二年级找规律题100道及答案
二年级找规律题100道及答案整理如下：
一、找规律填数。
（1）1，3，5，7，（），（）。
（2）65，60，55，50，（），（）。
（3）1，10，100，1000，（），（）。
（4）1，2，4，7，11，（），（）。
（5）1，2，4，8，（），（）。
（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。
二、找规律
1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________（画出草图）□△○△□△○△□△○△……
2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？
3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？
4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分
5．想一想，方框内应有多少个小圆点？
6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形
7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形
8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”
9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？
10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上
下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？
答案解析：
一、找规律填数
思路点拨
第（1）题，从左往右依次增加2；
第（2）题从左往右依次减少5；
第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个0，或者说依次乘10 ；
第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……
第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝16……
第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。
二、找规律
1．□
提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形
2．☆△
提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形
4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图
5．方框内应填25个圆点
6．提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图
7．△
提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形
8．（1）提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同
（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形
9．9个白球，3个黑球
提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2
10．小兔坐在第2号位置上
提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同
找规律填数 一、专题简析 找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律 填数。在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我 们继续加深对这一类型题目的认识和理解。小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。 【例1】：找规律填数。 （1）1，3，5，7，（），（）。 （2）65，60，55，50，（），（）。 （3）1，10，100，1000，（），（）。 （4）1，2，4，7，11，（），（）。 （5）1，2，4，8，（），（）。 （6）1，3，4，7，11，（），（），（）。 练习一 找规律填数。 （1）2，4，6，8，（），（）。
（2）1，5，9，13，（ ），（ ）。 （3）2，20，200，2000，（ ），（ ）。 （4）1，2，2，4，3，6，4，8，（ ），（ ）。 （5）49，42，35，（ ），（ ），（ ）。 （6）4，6，9，13，（ ），24，（ ）。 （7）100，81，64，（ ），36，25，（ ），9，4，1 【例2】仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的 数。 （1） （2） ？ 5 313 4 310 3 37 3 2？8 87 1965 8 154 38
（3） （4） （5） 练习二 1、仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。 （1） ？16174 5 3 2 8 4 7 7 11 ？ 17 9 6 20 4 8 3 5 15 5 4 60 ？ 11 736 8 7 330 7 3 5 9 45129 12 15
（2） 【例3】根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。 练习三 根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。 （1） （2） 54 4 7 632738 47158618129178 162272815186
二年级找规律题100道及答案 二年级找规律题100道及答案整理如下： 一、找规律填数。 （1）1，3，5，7，（），（）。 （2）65，60，55，50，（），（）。 （3）1，10，100，1000，（），（）。 （4）1，2，4，7，11，（），（）。 （5）1，2，4，8，（），（）。 （6）1，3，4，7，11，（），（），（）。 二、找规律 1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________（画出草图）□△○△□△○△□△○△…… 2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？ 3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？ 4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分 5．想一想，方框内应有多少个小圆点？
6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形 7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形 8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√” 9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？ 10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上
下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？
答案解析： 一、找规律填数 思路点拨 第（1）题，从左往右依次增加2； 第（2）题从左往右依次减少5； 第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个0，或者说依次乘10 ； 第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4…… 第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝16…… 第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。 二、找规律 1．□ 提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形 2．☆△ 提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形
二年级数学找规律专项练习题 1.按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________.(画出草图) □△○△□△○△□△○△…… 2.仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形? 3.仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形? 4.根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分。 5.想一想，方框内应有多少个小圆点?
6.按照图形的变化规律，在“?”处画出相符的图形。 7.观察图的排列规律，在“?”处填上恰当的图形。 8.下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”。 9.观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球? 10.四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号.以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次(在第一次交换之后)左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上?
参考答案及解析 1.提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现.因25÷4=6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形. 2.提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同.第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边.按此规律，“?”处应分别填上“☆”“△”. 3.提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形. 4.提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图.
