、根据下面的条件写出式子。 一个机器人玩具50元，一架玩具飞机m元，一辆玩具汽车n元。 1.买一个机器人和一辆辆玩具汽车，一共要元。 2.买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要元。 3.买一个机器人、买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要元。 4.买2架飞机和3辆汽车，一共要元。 5.一架飞机比一辆汽车贵元。 二、要修一段路，平均每天修c米，修了6天，还剩s米。 1.用式子表示这段路的长度 2.当c=50，s=200时，这段公路的长 三、按要求列式： 1.小华有铅笔x支，小强比小华多3支，小强和小华共有支铅笔。 2.学校买来一批篮球和足球。买来篮球12只，共用a元，买来足球b只，每只25元。 篮球的单价比足球贵多少元？ 买这批篮球和足球共用了多少元？
一、填空 1.苹果每千克a元，买3千克（）元。 2.一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。 3.每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（）千克。 4.手机专卖店在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出（）元，上午比下午少卖出（）元。 二、选择（将正确答案的序号填在括号里） 1.丁丁比平平小，丁丁今年a岁，平平今年b岁，2年后丁丁比平平小（）岁。 （1）2 （2）b－a （3）a－b （3）b－a＋2 2.当a=5、b=4时，ab＋3的值是（）。 （1）5＋4＋3=12 （2）54＋3=57 （3）5×4＋3=23 3.甲数是a，乙数是甲数年的3倍少b，乙数是（）。 （1）3a－b （2）（a－b）÷3 （3）（a＋b）÷3 1）李伯伯家苹果园和梨园的面积一共有多大？ （2）当a=12时，李伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大？
小学英语三年级下册堂堂清训练题 Unit1 Welcome back to school 第一课时 一、情景选择。 1、班里来了一名新同学，你应该说：_________ A. Welcome. B. Thank you. C. Oh ,no. 2、早上，你的同学对你说：“Good morning ”你会说：______ A. Good evening. B. Good morning. C .Good afternoon. 3你想介绍自己是从加拿大来的，你应该说：_________ A. I'm from Canada. B. I'm China. C .My name is China. 二、我是小小翻译家。 ( ) 1. 同学们！ A. Boy and girl! B. Boys and girls! ( ) 2. 今天我们班来了两位新朋友! A. I have a new friend ! B. we have two new friends today ! ( ) 3.我是艾米，我来自英国。 A. I'm Amy. I'm from USA. B. I'm Amy. I'm from UK. ( ) 4. 你呢？ A. What about ? B. What about you? 三、Choose the right answer. (选择填空。) （）（1）Hi! I’m _______. A. Zhang Peng B. zhang peng （）（2）Hello! I’m _______ the UK. A. to B. from （）（3）We have two new _______ today. A. friend B. friends （）（4）I have _______ friend. A. a B. an 第二课时 一、我能找到好朋友(把句子编号填入适当的括号内)。 ( ) ( ) ( ) ( ) A. Zhang Pang : I'm from China. B. Amy: I'm from the USA. C. Mike: I'm from Canada. D. Sarah: I'm from the UK. 二、我来选 （）https://www.doczj.com/doc/895448806.html,A A. 美国 B. 英国 C. 中国 ( ) 2. new A. 好的 B. 新的 C. 旧的 ( ) 3. student A. 朋友 B. 学生 C. 教师
第一单元工具和机械 第一课使用工具 一、填空： 1、（）是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫（）。 2、工具和机械是神奇的，它是人类的伟大（），是人类智慧的（）。 二、判断 1、很早以前，人类就开始使用工具和机械了。（） 2、复杂的机械是由简单的机械组成的。（） 3、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力或方便地完成了。（） 4、不同的工具有不同的用途，但不同的工具有着相同的科学原理。（） 三、选择 1、往墙上钉钉子应选用（） （1）螺丝刀（2）剪刀（3）羊角锤 2、拧螺丝应选用（） （1）小刀（2）锤子（3）螺丝刀 3、起图钉应选（）
（1）螺丝刀（2w）镊子（3）开瓶器 四、实验： 在下列工具中(木板、滑轮、长木棍)要完成搬运油桶、撬大块石头、升国旗，这三件事，你如何来选合适的工具，并说出你的理由。 第二课杠杆的科学 一、填空 1、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫（） 2、像撬棍这样的简单机械叫（） 3、杠杆上有（）个重要的位置：分别是（）、（）、（）。 二、判断 1、压水井的压杆是杠杆，跷跷板不是杠杆。（） 2、所有的杠杆都是省力的。( ) 三、填图
四、问答题 1、在什么情况下，杠杆省力？ 2、在什么情况下，杠杆费力？ 3、在什么情况下，杠杆不省力也不费力？ 第三课杠杆类工具的研究 一、填空 杠杆可以分为三类即（）杠杆、（）杠杆和（）杠杆。 二、判断 1、我国人民很早就开始使用杆秤了。（） 2、杆秤不是杠杆类工具。（） 三、连线 开瓶器省力杠杆
小学英语六年级下册堂堂清训练题 Unit 1 How Tall Are You? Period 1 一、Read and change.写出下列形容词的比较级形式. tall---________ short---___________ young--- ___________ old---________ strong---__________ 二、Read and make sentences. 连词成句. 1、shorter , you , me , than , are (.) _________________________________________________ 2、are，how , tall , you(?) _________________________________________________ 3、how，are，you, old(?) _________________________________________________ 三、Read and choose . 选词填空. 1. You are ___________(strong/stronger)than your brother. 2. A dog is ________(shorter/stronger)than a giraffe. 3.The man is ________(younger/older)than the boy. 4. I’m 145cm _________(taller/tall). 5.Tom is _________(tall/taller)than Mike. Period 2 一、Read and fill.读句子，填上所缺的单词。 1、I’m 12 years old. You are 13.I’m_________than you. 2、I’m 160cm tall. You are 164cm.You are ______than me. 3、I’m taller than you, so you are ________than me. 4、You are 163cm tall. I’m 161cm.You’re_______taller than me.
