好“家长－学生”小报，以此为载体，沟通两代人的情感。 家访制度 一、教师必须进行认真的家访。 二、重点生（后进生、优生）每期至少访问2次，保证优生的健康发展，保证后进生的限期转化。 三、经常与学生家长保持联系，了解每个学员对孩子的教育情况，对家教无法的学员提出意见和建议。 四、对一些在家访中收到的信息要及时向学校报告。 五、学校将此项工作纳入学校考核内容之一。 考勤制度 一、按时到校上课，不得迟到早退，有事必须事先请假，完善请假手续。