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多项式的最大公因式

多项式的最大公因式
多项式的最大公因式

4.4 多项式的最大公因式

授课题目:4.4多项式的最大公因式

教学目标:掌握最大公因式的概念、性质、求法以及多项式互素概念和性质

授课时数:4学时

教学重点:最大公因式的概念与性质、多项式互素概念和性质

教学难点:多项式的最大公因式的矩阵求法

教学过程:

一、多项式的最大公因式的定义

1、定义(公因式与最大公因式)

定义 1 若)(x h 既是)(x f 的因式,又是)(x g 的因式,则称)(x h 是)(x f 与)(x g 的公因式。

因,0),(|),(|≠c x g c x f c 所以任意两个多项式都有公因式。

定义2 设)(x d 是)(x f 与)(x g 的一个公因式,如果对于)(x f 与)(x g 的 任一个公因式)(x h ,都有),(|)(x d x h 则称)(x d 是)(x f 与)(x g 的一个最大公因式。

2.几个直接的结果

1))()(|)(x g x f x g ?与)(x cg 都是)(x f 与)(x g 的最大公因式。

2) 0多项式是0多项式与0多项式的最大公因式

3、最大公因式之间的关系

定理4.4.1 如果 ()()()d x f x g x 是与的一个最大公因式,那么它们的所有最大公因式都是形如()(,0)cd x c F c ∈≠的多项式。

证 设12(),()d x d x 是()f x 与()g x 的两个最大公因式,根据最大公因式的定义,有

1221()|(),()|()d x d x d x d x 。

所以存大,0c F c ∈≠,使12()()d x cd x =。 (证毕)

由Th.4.4.1,只要能求出f g 与的一个最大公因式,就可以求出它们的所有最大公因式。 我们用((),())f x g x 来表示首项系数为1 的那个最大公因数。

当 ()()0f x g x == 时,规定 ((),())0f x g x = .

注意:①这里所说的两个多项式的最大公因式是唯一的,是指不计零次因式的差异意义与的唯一,即本质唯一。

②从数域F 过渡到数域F 时()F F ?,()()f x g x 与的最大公因式没有改变,但从数域F 到数域F 时,多项式()()f x g x 与可能获得与旧有的本质不同的公因式。

二、最大公因式的存在性

引理1 设(),(),(),()[],()0f x g x q x h x F x g x ∈≠, 且

()()()()f x g x q x h x =+, (1)

则()()()()f x g x g x h x 与及与有相同的公因式,因而有相同的最大公因式,且

((),())((),())f x g x g x h x =。

证 由(1)式知,对()()f x g x 与的任意公因式(),()|()m x m x h x 有,因此,

()()()m x g x h x 是与的公因式.另一方面,()()g x h x 对与的任一公因式()n x ,()|()n x f x 有,()()()n x f x g x 因此是与的公因式,()()()()f x g x g x h x 这样与和与有相同的公因式,因而有相同的最大公因式,于是

((),())((),())f x g x g x f x =。 (证毕)

定理4.4.2 []F x 的任意两个多项式 ()()f x g x 与一定存在最大公因式。

分析:分两种情形讨论

1. f(x), g(x) 中有一零多项式,由结论1),2)立得;

2. f(x)≠0, g(x)≠0, 对min{(()),(())}k f x g x =????用

数学归纳法(第二)

证 如果()()f x g x 和中有一个是零多项式,由前面的例1和例2知结论成立。

设()0,()0f x g x ≠≠。对min{(()),(())}k f x g x =????用数学归纳法。

不妨设(()),0g x k k ??==时,有()|()g x f x 。由例2知结论成立。

设0k >,并设结论对于小于k 的非负整数均成立。根据带余除法,有

(),()[]q x r x F x ∈使得

()()()()f x g x q x r x =+,

这里()0((0)(())r x r x g x k =??