人教版三年级数学上册堂堂清练习题(彩色) （1）毫米的认识 年班姓名 一、认真观察,仔细填写。 1.( )厘米( )毫米 3.( )厘米（）毫米 4.（）厘米（）毫米 二、慧眼识宝。 1.把1厘米平均分成10份,每份是（）。 A、1毫米 B、1分米 C、1米 2.一本辞海的厚度约是6（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3.10枚1分硬币的厚度大约是10（）。 A、毫米 B、厘米 C、米 三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。 1.一个曲别针长约25（）。 2.小明身高是135（）。 3.一棵大树高约15（）。 4.一枝铅笔长约20（）。 5.一个笔筒的高度约是100（）。 四、单位换算我能行。 2厘米＝（）毫米 5分米＝（）厘米6米＝（）分米30毫米＝（）厘米80厘米＝（）分米70分米＝（）米600厘米＝（）米 12厘米＝（）毫米6厘米5毫米＝（）毫米
35毫米＝（）厘米（）毫米 3厘米－14毫米＝（）毫米 56毫米＋44毫米＝（）厘米 五、我是小小测量员。 六、我是小小绘图员。 1.画一条长4厘米5毫米的线段。 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。 智慧宫殿长方体和正方体谁高,高多少毫米？ （2）分米的认识 年班姓名一、巧手补天窗。
1.在括号里填上适当的数。 3米＝（）分米 4分米5厘米＝（）厘米 60厘米＝（）分米 1米－2分米＝（）分米 2分米＝（）厘米 75分米－15分米＝（）分米70分米＝（）米 3分米－8厘米＝（）厘米8厘米＝（）毫米 32厘米+18厘米=( )分米 10分米＝（）厘米 57毫米+43毫米=( )厘米 2.在括号里填上合适的长度单位。 单人床长2( ) 学习桌的高约是8( ) 一块橡皮长30( ) 轿车的长约是3( ) 大树高约是12( ) 水杯的高约是1( ) 三、慧眼识宝。 毫米厘米分米米 曲别针长29（）,一枝铅笔长18（）,一幢楼高30（）, 课桌高80（）,长100（）,学校操场一圈约是200（）。 四、数学门诊。 1.5枚硬币的厚度大约是10毫米。（） 2.数学书的宽大约是16厘米。（） 3.电冰箱的高大约是160分米。（） 4.一根跳绳大约长2分米。（） 五、魔力圆圈。 1米8分米 40分米4米 60厘米7分米8米70分米
数与代数 第1课时 数的认识 1、填空不困难，全对不简单。 （1）最小的自然数是（ ），（ ）最大的自然数。 （2）（ ）是自然数的单位。 （3）四亿四千零五十万三千四百写作（ ），改写成亿为单位的数是 （ ），四舍五入到万位是（ ）。 （4）一个数由4个1，9个0.1、8个0.01组成，这个数是（ ），用四舍五入保留一位 小数是（ ）。 （5）4.3和4.37比较，（ ）大，（ ）的计数单位大。 （6）52 ＝（ ）÷15＝ ＝ ＝（ ）%。 （7）甲数是乙数的2.5倍，则甲数和乙数的比是（ ）。 2、我是小法官，对错我会判。 （1）所有整数都比小数大。（ ） （2）因为0.5和0.50相等，所以它们的计数单位也是相同的。（ ） （3）去掉小数点后面的零，小数大小不变。（ ） （4）所有带分数都大于1。（ ） （5）循环小数一定是无限小数。（ ） （6）一个自然数不是质数就是合数。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）把72 千克平均分成7份，每份是它的（ ）。 A.72千克 B.71千克 C.72 D.7 1 （2）一个循环小数2.8585…的简记法写作（ ）。 . . . . . . . A.2.85 B.2.85 C.2.858 （3） 52和10 4 这两个分数的（ ）。 A.分数单位相同 B.意义相同 C.大小相等 30 4