小学二年级下册数学奥数知识点讲解第 11课《找规律法》试题附答案 笫十一讲找规律祛 观察、搜集己知事矢 从甲发现具有规律性的线索，用以探焉未知事件的 奥秘，是人类智力活动的主要內容. 数学上有很多材料可用以来模拟这种活銳培养学注这方面的能力. 例1观察数列的前面几项，找岀规律，写岀该数列的第100项来？ 12345, 23451, 3951N 45123, ■- 例2把写上1?1|100￡100个号码的牌子，偉卩面那祥依次分发给四个人.你 知這第『珂牌子会落到谁的手里字 小明小英小方小军 例3四个小功物换开始小乩 小魏 小兔和小猫分别坐在1、2、3, 4 号位子上（如下圏所示）?第一次它们上下两制啓仏 第二次左右换位.第三次 又上下交换.第四次左右交换?这样一6交换下去，问十次换包扁 小兔坐在第 几号座位上7 例4从1开始，每隔两个数写岀一个数，得到一列数，求这列数前第100个 数是多少令 L 4 7, 10. 13,… 例5茴图游戏先画第一代，一个再画第二代.左△下面画出两条銭 段*左一条钱段的末罐又画一个△,左另一条的末端蔺一人6 商第三代，在 笫二代的△下面文画岀两条线段，一条末端茴△?另一条末端画6 而在笫二 代的。的下面画一条线.线的末端再画一个…一直煦此画下去（见下 图）-问第十次的△和O 共有多少个？ S E E3 EQO 0000 2 3ft ---- 3-
答案 第十一讲找规律法 观察.搜集己知事实.从中岌现具有规律性的銭報 用以探需未知事件的 奥秘，是人类智力活动的主要内容. 数学上有很多材料可用以来模拟这种活动、培界学生这方面的能力. 例1观察数列的前面几项，找岀规律，与出该数列的第100项来？ 12345, 234B1, 34512> 45123,… 解’为了寻找规律.再多写岀几项出来。并给以编号’ 1 2 3 4 5 6 12345, 23451, 34512, 45123, 51234, 12345, 7 8 9 10 U 12 2345L 34512, 45123, 51234, 12345, 2345L 廿細巩察，可发现该数列的第电项同第1项，?第7项同兼项"第倾同第3 项 ?…也就是说该数列各项的出现具有周期性，他们是循环出现的，一个循环 节包含 100-5=20. 可见第100项与勲项.第10项一拝（项数都能被遵除）,即第100项是 51234. 例2把写上1到10哒血个号码的牌子，像下面那样依次分发给四个人，你 知置第73号牌子会落到谁的手里？ 解；仔细观察，你会发现； 分给」卜明的牌子号码是匚齡乞13,…，号码除以4余1, 00 0 y m 国回
小学二年级数学找规律练习题及答案 1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________．〔画出草图〕 □△○△□△○△□△○△…… 2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？ 3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？ 4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影局部． 5．想一想，方框内应有多少个小圆点？ 6．按照图形的变化规律，在“？〞处画出相符的图形． 7．观察图的排列规律，在“？〞处填上恰当的图形．
8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√〞． 9．观察以下黑白小球的排列规律，然后答复方框内有几个白球，几个黑球？ 10．四个小动物排座位，如以下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们屡次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次〔在第一次交换之后〕左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？
参考答案 1．□ 提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形． 2．☆△ 提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？〞处应分别填上“☆〞“△〞． 3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形． 4．提示：第一幅图的阴影局部均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影局部均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影局部均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图．
数学找规律练习题 1．按照下面所绘图形的排列规律,第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△…… 2．仔细观察下面的图,想一想,第3幅图问号处应填什么图形？ 3．仔细观察下面的图形,想一想,第4幅图应画怎样的图形？ 4．根据下面前三幅图的变化规律,在第4幅图中画出阴影部分． 5．想一想,方框内应有多少个小圆点？
6．按照图形的变化规律,在“？”处画出相符的图形． 7．观察图的排列规律,在“？”处填上恰当的图形． 8．下面哪个图形和其他几个图形不一样,找出来,并打上“√”． 9．观察下列黑白小球的排列规律,然后回答方框内有几个白球,几个黑球？
10．四个小动物排座位,如下图：一开始,小老鼠坐在第1号,小猴子坐第2号,小兔坐第3号,小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换,第二次（在第一次交换之后）左右两列交换,第三次上下两排交换,第四次左右两列交换,……这样换下去,问：第十次交换后,小兔子坐在第几号位子上？ 答案 1．□ 提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆,且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1,所以横线上应填第一个图形,即正方形． 2．☆△
提示：观察前两组图形可知,第一、二组都是由□○☆△组成,但顺序不同．第一组中的左边两个,在第二组中变为右边两个,而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律,“？”处应分别填上“☆”“△”． 3．提示：观察前三幅图,大圆内都是■○△◇组成的,第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形,第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形,同理可推得第四幅图形． 4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图,第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图,由此,第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图． 5．方框内应填25个圆点． 6．提示：观察前三幅图可知,前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图．