三、最大公因式的矩阵求法

1. 几个简化计算的结论

为了简化计算,我们给出下面三个结论。

引理2 设 c 是数域F 中的非零常数,则

12((),())((),())f x g x c f x c g x =。

证 记1212()((),()),()((),())d x f x g x d x c f x c g x ==。利用最大公因式的定义不难得出

1221()|(),()|()d x d x d x d x ,

利用12()()d x d x 与的首项都是1,得12()()d x d x =。 (证毕)

还有 ( f(x), g(x) ) = ( g(x), f(x) )

( f(x) + g(x)q(x), g(x) ) = ( f(x), g(x) ). (引理1)

2. 最大公因式的矩阵求法

1)一元多项式矩阵

定义3 由()[](1,2,,;1,2,,)ij a x F x i m j n ∈== 排成的m n 行列的一个矩阵

111212122212()()()()()()()()()n n m m mn a x a x a x a x a x a x a x a x a x ?? ? ? ? ???

, 称为数域F 上的一元多项式矩阵。用符号(),()A x B x 等来表示。

2)一元多项式矩阵的初等行变换

(1)互换矩阵的两行的位置;

(2)矩阵的某一行乘以一个非零常数c ;

(3) 矩阵的某一行的q(x) 倍加到另一行上.

一元多项式矩阵的初等行变换不改变多项式的最大公因式

3)求最大公因式的矩阵法

()()()0f x d x A g x ????=??????→ ? ?????

一系列初等行变换 ))(),(()(x g x f x d =

例 1 设 42()243f x x x x =-+-,

32

()2543g x x x x =--+。

求((),())f x g x 。

* 分别用不分离及分离系数法计算

四、最大公因式的一个重要性质

1、 2阶一元多项式初等矩阵

(1)换法阵0110?? ???

(2)倍法阵010010c F c ????≠∈ ? ?????

或这里0c ; (3)消法阵1()10,()[]01()1q x q x F x q x ????∈

? ?????或这里。 显而易见,对21?一元多项式矩阵()A x ,施行三种初等变换的结果分别等于()A x 的左边乘以相应的数域2F 上的阶一元多项式初等矩阵。

2、最大公因式的一个重要性质

定理4.4.3 设 ()()()d x f x g x 是与的一个最大公因式,那么存在

(),()[]u x v x F x ∈,使

()()()()()d x u x f x v x g x =+。

证 以(),()f x g x ?为元素排成一个21矩阵如下

()()()f x A x g x ??= ???

()(),()A x f x g x 对施行初等行变换,用逐步消去中次数校高的那个多项式的首项的办法,降低其次数,直至一个多项式变为0为止,也即()A x 可以通过一系列初等行变换化为

()()0d x B x ??= ???

于是有((),())((),0)(()1)f x g x d x d x =可以假定为首。

用矩阵等式来表示,即是说存在数域F 上2阶一元多项式矩阵12(),(),,()t E x E x E x ,使得

121()()()()()E x E x E x A x B x = 。

记为

121()()()()()()()()u x v x E x E x E x E x s x t x ??== ???

, 和 ()()()()()()()0u x v x f x d x s x t x g x ??????=

??? ???????。

所以 ()()()()()u x f x v x g x d x +=。 (证毕)

3、 求)(),(x v x u 的方法

由等式

121()()()()()()t t E x E x I E x E x E x E x I -==?

可知,在对()A x 施行一系列初等变换将()A x 变为()B x 的同时,对单位矩阵I 施行同样的行初等变换,()I E x 就变成,从而也就得到(),()u x v x ,即

()()()((),)0

()()d x u x v x A x I s x t x ????????→ ???一系列初等行变换 4、 几点注意

a) 定理4.4.5的逆命题不成立,加一条件))(|)(),(|)((x g x d x f x d 即可;

b) 适合定理4.4.3的(),()u x v x 不一定唯一;

c) 可推广到多个多项式的情形;

d) 最大公因式不会随着数域扩大而发生改变。

定理 4.4.4 ()(),()[],d x f x g x F x 若是在中的公因式()(),()d x f x g x 则是的最大公因式的充分必要条件是(),()[],u x v x F x ∈存在使得

()()()()()d x u x f x v x g x =+。

例1 令F 是有理数域,求出[]F x 的多项式

43232()421659,()254f x x x x x g x x x x =--++=--+,

使得()()()()()u x f x v x g x d x +=成立的(),(),()d x r x v x ,其中()((),())d x f x g x =。

解 我们把()()f x I g x ?? ???

拼在的右边一起做行初等变换: 12432(2)32()1042165910()0125401r r f x x x x x g x x x x +?-??--++??=????→ ? ?--+???