（4）下列分数能化成有限小数的是（ ）。 A. 159 B.185 C.305 D.28 4 4、将8，0.2，38，42 1 ，15，9，7，2填在最适当的方框里面。 5、用分数表示下面各题的商，再化成百分数。 4÷5 0.25÷2 2.4÷5 3 1.8÷0.75 6、把下列各数按从小到大的顺序排列。 0.38 8 3 37% 0.373 第2课时 数的运算 1、填空不困难，全对不简单。 （1）把1.82的小数点去掉，所得的数是原来小数的（ ）倍。 （2）甲数比乙数多5，乙数的小数点向左移动两位后是0.25，原来甲、乙两数的和是（ ）。 （3）0与任何数相乘，积都等于（ ）。一个数与1相乘，积等于（ ）。0除以一个不等于0的数，商等于（ ）。一个数除以1，商等于（ ）。相同数（0除外）相除，商等于（ ）。 （4）两个数的差是3.2，被减数不变，减数增加0.2，差是（ ）。 2、我是小法官，对错我会判。 （1）一个数的32一定大于这个数的5 2。（ ） （2）31÷3＝51÷5＝71 ÷7。（ ） （3）421减去它的2 1 ，等于4。（ ） （4）a- b- c=a-（b+c ）。（ ） （5）a ÷b ＝ac ÷bc （c ≠0）。（ ） 3、直接写得数。 41+81= 71+14 5 = 2×6.5= 2.67+1.33=
小学英语三年级上册堂堂清训练题 Unit1 Hello 第一课时 一．英语汉语手拉手。 1.Hello! I’m Miss White. A.你好。我叫吴一凡 2.Hello！I’mWu Yifan. B.嗨！我叫萨拉。 3.Hi!I’m Sarah. C.你好！我是怀特老师。 二．单项选择 （）1.——Hello！——_______A.Hello! B.OK C.Ha. ( ) 2.Hello.I’m Liu Xin. ——_________ A.Me too. B.Hi I’m John. C.Goodbye. ( )3.I have a ruler. ——_______A.Hello! B.Me too. C.Goodbye 三、请和你的同伴用今天学习问候语向朋友问候并介绍自己。 第二课时 一．我会连。 ruler eraser crayon pencil 二．读下列句子然后根据图示选择单词。 1. I have a A、pen B. ruler 2. I have an A. eraser B.pencil 3.I have a A.crayon B.ruler 三、读句子，并说出汉语意思。 1. I have a ruler. 2. I have an eraser. 3. I have a crayon. 4. Me too. 第三课时 一．根据情景选择合适的句子。 1.当你想向你的同学介绍自己的名字，你应该说： A.Hello! B.What’s your name? C.Hello! I’m Sarah. 2.当你想问别人的名字。你应该说： A．Hello! I’m Wu Yifan. B.What’s your name? C. I have a ruler. 3.当你想向自己的朋友告别，你应该对对方说： A．What’s your name? B.Goodbye C.My name is John. 二、选择合适的句子。 ( )1.——Goodbye,Sarah. ——_____ A.Hi B. Hello C. Bye ( )2.____name’s Mike. A. Me B. My C.I ( )3.——___________. ——My name’s Bai Ling.