小学数学二年级上册找规律专项练习题 (附答案和分析) 二年级数学上册找规律专项练题1班级考号姓名总分 1.按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________.(画出草图) □△○△□△○△□△○△…… 2.仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形? 3.仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形? 4.根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分。 5.想一想，方框内应有多少个小圆点? 6.按照图形的变化规律，在“?”处画出相符的图形。 1 7.观察图的排列规律，在“?”处填上恰当的图形。 8.下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”。
9.观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个 白球，几个黑球? 10.四个小植物排座位，以下图：一开始，小老鼠坐在第1号，XXX坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第 4号.以后它们屡次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次(在第一次交换以后)摆布两列交换，第三次上下两排交换，第四次摆布两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上? 2 二年级数学上册找规律专项练题2班级考号姓名总分 1.找纪律填数。 （1）2，4，6，8，（），（）。 （2）1，5，9，13，（），（）。 （3）2，20，200，2000，（），（）。 （4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。 （5）49，42，35，（），（），（）。 （6）4，6，9，13，（），24，（）。 （7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1 2.仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。
1、请算出每个图片代表的数，并写在括号里。 (1) - 7= 5 +=17 =( ) =( ) (2)+=12 -=6 =( ) =( ) (3)-4=11 0+=16 =( ) =( ) (4)+=24 -=6 =( ) =( ) 2、按规律填空。 ①1、7、13、19、25、( )、( ) ②3、4、6、9、13、18、( ) ③2、4、6、8、10、12、( ) ④7、14、21、28、( )、( ) 3、比重量。 1 个西瓜 = 2个菠萝 1 个菠萝 = 2个梨 1个西瓜 = ( )个梨 4、按规律在○内填上合适的数。 5、三个小朋友比年龄大小。(1)小红比阳阳大3岁;(2)小明比小 红小1岁;(3)小明比阳阳大2岁。 ( )最大，( )最小。
6、用4、5、6 三个数可以组成( )个不同的三位数，其 中最小的数是( )。 7.算一算。 10+9+8+7+6+5-9-8-7-6-5=( ) 20-19+18-17+16-15+14-13+12-11+10=( ) 8、红铅笔长18厘米，绿铅笔长16厘米，都用去同样长的一段，现在，（）长。 9、一年级2班排队做课间操.于杰前面有 5 个人.后面有4个人.这一队一共有多少个人? 10、一年级2班排队做课间操，从前面数于杰排第5，从后面数他也排第6，,这一队一共有多少个人? 11、一年级2班排队做课间操.从后面数于杰排第4，他前面还有 6 个人.这一队一共有多少个人?
一、二年级看图找规律专项练习题（答案） 1、（1）1 2、5 （2）6、0 （3）15、16 （4）12 、 6 2、① 31、37 ②24 ③ 14 ④ 35 42 3、4 4、 16 22 25 28 5、小红阳阳 6、 6 4 56 7、 10 15 8、红铅笔 9、 5+1+4=10（个） 10、5+6-1=10（个） 11、4+6=10（个）
二年级数学上册找规律填数练习班级考号姓名总分 （一） 1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。 （1）2、6、10、14、( )、22、26 （2）3、6、9、12、( )、18、21 （3）33、28、23、( )、13、( )、3 （4）55、49、43、( )、31、( )、19 2. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上合适的数。 （1）1、2、4、7、( )、16、22 （2）10、11、13、16、20、( )、31 （3）9、11、15、21、29、( )、51 （4）3、4、6、10、18、( )、66 3.找规律填数。 （1）1，5，9，13，( )，21，( )，( ) （2）21，4，18，5，15，6，( )，( ) （3）2，3，8，8，14，13，20，( )，( ) （4）( )，( )，49，36，25，16，( ) （二） 4.根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。 （1）
（2） 5.找规律，填一填。 （1） （2） （三） 6.根据前面图形里数的排列规律，在后面图形的“？”处填入适当的数。（1） （2）
附： 找规律填数知识 找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。 精典例题 例1：找规律填数。 （1）1，3，5，7，（），（）。 （2）65，60，55，50，（），（）。 （3）1，10，100，1000，（），（）。 （4）1，2，4，7，11，（），（）。 （5）1，2，4，8，（），（）。 （6）1，3，4，7，11，（），（），（）。 【思路点拨】 第（1）题，从左往右依次增加； 第（2）题从左往右依次减少； 第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘； 第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4…… 第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝…… 第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。 【模仿练习】 找规律填数。 （1）2，4，6，8，（），（）。 （2）1，5，9，13，（），（）。 （3）2，20，200，2000，（），（）。 （4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。 （5）49，42，35，（），（），（）。 （6）4，6，9，13，（），24，（）。 （7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1 例2：仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。 （1） （2） （3）