? 2122323263912639122540163151203r r x x x x x x x x x x x x x +?????--+---+-???→??→ ? ?--+--+???? 121212()31220**1(1)133**********r r r x x x x x x x x ??-??-----?? ????→ ? ?-+--++ ????

?。 所以2122()1,()(1),()1333

d x x u x x v x x x =-=--=

--。 五、多项式的互素

(一)多项式互素的定义与判断

1、定义

定义1 如果(),()[],((),())1f x g x F x f x g x ∈=而,那么就说(),()f x g x 互素,即两个多项式只有零次公因式时,称为互素。

的公因式,就称这两个多项式互素

2、判定定理

定理4.5.1 []F x 中的多项式

(),()()(),f x g x u x v x 互素当且仅当存在两个多项式和使得

1)()()()(=+x v x g x u x f 。

证 ((),())1,(),()[],()()()()1f x g x u x v x F x u x f x v x g x =∈+=若则存在使得。 反之,()()()()1f x u x g x v x +=若成立,则显然

(),()()()()()f x g x f x u x g x v x +的任意公因式必整除,因而必是1的因式,这样()()f x g x 与的公因式必为非零常数,((),())1f x g x =故。 (证毕)

(二)多项式互素的性质

(1)若)(),(x g x f 都与h(x)互素,那么f(x)g(x)也与h(x)互素

(2)若),()(|)(x g x f x h 且互素与)()(x f x h ,那么)(|)(x g x h

(3)若 ),(|)(),(|)(x f x h x f x g 且互素,与)()(x h x g 那么)(|)()(x f x h x g 。

(三)、互素概念的推广

1、多个多项式的互素

定义5 12(),(),,()n f x f x f x 的最大公因式()d x 是指满足以下条件的多项式: 1)()|(),1,2,,;i d x f x i n =

2)()|(),1,2,,()|().i h x f x i n h x d x = 若则

定义6 1212((),(),,())1,(),(),,()n n f x f x f x f x f x f x = 若则说是互素的.如果

((),())1,,,1,2,,,i j f x f x i j i j n =≠= 则称12(),(),,().n f x f x f x 为两两互素的

2、整体互素与两两互素的区别与联系

整体互素?两两互素,若两两互素。则不一定整体互素 作业:P142,1—10题

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多项式最大公因式的求解

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目录 1算法提出背景............................................................................................................................- 3 - 2 问题实例及解决.......................................................................................................................- 3 - 3算法论述....................................................................................................................................- 4 - 3.1、可行流..........................................................................................................................- 4 - 3.2 最大流..........................................................................................................................- 5 - 3.3最大流算法.....................................................................................................................- 6 - 3.3.1 增广路径.......................................................................................................- 6 - 3.3.2沿增广路径增广..................................................................................................- 7 - 3.3.3样例:..................................................................................................................- 8 - 3.3.4定理:............................................................................................................... - 13 - 3.3.5算法的实现:................................................................................................... - 13 - 3.3.6 优化.................................................................................................................. - 16 - 4算法应用................................................................................................................................. - 18 -

因式分解单元测试卷(附答案)