24.3 正多边形与圆 建议用时：45分钟总分50分 一选择题（每小题3分，共18分） 1．（2020?集美区模拟）若正多边形的中心角为72°，则该正多边形的边数为（）A．8B．7C．6D．5 2．（2020?和平区一模）在圆内接正方形ABC D中，正方形的边长AB是8，则这个正方形的中心角和边心距是（） A．90°，4B．90°，1C．45°，4D．45°，1 3．（2020?和平区模拟）正六边形的边长与边心距之比为（） A．1：2B．2：√2C．2：√3D．√3：2 4．（2020?双柏县二模）如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，连接B D．则∠CDB的度数是（） A．90°B．60°C．45°D．30° 5．（2020 ?沈河区月考）如图，⊙O的周长等于4πcm，则它的内接正六边形ABCDEF的面积是（） A．√3B．3√3C．6√3D．12√3 6．（2020?和平区模拟）如图，ABCDEF是中心为原点O，顶点A，D在x轴上，半径为4的正六边形，则顶点F的坐标为（） A．（2，2√3）B．（﹣2，2）C．（﹣2，2√3）D．（﹣1，√3）
二、填空题（每小题3分，共9分） 7．（2020?沈河区二模）圆内接正方形的边长为3，则该圆的直径长为．8．（2020?鼓楼区一模）如图，点O是正五边形ABCDE的中心，连接BD、OD，则∠BDO ＝°． 9．（2020?东阳市期末）如图，要拧开一个边长为a＝8mm的正六边形螺料，扳手张开的开口b至少为mm． 三、解答题（7+8+8=23分） 10．（2019?黄山期末）如图，以△ABC的一边AC为直径的⊙O交AB边于点D，E是⊙O上一点，连接DE，∠E＝∠B． （1）求证：BC是⊙O的切线； （2）若∠E＝45°，AC＝4，求⊙O的内接正四边形的边长． 11．（2020?东台市期中）如图，⊙O的周长等于8πcm，正六边形ABCDEF内接于⊙O．
长春版语文教材 四年级下册 1—1小蓝裙的故事（第一课时） 1、我是词语小能手。 chéng zhèn gòng xiàn zāng luàn xié tiáo shū lǐ（）（）（）（）（） 2、调音专家，把正确读音写在括号里。 tiáo diào 调．动（）调．解（）低调．（）协调．（） jīn jìn 不禁．（）禁．止（）情不自禁．（）禁．令（） 3、根据意思在文中找出合适的词语 （1）激发勉励。（） （2）配合得适当。（） （3）拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。（） （4）抑制不住，禁不住。（） 4、读句子，并用带点的词写话。 一个下午的工夫，家里就焕然一新 ．．．．了。 原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调 ．．。
1—1小蓝裙的故事（第二课时）、 1、这篇文章是按（）顺序来写的。 A、时间 B、空间 C、事情发展的顺序 2、把文中“不协调”的句子按顺序排列并回答问题 （）第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。（）小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。 （）邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。 （）家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。 读文中这四个“不协调”有什么不同？ 3、当你看到小蓝裙带来的一系列的变化，你懂得了什么道理？ 4、写一写你身边不协调的事吧！ 1—2渡河少年（第一课时） 1、一锤定音，选择正确的读音圈一圈。 停泊．（bó bǒ）竹篙．（hāo gāo）缆．线（lǎn xiàn） 奇葩．（bā pā）倔．强（jué juè）锦．缎（jǐn jīn） 2、孪生兄弟辨长相，比一比，再组成词。 渡（）尚（）绵（）滑（） 度（）裳（）锦（）猾（） 3、说文解字，给带点的字选择正确的解释。 奇葩．： A、奇丽 B、花 C、伤疤 蹙．眉： A、紧迫 B、皱，收缩 C、生气 擎．起： A、往上托；举 B、用手拿着 C、高 4、按故事的起因、经过、结果把课文分成三个部分，并说说每部分的大概意思。第一段：（第到自然段）
Unit1 Welcome back to school 第一课时 一、情景选择。 1、班里来了一名新同学，你应该说：_________ A. Welcome. B. Thank you. C. Oh ,no. 2、早上，你的同学对你说：“Good morning ”你会说：______ A. Good evening. B. Good morning. C .Good afternoon. 3你想介绍自己是从加拿大来的，你应该说：_________ A. I'm from Canada. B. I'm China. C .My name is China. 二、我是小小翻译家。 ( ) 1. 同学们！ A. Boy and girl! B. Boys and girls! ( ) 2. 今天我们班来了两位新朋友 ! A. I have a new friend ! B. we have two new friends today ! ( ) 3.我是艾米，我来自英国。 A. I'm Amy. I'm from USA. B. I'm Amy. I'm from UK. ( ) 4. 你呢？ A. What about ? B. What about you? 三、Choose the right answer. (选择填空。) （）（1）Hi! I’m _______. A. Zhang Peng B. zhang peng （）（2）Hell! I’m _______ the UK. A. to B. from （）（3）We have two new _______ today. A. friend B. friends （）（4）I have _______ friend. A. a B. an 四、活动运用，任务落实 Make a survey 运用所学句型，如：I’m Zhang Peng. I’m 7 years old. I’m from Shandong. What about you? 询问同伴，完成表格。
