XX学院毕业设计（论文）成绩评定标准
1、优秀（相当于90分以上）
按期圆满完成任务书规定的任务，独立工作能力较强，作风严谨；
能熟练地综合运用所学理论知识和专业技能，能独立查阅和较好应用中外文资料，方案合理；
设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节正确、严密，结论正确；
设计（论文）有自己的独到见解，水平较高，设计说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，表达规范，图样完整、整洁、正确、规范，偶有个别小的欠缺和不足；
答辩思路清晰，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、全面，并且有较大的深度或创新。
2、良好（相当于80-89分）
按期较好地完成任务书规定的任务，有一定的独立工作能力，作风良好；
能较好地运用所学理论知识和专业技能，查阅和应用中外文资料能力较强，方案合理；
设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节正确，结论正确；
设计（论文）有一定的水平，设计说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，表达较规范，设计图样完整、正确、规范，在非主要内容上有欠缺和不足；
答辩思路较清晰，能正确地回答主要问题。
3、中等（相当于70-79分）
按期完成任务书规定的任务，尚有独立工作能力；
能基本正确地运用所学理论知识和专业技能，查阅和应用中外文资料能力一般，方案较合理；
设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；
设计（论文）水平一般，设计说明书（论文）文理较通顺，表达基本规范，但论述有个别非原则性错误（或表达不够清楚），图样完整，基本正确，规范和整洁方面比较一般；
答辩时对主要问题的回答基本正确，但分析不够深
入。
4、及格（相当于60-69分）
在指导教师指导帮助和一再督促下，能按期完成任务，但工作不够认真，独立工作能力较差；
在运用理论知识和专业技能过程中，没有大的原则性错误，方案基本合理；
设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节基本正确，有一些非原则性的错误；
设计（论文）达到了基本要求，设计说明书（论文）文理尚通顺，但叙述不够准确和清晰，图样有较多小的疏忽和遗漏，文字及图样表达欠规范；
答辩时主要问题勉强能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。
5、不及格（相当于59分以下）
出现下列情行之一，毕业设计（论文）成绩为不及格：
①没有完成任务书规定的主要任务；
②基本概念和基本技能未掌握，在运用理论知识和专业技能中出现重大原则性错误，设计（论文）未达到基本要求；
③设计说明书（论文）文理不通，没有说清楚自己所做的工作，图样不全，文字及图样表达不规范；
④答辩时，对设计（论文）的主要内容阐述不清，基本概念模糊，对主要问题回答错误，经启发后仍不能纠正；
⑤毕业设计（论文）工作中出现抄袭、冒名顶替等弄虚作假严重违纪行为。
XX学院毕业设计（论文）成绩评定标准 1、优秀（相当于90分以上） 按期圆满完成任务书规定的任务，独立工作能力较强，作风严谨； 能熟练地综合运用所学理论知识和专业技能，能独立查阅和较好应用中外文资料，方案合理； 设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节正确、严密，结论正确； 设计（论文）有自己的独到见解，水平较高，设计说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，表达规范，图样完整、整洁、正确、规范，偶有个别小的欠缺和不足； 答辩思路清晰，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、全面，并且有较大的深度或创新。 2、良好（相当于80-89分） 按期较好地完成任务书规定的任务，有一定的独立工作能力，作风良好； 能较好地运用所学理论知识和专业技能，查阅和应用中外文资料能力较强，方案合理； 设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节正确，结论正确； 设计（论文）有一定的水平，设计说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，表达较规范，设计图样完整、正确、规范，在非主要内容上有欠缺和不足； 答辩思路较清晰，能正确地回答主要问题。 3、中等（相当于70-79分） 按期完成任务书规定的任务，尚有独立工作能力； 能基本正确地运用所学理论知识和专业技能，查阅和应用中外文资料能力一般，方案较合理； 设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足； 设计（论文）水平一般，设计说明书（论文）文理较通顺，表达基本规范，但论述有个别非原则性错误（或表达不够清楚），图样完整，基本正确，规范和整洁方面比较一般； 答辩时对主要问题的回答基本正确，但分析不够深