第3章 因式分解水平测试 (总分:120分,时间:90分钟) 学校 班级 座号 姓名 一、选择题(每题3分,共24分) 1.-(3a+5)(3a -5)是多项式( )分解因式的结果. A 、9a 2-25 B 、9a 2+25 C 、-9a 2-25 D 、-9a 2+25 2、多项式9x m y n - 1-15x 3m y n 的公因式是( ) -1 -1 3.已知54-1能被20~30之间的两个整数整除,则这两个整数是( ) A 、25,27 B 、26,28 C 、24,26 D 、22,24 4、如果多项式- 51abc +51ab 2-a 2b c 的一个因式是-5 1 ab ,那么另一个因式是( ) -b +5ac +b -5ac -b +51ac +b -5 1 ac 5、用提取公因式法分解因式正确的是( ) -9a 2b 2=3abc (4-3ab ) -3xy +6y =3y (x 2-x +2y ) C.-a 2+ab -ac =-a (a -b +c ) +5xy -y =y (x 2+5x ) 6、64-(3a -2b )2分解因式的结果是( ). A 、(8+3a -2b )(8-3a -2b ) B 、(8+3a+2b )(8-3a -2b ) C 、(8+3a+2b )(8-3a+2b ) D 、(8+3a -2b )(8-3a+2b ) 7、8a (x -y )2-4b (y -x )提取公因式后,剩余的因式是( ) +2ay+b +2ay-b +b 8、下列分解因式不正确的是( ). A 、4y 2-1=(4y +1)(4y -1) B 、a 4+1-2a 2=(a -1)2(a+1)2 C 、 2 291314923x x x ?? -+=- ??? D 、-16+a 4=(a 2+4) (a -2)(a +2) 二、填空题(每题3分,共24分) 1、将9(a+b )2-64(a -b )2分解因式为____________. 2、-xy 2(x +y )3+x (x +y )2的公因式是__ ______. 3、x 2+6x+9当x=___________时,该多项式的值最小,最小值是_____________. 4、5(m -n )4-(n -m )5可以写成________与________的乘积. 5、100m 2+(_________)mn 2+49n 4=(____________)2. 6、计算:36×29-12×33=________. 7、将多项式42 +x 加上一个整式,使它成为完全平方式,试写出满足上述条件的三个整式: , , . 8、)(22?=+++n n n n a a a a 三、解答题(共72分) 1、分解因式:(24分) (1)(x 2+y 2)2-4x 2y 2 (2)x 2-2xy +y 2-mx +my (3)a (x -a )(x +y )2-b (x -a )2(x +y ) (4)12ab -6(a 2+b 2) (5)196(a+2)2-169(a+3)2 (6) ()()2 2141m m m --- 2、若a =-5,a +b +c =-,求代数式a 2(-b -c )-(c +b )的值.(6分)

多项式的最大公因式

多项式的最大公因式 问题: (一). 多项式的最大公因式的定义是什么? 设f(x)与g(x)是P[x]中两个多项式,P[x]中多项式d(x)称为f(x)与g(x)的最大公因式,如果满足下面两个条件: (1).d(x)是f(x)与g(x)的公因式; (2).f(x),g(x)的公因式全是d(x)的因式。 我们约定用( f(x),g(x))表示首项系数为1的那个最大公因式。 定理1:对于P[x]中任意两个多项式f(x),g(x),在P[x]中存在一个最大公因式d(x),且d(x)可以表示成f(x),g(x)的一个组合,即有P[x]中多项式u(x),v(x)使 d(x)=u(x)f(x)+v(x)g(x) 引理:设f(x),g(x),q(x),h(x)∈F(x),g(x)≠0,且 f(x)=g(x)q(x)+h(x) 则f(x)与g(x)与q(x)与h(x)有相同的公因式,因而有相同的最大公因式,且 ( f(x),g(x))=( g(x),h(x)) 定理2:F(x)的任意两个多项式f(x)与g(x)一定存在最大公因式。 (二).用来求最大公因式的方法 (1).辗转相除法: 如果f(x),g(x)∈P[x],g(x)≠0,且q q(q),q q(q)∈P[x],使 f(x)=q1(q)g(x)+q1(q) g(x)=q2(q)q1(q)+q2(q) q1(q)=q3(q)q2(q)+q3(q)

?? q q?2(q)=q q(q)q q?1(q)+q q(q) q q?1(q)=q q+1(q)q q(q)+0 其中?(q q(q))≥0,则q q(q)是f(x)与g(x)的一个最大公因式。 (2).串位加减法 (3).矩阵求法: A=(f(x) g(x) )一系列初等行变换 → ( d(x) ) d(x)=( f(x),g(x)) 例1.设f(x)=q4+3q3?q2?4x?3 g(x)=3q3+10q2+2x?3 求( f(x),g(x)) 解:法1辗转相除法。

单项式与多项式经典测试题

单项式与多项式测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列说法正确的是() A.x的指数是0 B.x的系数是0 C.-3是一次单项式 D.-2 3 ab的系数是- 2 3 2、代数式a2、-xyz、 2 4 ab 、-x、 b a 、0、a2+b2、-0.2中单项式的个数 是() A.4 B.5 C.6 D.7 3、下列语句正确的是() A.中一次项系数为-2B.是二次二项式C.是四次三项式D.是五次三项式4、下列结论正确的是()