第一单元植物的生长变化 1.植物新生命的开始 一、我会填空 1．植物在它们的生命过程中都要经历直至死亡的过程。 2. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们新的生命的。 3.不同植物的种子，它们的等外部特征各不相同。但种子的里面是相同的，都有。 二、我知道对错 1.植物只能靠种子繁殖后代。（） 2.植物的生命过程都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（） 三、我能说一说 观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。 2.种植我们的植物 一、我会填空 1.凤仙花的播种方法是。 2.选种要挑选的种子。 3.种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好等工作 二、我知道对错 1.种子发芽需要充足的水分，所以种花时水浇得越多越好。（） 2.什么样的种子都能发芽。（） 3.播种的时候一定要深度适宜。（） 三、我能写一写 你想选择哪种方式撰写植物生长的观察日记，试着写一写。 3.我们先看到了根 一、我会填空 1.通过观察，我们发现种子萌发先，再。 2.植物的总是生长的。根的生长速度。 二、我知道对错 1. 种子发芽过程中，最先生长出来的就是植物小叶子。（） 2. 给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤浇水。（） 三、我能发现
通过“根吸收水分的实验”，你发现了根有什么作用？ 4.种子变成了幼苗 一、我会填空 1.植物的可以制造植物生长所需要的。植物叶都是平展的，且在植株上是生长的，这有利于接受更多的阳光。 2.绿色植物中的能够利用光把和转化成养料，并释放出氧气。 二、我知道对错 1.绿色植物的叶子交叉生长仅仅是因为这样生长比较美观。（） 2.植物也和人一样会吸收空气中的氧气，释放出二氧化碳。（） 3.光合作用的原理图如下： 阳光 二氧化碳＋水——→氧气＋养料（） 三、我要搜集 1.植物的叶子为什么都是平展的，而且在植株上交叉生长？ 2.光合作用是由哪个国家的哪位科学家发现的？ 5.茎越长越高 一、我会填空 植物的具有及运输的作用。植物的茎能将根吸收的 和运输到植物体的各个部分；将绿叶制造的运输到植物体的各个部分。 二、我收集的资料库 1.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫。 2.任何植物的茎上都有，它是茎最本质的特征。 三、我能说一说 植物身体各部分的作用有什么作用？
思源教育六年级数学上册提分宝典 思源教育 六年级数学寒假 提分训练 （上册） 姓名：_______________ 授课老师：___________
第一单元 分数乘法提分练习 一、想一想，填一填 1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ）。 2.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ ＝ 。 3. 35×21 表示（ ），35×2表示（ ）。 4. 95的31 是（ ），7吨的83是（ ）。 5. 已知a ，b ，c 都大于0，如果98×a ＝65 ×b ＝c ×1，那么a ，b ，c 按照从大到 小的顺序排列应是（ ）。 6.比较大小 65×54 21× 21 25×65 32×45 89×151 121×9494 7. 175×81×17 ＝ ( )×( )×81 。 8. (117＋54 )×55＝ ( )×( )＋( )×( )。 9. 六(5)班男生的人数占全班人数的85。85 表示把( )看作单位“1”，平均分成( )份，男生占其 中的（ ）份；女生占其中的（ ）份，女生占全班人数的（ ）。 10. 一条路，修了52 ，表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，修完的占这样的（ ）份，剩下的占（ ）份。 11.用心观察，找出单位“一” 甲是乙的43 。 表示单位“1”的量是（ ） 爸爸年龄的65 是妈妈的年龄。 表示单位“1”的量是（ ） 黑兔只数的53 相当于白兔的只数。表示单位“1”的量是（ ） 一桶油用去了73 。 表示单位“1”的量是（ ） 12. 一瓶墨水，已经用去52 ，应该把（ ）看作单位“1”。 13. 草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多41 ，应该把（ ）看作单位“1”。 14.（ ）没有倒数，421 的倒数是（ ），（ ）和0.75互为倒数。 15. 最小的质数的倒数是（ ），最小的合数的倒数是（ ）。 ( ) ( ) ( )×( ) ( )
位置与方向 第1课时 位置与方向（一） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （3）地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。（） （2）面朝南方时，你的左手边是西方。（） （3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。（） （4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。（） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）林立同学放学回家往东走，学校在她家的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 （2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 4、帮小动物辨方向。 （1）小狗家在学校的（）面，小猪家在 学校的（）面。 （2）小老虎家在小猪家的（）面。 （3）从小羊家向（）走可以走到学校。 5、小红家在学校的南面700米处，小明家在小红家北面400米处，请问学校在小明家什么方向？多少米处？ 6、请你在中填出几种小动物的位置。
1、填空不困难，全对不简单。 （1）林林从家向（）走（）米到电影院， 又向（）走（）米，再向（）走 （）米到学校。 （2）玲玲从家到学校要先向（）走（）米， 再向（）走（）米，最后再向（） 走（）米就可以到达。 2、根据示意图填一填。 （1）摄影室在科技室的（）面，在泥塑室的（）面。 （2）从绘画室向（）走，到科技室，再向（） 走，到摄影室，从摄影室向（）走，到泥塑室。 3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？ （1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再向 （）走，又经过（），才到学校。 （2）小玲从家去百货商场该怎么走？ （3）小奇从家去广场怎么走？ 4、快来帮我找一找。 从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。