入。 4、及格（相当于60-69分） 在指导教师指导帮助和一再督促下，能按期完成任务，但工作不够认真，独立工作能力较差； 在运用理论知识和专业技能过程中，没有大的原则性错误，方案基本合理； 设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节基本正确，有一些非原则性的错误； 设计（论文）达到了基本要求，设计说明书（论文）文理尚通顺，但叙述不够准确和清晰，图样有较多小的疏忽和遗漏，文字及图样表达欠规范； 答辩时主要问题勉强能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。 5、不及格（相当于59分以下） 出现下列情行之一，毕业设计（论文）成绩为不及格： ①没有完成任务书规定的主要任务； ②基本概念和基本技能未掌握，在运用理论知识和专业技能中出现重大原则性错误，设计（论文）未达到基本要求； ③设计说明书（论文）文理不通，没有说清楚自己所做的工作，图样不全，文字及图样表达不规范； ④答辩时，对设计（论文）的主要内容阐述不清，基本概念模糊，对主要问题回答错误，经启发后仍不能纠正； ⑤毕业设计（论文）工作中出现抄袭、冒名顶替等弄虚作假严重违纪行为。
毕业论文（设计）成绩评定等级和标准 第十七条毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。 1、毕业论文（设计）成绩评定。学生答辩结束后，答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论,按照毕业论文（设计）评分标准评定成绩。 2、毕业论文（设计)成绩评定及计算办法.答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。学生答辩成绩即为学生毕业论文（设计）成绩.答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格,记入毕业论文（设计)成绩一览表. 第十九条毕业论文（设计）评分标准 1、优(90—100分） (1）在毕业论文(设计)工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出 色. （2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项,表现出较强的综合 分析问题和解决问题的能力. （3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确,并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值. （4）论文使用的概念正确，语言表达准确,结构严谨，条理清楚，逻辑性强。 (5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时,严格执行国家相关标准。 （6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果 准确可靠。 （7)答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰,论点正确。回答问题 准确、深入，有自己的见解，有应变力。有较强的语言表达能力。 2、良（80-89分) （1）在毕业论文（设计）工作期间,工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。 （2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力. (3)论文立论正确,理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。 (4）论文使用的概念正确,语言表达准确，结构严谨，条理清楚。 （5)论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能执行国家相关标准，规范化较好。 （6）具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果 准确。 （7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。回答问题准确，有应变力.有较好的语言表达能力。
毕业设计评分标准 1、优秀（90-100分）： 独立、全面完成毕业设计（论文）任务；设计质量高或对原设计有明显改进并有创见，具有很强的独立思考和独立工作能力及实验研究和查阅科技资料的能力；答辩中，基本概念清楚，回答问题正确，反映出有坚实的基础理论和专业知识；工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。 2、良好（80-89分）： 独立、全面完成毕业设计（论文）任务；设计质量较高或对原设计有一定程度的改进，具有较强的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料的能力；答辩中，基本概念清楚，回答问题较正确，反映出有较扎实的基础理论和专业知识；工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。 3、中等（70-79分）： 能完成毕业设计（论文）任务；设计质量尚好，具有一定的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料的能力；答辩中，基本概念清楚，回答问题尚正确，基本理论和专业知识掌握得较好；工作态度认真，能努力完成规定的任务，但毕业设计（论文）中有某些小的错误。 4、及格（60-69分）： 毕业设计（论文）内容基本符合任务要求；能在老师指导下完成规定的主要任务；设计质量较差，独立工作能力、实验研究能力、查阅资料能力较差；在答辩中，基本概念较清楚，对设计（论文）中的问题回答无重大的原则性错误，工作态度一般。 5、不及格(60分以下) ： 属于下列情况之一者给予不及格：大部分内容不符合任务书要求，质量差，有较大原则性错误或很多错误，虽经教师指出，仍未认真改正；工作态度不认真，未完成规定的主要任务或抄袭严重；工作能力、综合应用能力和查阅资料能力均差；在答辩中，基本概念模糊，有原则性错误，经启发，仍不能正确回答；有三分之一时间未参加毕业设计（论文）工作。有雷同或在具体细节上存在抄袭现象的，抄袭方和被抄袭方均不及格。 数控教研室 2011、11.07