A.整式是多项式 B.不是多项式就不是整式 C.多项式是整式 D.整式是等式 5、如果一个多项式的次数是4次,那么这个多项式的任何一项的次数() A.都小于4 B.都等于4 C.都不大于4 D.都不小于4 6、下列说法正确的是() A .3x 2―2x+5的项是3x 2,2x ,5 B .3 x -3y 与2x 2―2xy -5都是多项式 C .多项式-2x 2+4xy 的次数是3 D .一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6 7、x 减去y 的平方的差,用代数式表示正确的是() A 、2)(y x - B 、22y x - C 、y x -2 D 、2y x - 8、某同学爬一楼梯,从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。已知该楼梯长S 米, 同学上楼速度是a 米/分,下楼速度是b 米/分,则他的平均速度是()米/分。

A 、2b a + B 、b a s + C 、b s a s + D 、b s a s s +2 9、若3b ma n 是关于a 、b 的五次单项式,且系数是3-,则=mn ()。 A10B-10C15D-15 10、25ab π-的系数是() A-5B π5-C3D4 二、填空题(每小题4分,共40分) 11、单项式23 -xy 2z 的系数是__________,次数是__________。 18、单项式2237 xy π-的系数是,次数是。 13、多项式:y y x xy x +-+3223534是次项式; 14、在代数式a ,12 mn -,5,xy a ,23x y -,7y 中单项式有 个。 15、写出一个系数为-1,含字母x 、y 的五次单项式 。 16、多项式x 3y 2-2xy 2- 43xy -9是___次___项式,其中最高次项的系数是,二次项是,常数项是.

因式分解经典测试题附答案

因式分解经典测试题附答案 一、选择题 1.若a b +=1ab =,则33a b ab -的值为( ) A .± B . C .± D .【答案】C 【解析】 【分析】 将原式进行变形,3322 ()()()a b ab ab a b ab a b a b -=-=+-,然后利用完全平方公式的 变形22()()4a b a b ab -=+-求得a-b 的值,从而求解. 【详解】 解:∵3322 ()()()a b ab ab a b ab a b a b -=-=+- ∴33)a b b ab a =-- 又∵22()()4a b a b ab -=+- ∴22()414a b -=-?= ∴2a b -=± ∴33(2)a b ab =±=±- 故选:C . 【点睛】 本题考查因式分解及完全平方公式的灵活应用,掌握公式结构灵活变形是解题关键. 2.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ). A .()x a b ax bx -=- B .()()222111x y x x y -+=-++ C .()()2111x x x -=+- D .()ax bx c x a b c ++=+ 【答案】C 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义作答.把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 【详解】 解:A 、是整式的乘法运算,故选项错误; B 、右边不是积的形式,故选项错误; C 、x 2-1=(x+1)(x-1),正确; D 、等式不成立,故选项错误. 故选:C . 【点睛】 熟练地掌握因式分解的定义,明确因式分解的结果应是整式的积的形式.

多项式辗转相除法求最大公因式

#include #include #include struct chain // 定义一个多项式的结构体 { int n; // 该多项式的最高次数 double *an; // 存放多项式的系数 }; void creat_chain(struct chain *c) // 建立一个多项式 { int i,n; double ai; printf(" 请输入该多项式最高次数:"); scanf("%d",&n); (*c).n = n; (*c).an = (double *)calloc(n+1,sizeof(double)); // 给该多项式系数动态分配内存printf(" 按下列格式输入系数:(例如x^4 + 2x^3 - 7x^1 + 5 输入:1 2 0 -7 5)\n"); printf(" 等待输入:"); for(i=n;i>=0;i--) { scanf("%lf",&ai); (*c).an[i] = ai; } } void show(struct chain c) // 按照多项式的格式显示多项式 { int i=c.n; printf(" 多项式是:"); while(i>=0) { if((i!=c.n)&&(c.an[i]>=0)) printf(" + "); switch(i) { case 1:printf("%.2lfX",c.an[i]);break; case 0:printf("%.2lf",c.an[i]);break; default:Pri ntf("%.2lfX^%d",c.a n[i],i);break; } i--; } Printf("\n");