四年级语文下册 1-3单元堂堂清练习题（无答案）长春版 1—1小蓝裙的故事（第一课时） 1、我是词语小能手。 chéng zhèn gòng xiàn zāng luàn xié tiáo shū lǐ （）（）（）（）（） 2、调音专家，把正确读音写在括号里。 tiáo diào 调．动（）调．解（）低调．（）协调．（） jīn jìn 不禁．（）禁．止（）情不自禁．（）禁．令（） 3、根据意思在文中找出合适的词语 （1）激发勉励。（） （2）配合得适当。（） （3）拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。（） （4）抑制不住，禁不住。（） 4、读句子，并用带点的词写话。 一个下午的工夫，家里就焕然一新 ．．．．了。 原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调 ．．。 1—1小蓝裙的故事（第二课时）、 1、这篇文章是按（）顺序来写的。 A、时间 B、空间 C、事情发展的顺序 2、把文中“不协调”的句子按顺序排列并回答问题 （）第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。 （）小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。 （）邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。 （）家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。 读文中这四个“不协调”有什么不同？
3、当你看到小蓝裙带来的一系列的变化，你懂得了什么道理？ 4、写一写你身边不协调的事吧！ 1—2渡河少年（第一课时） 1、一锤定音，选择正确的读音圈一圈。 停泊．（bó bǒ）竹篙．（hāo gāo）缆．线（lǎn xiàn） 奇葩．（bā pā）倔．强（jué juè）锦．缎（jǐn jīn） 2、孪生兄弟辨长相，比一比，再组成词。 渡（）尚（）绵（）滑（） 度（）裳（）锦（）猾（） 3、说文解字，给带点的字选择正确的解释。 奇葩．： A、奇丽 B、花 C、伤疤 蹙．眉： A、紧迫 B、皱，收缩 C、生气 擎．起： A、往上托；举 B、用手拿着 C、高 4、按故事的起因、经过、结果把课文分成三个部分，并说说每部分的大概意思。第一段：（第到自然段） 第二段：（第到自然段） 第三段：（第到自然段） 1 — 2 渡河少年（第二课时） 1、联系上下文理解词语 （1）奇葩： （2）倔强： 2、读出文中的这三个比喻句，并写一写把什么比做了什么？ （1）落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。 把比作
人教版六年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集 一、想一想，填一填。 1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( ) 的和的简便运算。 2 2 2. 5 ×3 表示( )，3×5表示( )。 2 2 2 2 3. ＋＋＋＝( )×()＝( )×( ) ＝( ) 。 13 13 13 13 ( ) ( ) 二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。 2 1.涂出 3 个7 2 2.涂出 2 个9 算式：算式： 三、看图列式。 3 3 加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 四、请你来当小裁判。 6 1. 5 ×6 ＝ 7 6 5×6 7 1 ＝ 5 。( ) 2. 9 ×1＝ 1 9 1 。( ) 2 3. 2 米的5比1 米的5 长一些。( ) 第一单元分数乘法 1、分数乘整数 年班姓名
5 4. 1 吨的 8 1 和 5 吨的 8 一样重。 ( ) 五、看谁算得又对又快。 3 1 5 7 ×2＝ 9 5 5 9 ×6＝ 24 4 ×8＝ 16 7 ×36＝ 11 3 ×4＝ ×4＝ 7 21 × 7 ＝ 5 × 7 ＝ 24× 27 ＝ 六、走进生活，解决问题。 1 1. 一箱香蕉重 20 吨，15 箱这样的香蕉重多少吨？ 1 2. 小红每分钟走 13 千米，她 26 分钟能走多少千米？ 3 3. 一根钢管锯成 2 段需要 4 分钟，如果锯成 9 段需要多少分钟？ 2 4. 一台拖拉机每小时耕地 7 公顷，3 台拖拉机 14 小时耕地多少公顷？ 七、智力大比拼! 3 3 3 1. 计算。 4 ＋ 4 ＋……＋ 4 3 ＝ ( )×( )＝( ) 2000 个 4 2. 看谁算得快。 1 1 1 1 1 1 2 ＋ 6 ＋ 12 ＋ 20 ＋ 30 ＋ 42 你一定是最快的！ 相信自己！
人教版五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集 第一单元１.小数乘整数 年班姓名 一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2.0.57×6的积是（）位小数。 3．把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的（）倍。 4.0.52扩大（）倍是52。 86缩小为原来的（）是0.086。 5．2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的（）。6．一本《成语接龙》14.8元,买2本应付（）元。 二、火眼金睛判一判。（对的打“√”,错的打“×”） 1.一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。（） 2.7.35×4的积是一位小数。（） 3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。（） 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。（） 三、聚精会神算一算。 1.我会口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2.根据28×15＝420,我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝
28×150＝0.28×150＝0.028×15＝ 3.竖式计算我能行。 0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝ 4.列式计算我最棒。 （1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？ （3）12个3.5连加的和是多少？ 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱？ 2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米？ 五、动脑思考拼一拼。 要相信自己哟！ 试一试,在□里填上合适的数． 0.28.5 ×3× 2112 4 5.89.