中国石油大学（北京）远程教育学院 毕业设计（论文）成绩等级评定标准毕业设计（论文）的成绩按优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五个等级评定。优秀比例在10%以下。 一、总体分档标准： (1)优秀(90~100分)：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现积极主动，认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论据充分，对设计中的主要问题或专题部分分析深入，解决合理，有独立见解；能很好运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。能独立和正确引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述充分；技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题正确全面。 (2)良好（80~89分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论证较好，对设计中的主要问题或专题部分分析较深入，解决较合理，有一定的见解；能较好地运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。能查阅和引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述正确，技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题比较正确全面。 (3)中等（70~79分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较好、能遵守纪律；设计内容完整，能按期完成任务书中规定的内容；方案选择基本正确，能基本上运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的有关问题。论证一般，对设计中的主要问题或专题部分有一定的分析能力，解决得基本合理，有一定的独立工作能力；文字材料条理通顺，立论正确，但论述有个别错误或表达不甚清楚。图表完备，但质量一般，或有小的缺陷；答辩时回答基本正确，但分析不够深入。 (4)及格（60~69分）：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现一般，能遵守纪律；基本完成设计任务规定的内容，但不够完整；方案选择和主要技术措施无原则性错误，论点、论据基本成立，计算、分析、设计基本正确。文字材料通顺，但论述不够恰当、清晰；图表质量不高，存在一些错误，但基本符合工程要求；答辩时回答问题无原则性错误，基本上能回答出主要问题。
本科生毕业论文（设计）评分表 （指导教师用） 说明： 一、毕业论文（设计）成绩按三个部分评定，即： 1、学生毕业论文（设计）环节进行情况分（40分），由指导教师根据学生的完成情况确定，并必须在学生参加答辩前给出； 2、毕业论文（设计）质量分（30分），由毕业论文（设计）评阅教师在学生参加答辩前给出； 3、学生答辩情况分（30分），由答辩小组根据学生答辩情况给出。 二、毕业论文（设计）评分一律按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分。评分时，把各项所得分数全部加起来，按100-90分为“优秀”、89-80分为“良好”、79-70分为“中等”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。 三、本评分表各项目提供了四种选项（即A、B、C、D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，根据实际情况给出相应的区间分数。 第一部分：学生毕业论文（设计）环节进行情况分（４０分）
本科生毕业论文（设计）评分表 （评阅教师用） 说明： 一、毕业论文（设计）成绩按三个部分评定，即： 1、学生毕业论文（设计）环节进行情况分（40分），由指导教师根据学生的完成情况确定，并必须在学生参加答辩前给出； 2、毕业论文（设计）质量分（30分），由毕业论文（设计）评阅教师在学生参加答辩前给出； 3、学生答辩情况分（30分），由答辩小组根据学生答辩情况给出。 二、毕业论文（设计）评分一律按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分。评分时，把各项所得分数全部加起来，按100-90分为“优秀”、89-80分为“良好”、79-70分为“中等”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。 三、本评分表各项目提供了四种选项（即A、B、C、D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，根据实际情况给出相应的区间分数。 第二部分：毕业论文（设计）质量分（总计30分）