二年级奥数题找规律 多做奥数找规律习题，可以培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识，体验数学应用于生活的乐趣。下面是小编为您整理的二年级奥数题，来供大家学习和参阅! 找规律习题 1.根据下列各串数的规律，在括号中填入适当的数： (1)1，4，7，10，( )，16，…… (2)2，3，5，8，13，( )，34，…… (3)1，2，4，8，16，( )，…… (4)2，6，12，20，( )，42，…… 2.观察下列各串数的规律，在括号中填入适当的数： (1)2，3，5，7，11，13，( )，19，…… (2)1，2，2，4，8，32，( )，…… (3)2，5，11，23，47，( )，…… (4)6，7，3，0，3，3，6，9，5，( )，…… 3.观察下列各串数的规律，并在每小题的两个括号内填入适当的数： (1)1，1，2，4，3，9，4，16，( )，25，6，( )，…… (2) 15， 16， 13， 19， 11， 22，( )， 25， 7，()，…… 4.按规律填上第五个数组中的数： {1，5，10}{2，10，20}{3，15，30}{4，20，40}{ } 5.下面各列算式分别按一定规律排列，请分别求出它们的第40个算式： (1)1+1，2+3，3+5，1+7，2+9，3+11，1+13，2+15， (2)1×3，2×2，1×1，2×3，1×2，2×1，1×3，…… 6.下面两张数表中的数的排列存在某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填上吗? (1)2 6 7 11 (2)2 3 1
4 4 ( ) 1 3 5 2 3 5 5 6 4 ( ) 3 7.下面各列数中都有一个“与众不同”的数，请将它们找出来： (1)3，5，7，11，15，19，23，…… (2)6，12，3，27，21，10，15，30，…… (3)2，5，10，16，22，28，32，38，24，…… (4)2，3，5，8，12，16，23，30，…… 奥数华杯赛规律习题及答案 •1、下面是两个具有一定的规律的数列，请你按规律补填出空缺的项： (1)1，5，11，19，29，________，55;(2)1，2，6，16，44，________，328。 解答： (1)观察发现，后项减前项的差为：6、8、10、......所以，应填41(=29+12)，41+14=55符合。 (2)观察发现，6=2*(2+1)，16=2*(2+6)，44=2*(16+6)，所以，应填120=2*(44+16)，2*(120+44)=328符合。 2、有一列由三个数组成的数组，它们依次是(1，5，10);(2，10，20);(3，15，30);……。问第99个数组内三个数的和是多少? 解答： 观察每一组中对应位置上的数字，每组第一个是1、2、3、......的自然数列，第二个是5、10、15、......，分别是它们各组中第一个数的5倍，第三个10、20、30、......，分别是它们各组中第一个数的10倍;所以，第99组中的数应该是：99、99*5、99*10，三个数的和=99+99*5+99*10=1584。 3、0，1，2，3，6，7，14，15，30，________，________，________。上面这个数列是小明按照一定的规律写下来的，他第一次先写出0，1，然后第二次写出2，3，第三次接着写6，7，第四次又接着写14，15，依次类推。那么这列数的最后3项的和应是多少? 解答：
二年级数学找规律练习题1 1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是 ________（画出草图） □△○△□△○△□△○△…… 2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？ 3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？ 4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分 5．想一想，方框内应有多少个小圆点？
6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形 7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形 8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√” 9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？ 10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？
答案及解析 1．□ 提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形 2．☆△ 提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△” 3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形
二年级奥数找规律题讲解、习题及答案 二年级奥数找规律题讲解、习题及答案观察、搜集已知事实，从中发现具有规律性的线索，用以探索未知事件的奥秘，是人类智力活动的主要内容. 数学上有很多材料可用以来模拟这种活动、培养学生这方面的能力. 例1?观察数列的前面几项，找出规律，写出该数列的第100项来? 12345，23451，34512，45123，… 解：为了寻找规律，再多写出几项出来，并给以编号： 仔细观察，可发现该数列的第6项同第1项，第7项同第2项，第8项同第3项，…也就是说该数列各项的出现具有周期性，他们是循环出现的，一个循环节包含5项. 100÷5 20. 可见第100项与第5项、第10项一样项数都能被5整除，即第100项是51234. 例2?把写上1到100这100个号码的牌子，像下面那样依次分发给四个人，你知道第73号牌子会落到谁的手里? 解：仔细观察，你会发现： 分给小明的牌子号码是1，5，9，13，…，号码除以4余1; 分给小英的牌子号码是2，6，10，14，…，号码除以4余2; 分给小方的牌子号码是3，7，11，…，号码除以4余3; 分给小军的牌子号码是4，8，12，…，号码除以4余0 整除 . 因此，试用4除73看看余几? 73÷4 18…余 1