六 年级 数学 科 分数乘整数 第一周第 1 课时 班级： 学号： 姓名： 评分： 必做题： 一、填空。 1. 52 ×3表示( )， 12×61表示( )。 2. 258平方米=（ ）平方分米 时4 3（ ）分 二、准确计算： 132×5= 18 3×6= 21 ×74= 5 ×73= 三、列式计算： 15个52的和是多少？ 18 7的9倍是多少？ 四、一只乌龟每分钟爬行54 m ，6分钟爬行多少米？20分钟呢？ 选做题：李峰家在5楼，已知他每爬一层楼梯平均用时 125 分钟，那么他从1楼到5楼爬楼梯共用时多少分钟？ 六 年级 数学 科 分数乘分数 第一周第 2 课时 班级： 学号： 姓名： 评分：
必做题： 一、想一想，填一填。 1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ），（ ）与（ ）能约分就先（ ）,再计算。 2. 35×21表示（ ）， 35×2表示（ ）。 3. 95的31是（ ），7吨的83是（ ）。 二、请你来当小裁判。 1. 一堆煤的53与一堆煤重53吨的意义相同。 （ ） 2. 16×54和54 ×16的意义相同，计算结果也相同。 （ ） 3.一个数乘真分数，积小于这个数。 （ ） 三、计算下列各题： =?4131 =?4352 =?9283 =?7 2127 选做题：1t 油菜籽可以榨出菜籽油 t 2512，照这样计算，3 1t 油菜籽可以榨出菜籽油多少吨？ 六 年级 数学 科 练习（1） 第一周第 3课时 班级： 学号： 姓名： 评分： 必做题： 一、直接写出得数。 452×10= 365×6= 65×8= 207×2 =
第一单元测量 （1）毫米的认识 年班姓名 一、认真观察，仔细填写。 1.( )厘米( )毫米 2.( )厘米( )毫米 3.( )厘米（）毫米 4.（）厘米（）毫米 二、慧眼识宝。 1.把1厘米平均分成10份，每份是（）。 A、1毫米 B、1分米 C、1米 2.一本辞海的厚度约是6（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3.10枚1分硬币的厚度大约是10（）。 A、毫米 B、厘米 C、米 三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。 1.一个曲别针长约25（）。 2.小明身高是135（）。 3.一棵大树高约15（）。 4.一枝铅笔长约20（）。 5.一个笔筒的高度约是100（）。
四、单位换算我能行。 2厘米＝（）毫米 5分米＝（）厘米6米＝（）分米30毫米＝（）厘米80厘米＝（）分米70分米＝（）米600厘米＝（）米 12厘米＝（）毫米6厘米5毫米＝（）毫米 35毫米＝（）厘米（）毫米 3厘米－14毫米＝（）毫米 56毫米＋44毫米＝（）厘米 五、我是小小测量员。 六、我是小小绘图员。 1.画一条长4厘米5毫米的线段。 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。 智慧宫殿长方体和正方体谁高，高多少毫米？ （2）分米的认识
年班姓名 一、巧手补天窗。 1.在括号里填上适当的数。 3米＝（）分米 4分米5厘米＝（）厘米60厘米＝（）分米 1米－2分米＝（）分米2分米＝（）厘米 75分米－15分米＝（）分米70分米＝（）米 3分米－8厘米＝（）厘米8厘米＝（）毫米 32厘米+18厘米=( )分米10分米＝（）厘米 57毫米+43毫米=( )厘米2.在括号里填上合适的长度单位。 单人床长2( ) 学习桌的高约是8( ) 一块橡皮长30( ) 轿车的长约是3( ) 大树高约是12( ) 水杯的高约是1( ) 三、慧眼识宝。 毫米厘米分米米 曲别针长29（），一枝铅笔长18（），一幢楼高30（），
北师版数学八年级上册 第一章丰富的图形世界 1生活中的立体图形 第1课时认识几何体 1.B 2.D 3.B 4.D 5.12632cm 6.①②③⑤⑦④⑥ 第2课时立体图形的构成 1.D 2.C 3.B 4.C 5.解：如图所示. 6.解：此立体图形是由3个面围成的，它们是两个平面和一个曲面. 2展开与折叠 第1课时正方体的展开图 1.B 2.A 3.C 4.解：答案不唯一，如图. 第2课时柱体、锥体的展开与折叠1.B 2.A 3.B 4.四棱锥 5.三棱柱五棱柱六棱柱长方体圆柱圆锥