本科毕业设计论文的等级评定标准 毕业论文评分分为五个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。每 一等级内均含有六个项目，每一项目分值相同，但权重不同。按权重、分 值计算出六个项目所得总分。总分超过90者为优秀，总分80-89者为良好，总分70～79者为中等，总分60～69者为及格，总分低于60者为不 及格。 一、优秀 1．学习态度好，写作认真，论文完全符合规范化要求，上交材料齐全。(权重：0.1，分值：100) 3．论文结构严谨，逻辑性强，文章层次清晰，语句通顺，语言准确，表达清楚。(权重：0.15，分值：100) 4．论文在某些方面有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻 的分析，学术水平较高。(权重：0.25，分值：100) 5．论点鲜明正确，论据确凿充分，论证时对实际问题有较强的分析、概括能力，文章有说服力。(权重：0.25，分值：100) 6．答辩时思路清晰、概念清楚，能简明扼要重点突出地简述论文的 主要内容，回答问题正确，理据充分。(权重：0.15，分值：100) 二、良好 1．学习态度比较好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料齐全。(权重：0．1，分值：100) 3．论文结构合理，逻辑性较强，概念较清楚，文章层次清晰，语句 较通顺，语言较准确，表达较清楚。(权重：0.15，分值：100)
4．论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深，有一定的学术 水平。(权重：0.25，分值：100) 5。论点正确，论据可靠，对实际问题有一定的分析和概括能力，能 运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章较有说服力。(权重：0.25，分值：100) 6．答辩时思路清晰，概念清楚，能比较流利地阐述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。(权重：0.15，分值：100) 三、中等 1．学习态度尚好，写作较认真，论文基本达到规范化要求，上交材 料欠齐全。(权重：0.15，分值：100)， 3．论文结构基本合理，论述基本符合逻辑，文理基本通顺，表达基 本清楚。(权重：0.15，分值：100) 5．观点正确，论据可靠，但对问题分析不够，文章缺乏深度，说眼 力不太强。(权重：0.25，分值：100) 6．答辩时思路基本清晰，概念基本清楚，能叙述论文的主要内容， 能回答一般的问题，无原则性错误。(权重：0.15，分值：100) 四、及格 1．学习态度不太认真，论文勉强达到规范化要求，上交材料欠齐全。(权重：0.1，分值：100) 3．论文结构较松散，逻辑性不强，论述基本清楚，但说服力不强， 文理欠通顺。(权重：0.15，分值：100)
毕业设计（或毕业论文）评分标准 （以下内容仅供参考，各系要根据具体情况修改相应的评分细则，不能照搬照抄，可按照提供的格式书写） 毕业设计（或毕业论文）成绩，采用五级分制，答辩小组应根据指导教师评分（占40%）、评阅教师评分（占30%）和答辩成绩（占30%），按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级标准评出每个学生的成绩。 一、指导教师评分细则 1．工作态度占15%。工作努力，认真负责，科学作风好，勇于承担任务，服从教师的指导和调动，爱护公物，注意节约，遵守作息制度和实验室制度。 2．工作能力占40%。包括：工作的计划性；应用基础理论分析、解决问题的能力；检索和利用中、外文献资料的能力；实验操作的能力；绘图、计算和数据处理的能力。 3．毕业设计（或毕业论文）质量占45%。设计方案的优劣，结果及其依据的合理性；实验数据的筛选及处理；对设计方案、主要技术经济指标、可行性等的自我评价；字迹、语言、绘图的质量。 二、评阅教师评分细则 1．毕业设计（或毕业论文）质量占80%。方案的提出及论证；实验及数据处理；实验结果的分析；结论的正确性；图纸、资料齐全程度及质量优劣。 2．语言文字占20%。简明扼要，文理通顺，书写工整、规范。 三、毕业答辩评分细则（毕业论文或毕业设计其中之一） （一）毕业论文 1、口头汇报（15分）：规定时间内完成论文自述，阐述简洁明了，思路清晰（10分）；仪表大方、语言流畅、用词准确（5分）。 2、毕业论文（30分）：论文观点正确新颖，选题对生产实际有参考价值，所运用的知识具有一定的深度和广度（20分）；论文逻辑严密、条理清楚、层次分明、格式规范（20分）；文理通畅，无语法错误，无错别字，装裱精良（10分）。 3、回答问题（15分）：能全面、准确地回答指定问题（15分）。 4、自由答辩（20分）：能顺利回答评委提出的相关问题，有一定综合运用
毕业论文（设计）成绩评定及标准 1、成绩评定：采用百分制，统一按学校标准执行。 总成绩中：文献综述10％、开题报告15%，外文翻译5% ，论文质量及答辩成绩占70%；前三项成绩采用中期检查答辩的成绩，论文质量及答辩成绩由答辩小组评定，总成绩汇总后必须由答辩小组长签字。 最后成绩比例： 优秀（90~100）不超过25% 良好（80~89）不超过55% 中等（70~79） 及格（60~69） 例： 2、评分标准 优秀：按期圆满完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解与创新。毕业论文(设计)立论正确、内容完整，计算与分析论证可靠、严密，结论合理，文字条理清楚、书写工整。说明书、图纸符合规范，质量高，完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。独立工作能力强，答辩时概念清楚，回答问题正确。 良好：能较圆满完成任务书规定的任务，毕业论文(设计)立论正确、内容完整，计算与分析论证基本正确，结论合理。