可见73号牌会落到小明的手里. 这就是运用了如下的规律： 用这种规律预测第几号牌子发给谁，是很容易的，请同学们自己再试一试. 例3?四个小动物换位，开始小鼠、小猴、小兔和小猫分别坐在1、2、3、4号位子上如下图所示 .第一次它们上下两排换位，第二次左右换位，第三次又上下交换，第四次左右交换.这样一直交换下去，问十次换位后，小兔坐在第几号座位上? 解：为了能找出变化规律，再接着写出几次换位情况，见下图. 盯住小兔的位置进行观察： 第一次换位后，它到了第1号位; 第二次换位后，它到了第2号位; 第三次换位后，它到了第4号位; 第四次换位后，它到了第3号位; 第五次换位后，它又到了第1号位; … 可以发现，每经过四次换位后，小兔又回到了原来的位置，利用这个规律以及10÷4 2…余2，可知： 第十次换位后，小兔的座位同第二次换位后的位置一样，即在第二号位. 如果再仔细地把换位图连续起来研究研究，可以发现，随着一次次地交换， 小兔的座位按顺时针旋转， 小鼠的座位按逆时针旋转， 小猴的座位按顺时针旋转， 小猫的座位按逆时针旋转，
小学二年级数学找规律专项练习题，孩子提高必备！二年级数学找规律练习题1 1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是 ________（画出草图） □△○△□△○△□△○△…… 2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？ 3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？ 4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分 5．想一想，方框内应有多少个小圆点？
6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形 8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√” 9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？ 10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上下两排交
换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？ 答案及解析 1．□ 提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形 2．☆△ 提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△” 3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形
小学二年级数学找规律练习题及答案 1．依照下面所画图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图） □△○△□△○△□△○△…… 2．认真观看下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？ 3．认真观看下面的图形，想一想，第4幅图应画如何的图形？ 4．依照下眼前三幅图的转变规律，在第4幅图中画出阴影部份． 5．想一想，方框内应有多少个小圆点？ 6．依照图形的转变规律，在“？”处画出相符的图形． 7．观看图的排列规律，在“？”处填上适当的图形．
8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”． 9．观看下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？ 10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地互换位子：第一次上下两排互换，第二次（在第一次互换以后）左右两列互换，第三次上下两排互换，第四次左右两列互换，……如此换下去，问：第十次互换后，小兔子坐在第几号位子上？ 参考答案 1．□
提示：在这列图形中显现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形显现的规律是：依照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环显现．因25÷4＝6……1，因此横线上应填第一个图形，即正方形． 2．☆△ 提示：观看前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左侧两个，在第二组中变成右边两个，而另外三个按原先的顺序移到了最左侧．按此规律，“？”处应别离填上“☆”“△”． 3．提示：观看前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可取得第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可取得第三幅图形，同理可推得第四幅图形． 4．提示：第一幅图的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第二幅图，第二幅图中的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第四幅图． 5．方框内应填25个圆点． 6．提示：观看前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格即可取得下一幅图． 7．△
小学二年级数学找规律练习题及答案1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图） □△○△□△○△□△○△…… 2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？ 3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？ 4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分． 5．想一想，方框内应有多少个小圆点？ 6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形． 7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形．
8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”． 9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？ 10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？
参考答案 1．□ 提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形． 2．☆△ 提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”． 3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形． 4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图． 5．方框内应填25个圆点． 6．提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图．