3 截一个几何体 1.B 2.D 3.B 4.正方体和圆锥(答案不唯一) 5.④ 6.解：依次为长方形，圆，梯形，长方形. 4 从三个方向看物体的形状 1.A 2.C 3.C 4.A 5.解：图略. 第二章 有理数及其运算 1 有理数 1.A 2.C 3.D 4.1，＋13 ，0 5.中国队输1场 6.解： 2 数 轴 1.C 2.D 3.B 4.(1)〈 (2)〉 (3)〈 5.0或－2 6.－1,0,1,2 7.解：在数轴上表示如下： 由数轴可得3.1〉52 〉1.8〉1〉0〉－1〉－2.6. 3 绝对值 第1课时 相反数 1.B 2.D 3.－1 4.(1)3.5 (2)－35 (3)0 (4)－28 (5)2018 第2课时 绝对值 1.C 2.B 3.〈 〉
4.(1)7 (2)58 (3)5.4 (4)3.5 (5)0 4 有理数的加法 第1课时 有理数的加法法则 1.B 2.B 3.B 4.A 5.49.3 6.解：(1)原式＝－26.(2)原式＝－6.(3)原式＝－2016. (4)原式＝0.(5)原式＝4.(6)原式＝－59 . 第2课时 有理数加法的运算律 1.D 2.交换 结合 －17 ＋19 2 3.解：(1)原式＝(－6)＋(－4)＋8＋12＝－10＋20＝10. (2)原式＝147＋37＋????－213＋13 ＝2＋(－2)＝0. (3)原式＝(0.36＋0.64)＋[(－7.4)＋(－0.6)]＋0.3＝1＋(－8)＋0.3＝－6.7. 4.解：1000＋(－1200)＋1100＋(－800)＋1400＝(1000＋1100＋1400)＋[(－1200)＋(－800)]＝3500＋(－2000)＝1500(m). 答：该运动员跑完后位于出发点的东边1500m 远处. 5 有理数的减法 1.A 2.B 3.B 4.解：(1)原式＝9＋(＋6)＝9＋6＝1 5. (2)原式＝－5＋(－2)＝－7. (3)原式＝0＋(－9)＝－9. (4)原式＝－812－112＋312＝－12 . 5.解：五天的温差分别如下：第一天：(－1)－(－7)＝(－1)＋7＝6(℃)；第二天：5－(－ 3)＝5＋3＝8(℃)；第三天：6－(－4)＝6＋4＝10(℃)；第四天：8－(－4)＝8＋4＝12(℃)；第五天：11－2＝9(℃).由此看出，第四天的温差最大，第一天的温差最小. 6 有理数的加减混合运算 第1课时 有理数的加减混合运算 1.A 2.A 3.D 4.C 5.解：(1)原式＝－3.5＋1.7＋2.8＋(－5.3)＝－4.3.
人教版三年级数学下册各单元堂堂清练习题 第1课时位置与方向（一） 填空不困难，全对不简单。 （1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （3）地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。（2）我是小法官，对错我来判。 1、今天刮南风，顺风的方向应该是北方。（） 2、面朝南方时，你的左手边是西方。（） 3、在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。（） 4、学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。（） 6、脑筋转转转，答案全发现。 4、林立同学放学回家往东走，学校在她家的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 （2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 5、帮小动物辨方向。 1、小狗家在学校的（）面，小猪家在 学校的（）面。 2、小老虎家在小猪家的（）面。 （3）从小羊家向（）走可以走到学校。 5、小红家在学校的南面700米处，小明家在小红家北面400米处，请问学校在小明家什么方向？多少米处？ 6、请你在中填出几种小动物的位置。 第2课时 位置与方向（二）
1、填空不困难，全对不简单。 （1）林林从家向（）走（）米到电影院， 又向（）走（）米，再向（） 走 （）米到学校。 （2）玲玲从家到学校要先向（）走（）米， 再向（）走（）米，最后再向（） 走（）米就可以到达。 2、根据示意图填一填。 （1）摄影室在科技室的（）面，在泥塑室的（）面。 （2）从绘画室向（）走，到科技室，再向（） 走，到摄影室，从摄影室向（）走，到泥塑室。 3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？ （1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再 向 （）走，又经过（），才到学校。 （2）小玲从家去百货商场该怎么走？ （3）小奇从家去广场怎么走？ 4、快来帮我找一找。 从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。