七年级数学单项式与多项式例题及练习

单项式与多项式例题及练习 例:试用尽可能多的方法对下列单项式进行分类:3a 3x ,bxy ,5x 2,-4b 2y ,a 3,-b 2x 2, 12axy 2 解:(1)按单项式的次数分:二次式有5x ;三次式有bxy ,-4b 2y ,a 3;四次式有3a 3x ,?-b 2x 2, 12axy 2。 (2)按字母x 的次数分:x 的零次式有-4b 2y ,a 3;x 的一次式有3a 3x ,bxy , 12axy 2;x 的二次式有5x 2,-b 2x 2。 (3)按系数的符号分:系数为正的有3a 3x ,bxy ,5x 2,a 3, 12axy 2;系数为负的有-4b 2y ,-b 2x 2。 (4)按含有字母的个数分:只含有一个字母的有5x 2,a 3;?含有两个字母的有3a 3x ,?-4b 2y ,-b 2x 2;含有三个字母 的有bxy ,12 axy 2。 评析:对单项式进行分类的关键在于选择一个恰当的分类角度。如按单项式的次数、按式中某个字母的次数、按系数的符号、按含有字母的个数等等。 1、把代数式222a b c 和32a b 的共同点填在下列横线上,例如:都是代数式。 ①都是 式;②都是 。 2、写出一个系数为-1,含字母x 、y 的五次单项式 。 3、如果52)2(4232+---+-x x q x x p 是关于x 的五次四项式,那么p+q= 。 4、若(4a -4)x 2y b+1是关于x ,y 的七次单项式,则方程ax -b=x -1的解为 。 5、下列说法中正确的是( ) A 、x -的次数为0 B 、x π-的系数为1- C 、-5是一次单项式 D 、b a 25-的次数是3次 6、若12--b y ax 是关于x ,y 的一个单项式,且系数是7 22,次数是5,则a 和b 的值是多少? 7、已知:12)2(+-m b a m 是关于a 、 b 的五次单项式,求下列代数式的值,并比较(1)、(2)两题结果:(1)122+-m m , (2)()21-m ●体验中考 1、(2008年湖北仙桃中考题改编)在代数式a ,12mn - ,5,xy a ,23x y -,7y 中单项式有 个。 2、(2009年江西南昌中考题改编)单项式23 -xy 2z 的系数是__________,次数是__________。 3、(2008年四川达州中考题改编)代数式2ab c -和222a y 的共同点是 。

因式分解基础测试题及答案

因式分解基础测试题及答案 一、选择题 1.将2x 2a -6xab +2x 分解因式,下面是四位同学分解的结果: ①2x (xa -3ab ), ②2xa (x -3b +1), ③2x (xa -3ab +1), ④2x (-xa +3ab -1). 其中,正确的是( ) A .① B .② C .③ D .④ 【答案】C 【解析】 【分析】 直接找出公因式进而提取得出答案. 【详解】 2x 2a-6xab+2x=2x (xa-3ab+1). 故选:C . 【点睛】 此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键. 2.下列多项式不能使用平方差公式的分解因式是( ) A .22m n -- B .2216x y -+ C .22b a - D .22449a n - 【答案】A 【解析】 【分析】 原式各项利用平方差公式的结构特征即可做出判断. 【详解】 下列多项式不能运用平方差公式分解因式的是22m n --. 故选A . 【点睛】 此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键. 3.下列分解因式正确的是( ) A .x 2-x+2=x (x-1)+2 B .x 2-x=x (x-1) C .x-1=x (1-1x ) D .(x-1)2=x 2-2x+1 【答案】B 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】 A 、x 2-x+2=x (x-1)+2,不是分解因式,故选项错误; B 、x 2-x=x (x-1),故选项正确;

C 、x-1=x (1-1x ),不是分解因式,故选项错误; D 、(x-1)2=x 2-2x+1,不是分解因式,故选项错误. 故选:B . 【点睛】 本题考查了因式分解,把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,也叫做分解因式.掌握提公因式法和公式法是解题的关键. 4.下列各式中不能用平方差公式进行计算的是( ) A .(m -n )(m +n ) B .(-x -y )(-x -y ) C .(x 4-y 4)(x 4+y 4) D .(a 3-b 3)(b 3+a 3) 【答案】B 【解析】 A.(m -n)(m +n),能用平方差公式计算; B.(-x -y)(-x -y),不能用平方差公式计算; C.(x 4-y 4)(x 4+y 4),能用平方差公式计算; D. (a 3-b 3)(b 3+a 3),能用平方差公式计算. 故选B. 5.已知2021201920102010201020092011x -=??,那么x 的值为( ) A .2018 B .2019 C .2020 D .2021. 【答案】B 【解析】 【分析】 将2021201920102010-进行因式分解为2019201020092011??,因为左右两边相等,故可以求出x 得值. 【详解】 解:2021201920102010- () ()()201922019 2019220192019=201020102010=20102010120102010120101201020092011 ?-?-=?-?+=?? ∴2019201020092011201020092011x ??=?? ∴x=2019 故选:B . 【点睛】 本题主要考查的是因式分解中提取公因式和平方差公式,正确的掌握因式分解的方法是解题的关键.

最新单项式与多项式测试题

整式加减综合训练 1、2322431111,,,,,,0,5,372222 a a mn xy a x m n a y x ----+-+①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 代数式中是单项式的是________,是多项式的是________,是整式的是____________. 2、写出下列单项式的系数和次数 3a 的系数是______,次数是______; 32-5ab 的系数是______,次数是______; —23a bc 的系数是______,次数是______; 237x y π的系数是______,次数是______; 3、写出下列各个多项式的项几和次数 (1)1222--+-xz xy yz x 有___项,分别是:_____________________;次数是_____; (2)2143 x x -+-是 次 项式,它的项分别是 ,其中常数项是 ; 4、若28m x y -是一个六次单项式,则210m -+的值为_______. 5、若|2|3(5)k k x y --是关于,x y 的6次单项式,则k=___________________. 6、若-3x a -2b y 7与2x 8y 5a +b 是同类项,则a =__________,b =__________. 7、若523m x y +与3n x y 的和是单项式,则m n = . 8、多项式32(1)n m a a --++是关于a 的三次二项式,则m=_______,n=_________. 9、在()22 269a k ab b +-++中,不含ab 项,则k = 10、关于x 的多项式35222++-+-bx ax x x 的值与x 无关,则a=______,b=______. 11、若233m n ---的值为,则24-5m n -+的值为________ 12、当1x =-时,代数式6199920012003+--cx bx ax 的值为-2,当1x =时,这个代数式 的值为_____________ 13、一个两位数,它的十位数字为a ,个位数字为b ,若把它的十位数字与个位数字对调, 新数与原数的差为____________________. 14、下列说法中正确的是( ) A 、5不是单项式 B 、2y x +是单项式 C 、2x y 的系数是0 D 、32 x -是整式 15、如果3 21 22--n y x 是七次单项式,则n 的值为( )A 、4 B 、3 C 、2 D 、1 16、多项式122 +-x x 的各项分别是( ) A 、1,,22x x B 、1,,22x x - C 、1,,22--x x D 、1,,22---x x

说课定稿-提取公因式法说课稿

<提取公因式法>说课稿 各位评委老师你们好!今天我说课的题目是义务教育课程标准实验教科书湘教版八年级下册第一章第二节《提取公因式法》,此内容为本节的第一课时。我说课的程序主要为以下几个部分: 一、教材分析: (一)说教材所处的地位 学习因式分解一是为解高次方程作准备,二是学习代数式变形的能力,从中体会分解的思想、逆向思考的作用。它不仅是现阶段学生学习的重点内容,而且也是学生后续学习的重要基础。本章教材是在学生学习了整式运算的基础上进行的,事实上,它是整式乘法的逆向运用,与整式乘法运算有密切的联系.分解因式的变形不仅体现了一种“化归”的思想,而且也是解决后续——分式化简、解方程、恒等变形等学习的基础,为数学交流提供了有效的途径.分解因式这一章在整个教材中起到了承上启下的作用。 (二)说教学目标 A:知识与技能目标:了解因式分解的意义,会用提公因式法进行因式分解. B:过程与方法目标:经历探索多项式各项公因式的过程,并在具体问题中,能确定多项式各项的公因式;会用提取公因式法把多项式分解因式;进一步了解分解因式的意义,并渗透化归的思想方法 C:情感与价值观目标:培养学生独立思考的习惯,同时又要培养大家合作交流意识。 二、本课内容及重点、难点分析: 根据《标准》的要求,本章教材介绍了最基本的分解因式的方法:提取公因式法和应用公式法.本章的设计多以问题串的形式创设问题情境,让学生经历观察、发现、类比、归纳、总结、反思的过程,感受整式乘法与因式分解之间的互逆变形关系,发展学生有条理的思考及语言表达能力. 学习分解因式的作用主要是为后面学习方程与多项式的恒等变形作准备,虽然内容简单,课时也较少,但是,分解因式问题的提出,实际上是对整式乘法的逆过

单项式多项式练习题

整式练习题 一.选择题: 1.在下列代数式:ab 21 ,b a +2 1,12++b ab ,3+π,2 1 2 + π ,12+-x x 中,多项式有【 】 (A )2个 (B )3个 (C )4个 (D )5个 2.下列多项式次数为3的是【 】 (A )-5x 2+6x -1 (B )πx 2+x -1 (C )a 2b +ab +b 2(D )x 2y 2-2xy -1 3.下列说法中正确的是【 】 (A )代数式一定是单项式 (B )单项式一定是代数式 (C )单项式x 的次数是0 (D )单项式-π2x 2y 2的次数是6。 4.下列语句正确的是【 】 (A )x 2+1是二次单项式 (B )-m 2的次数是2,系数是1 (C ) 2 1x 是二次单项式 (D )32abc 是三次单项式 5.2a 2-3ab +2b 2-(2a 2+ab -3b 2)的值是【 】 (A )2ab -5b 2 (B )4ab +5b 2 (C )-2ab -5b 2 (D )-4ab +5b 2 6.下列说法正确的是( ) A.8―z 2是多项式 B. ―x 2yz 是三次单项式,系数为0 C. x 2―3xy 2+2 x 2y 3―1是五次多项式 D. x b 5-是单项式 7. 下列结论中,正确的是( ) A .单项式5 2ab 2的系数是2,次数是2 B .单项式a 既没有系数,也没有指数 C .单项式—ab 2c 的系数是—1,次数是4 D .没有加减运算的代数式是单项式 8. 单项式―x 2yz 2的系数、次数分别是( ) A .0,2 B.0,4 C. ―1,5 D. 1,4 9.下列说法正确的是( ) A .没有加、减运算的式子叫单项式; B .35πab 的系数是3 5,次数是3 C .单项式―1的次数是0 ; D .2a 2b ―2ab+3是二次三项式

【同步测试】《提公因式法》同步测试

《提公因式法》 一、填空题 1.单项式-12x 12y 3与8x 10y 6的公因式是________. 2.-xy 2(x +y )3+x (x +y )2的公因式是________. 3.把4ab 2-2ab +8a 分解因式得________. 4.5(m -n )4-(n -m )5可以写成________与________的乘积. 5.当n 为_____时,(a -b )n =(b -a )n ;当n 为______时,(a -b )n =-(b -a )n 。(其中n 为正整数) 6.多项式-ab (a -b )2+a (b -a )2-ac (a -b )2分解因式时,所提取的公因式应是_____. 7.(a -b )2(x -y )-(b -a )(y -x )2=(a -b )(x -y )×________. 8.多项式18x n +1-24x n 的公因式是_______. 二、选择题 1.多项式8x m y n -1-12x 3m y n 的公因式是( ) A .x m y n B .x m y n -1 C .4x m y n D .4x m y n -1 2.把多项式-4a 3+4a 2-16a 分解因式( ) A .-a (4a 2-4a +16) B .a (-4a 2+4a -16) C .-4(a 3-a 2+4a ) D .-4a (a 2-a +4) 3.如果多项式- 51abc +51ab 2-a 2bc 的一个因式是-5 1ab ,那么另一个因式是( ) A .c -b +5ac B .c +b -5ac C .c -b +51ac D .c +b -51ac 4.用提取公因式法分解因式正确的是( ) A .12abc -9a 2b 2=3abc (4-3ab ) B .3x 2y -3xy +6y =3y (x 2-x +2y ) C .-a 2+ab -ac =-a (a -b +c ) D .x 2y +5xy -y =y (x 2+5x ) 5.下列各式公因式是a 的是( ) A. ax +ay +5 B .3ma -6ma 2 C .4a 2+10ab D .a 2-2a +ma 6.-6xyz +3xy 2+9x 2y 的公因式是( ) A.-3x B .3xz C .3yz D .-3xy 7.把多项式(3a -4b )(7a -8b )+(11a -12b )(8b -7a )分解因式的结果是( )

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