文字条理清楚、书写工整，说明书、图纸符合规范，质量较高。完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，独立工作能力较强。答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。 中等：能完成任务书规定的任务，毕业论文(设计) 内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理。说明书、图纸量一般，完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标，文档基本齐全，基本符合规范，工作能力一般。答辩时能回答提出的主要问题，且基本正确。 及格：基本完成任务书规定的任务，毕业论文(设计) 质量一般，只存在个别非原则性错误。说明书、图纸尚完整，完成的软、硬件性能一般，答辩时讲述大致清楚，回答问题不很确切。 不及格：未完成任务书规定的任务，工作态度不认真，毕业论文(设计)有原则性错误。说明书、图纸质量较差，完成的软、硬件性能差。答辩时概念不清，回答问题不正确。
毕业设计（论文）评分要求及格式要求 毕业设计（论文）评分要求及标准 一、指导教师、答辩小组成员在评分中要坚持严格要求和实事求是的原则，根据学生在毕业设计（论文）中独立完成的实际情况和评分标准作出评定。 二、毕业设计（论文）的成绩由过程成绩（30%），质量成绩（40%）和答辩成绩（30%）组成。 三、毕业设计（论文）过程成绩评定的依据标准 依据： 1、学生完成毕业设计（论文）的态度情况； 2、学生完成毕业设计（论文）投入的时间与精力情况； 3、学生调研、收集资料及接受指导的情况； 4、学生运用基本技能获取、利用信息的情况； 5、学生独立分析问题、解决问题的情况； 6、学生在规定时间内完成论文的情况。 标准： 共分上、中、低三档： 上档：24——30分； 中档：18——23分； 低档：00——17分。 四、毕业设计（论文）的成绩采用五级记分（优秀：86分以上、良好：76-85分、中等：66-75分、及格：60-65分、不及格：60分以下）。 五、评分标准 附件六： 毕业设计（论文）格式规范要求 1.毕业论文的形式结构： 前置部分，包括：封面、中外文摘要、目录。主体部分，包括：引言、正文、参考文献、结论附录部分，包括：附录（需要时）2.论文封面及首页 2.1封面由我院统一制作，格式见附件七； 2.2论文题目：应能概括整个论文最重要的内容，要求简明扼要，一般不超过20字； 3.目录 3.1目录起始范围：由中文摘要开始，至参考文献； 3.2前置部分单独编排页码，页码号用大罗马数字标注；3.3引言至后记部分单独编排页码，页码号用阿拉伯数字标注，引言第一页页码为“1”； 3.4目录格式：见附件七。 4.中文摘要 3.1摘要内容：简要概括论文的观点和主要内容以及结论，语言力求精炼、准确； 3.2摘要字数：中文摘要在300字以内；
论文成绩评定 第一篇：论文成绩评定 成绩评定标准 （一）、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。具体评定标准： 1、优秀（90分以上） (1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 (2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，符合学术论文体例。 (3)、论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性。对现实有指导意义。 2、良好（80—89分） (1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 (2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，论据较充足，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚，符合学术论文体例。 (3)、论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。对实际工作有参考价值。 3、中(70—79分)(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本能运用专业理论知识，综合分析问题和解决问题的能力一般。(2)、论文中使用的概念正确，中心较明确，论据较充足，材料较丰富，语句通顺，条理比较清楚，符合学术论文体例。 (3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。对实际工作有一定参考价值
4、及格（60—69分） (1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本掌握与本文有关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力。 (2)、论文中使用的概念正确，文字尚通顺，有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚，符合学术论文体例。(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。 5、不及格（59分以下） (1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。基本理论知识掌握很差。 (2)、文中使用的概念混乱。文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。论据严重不充分, 或材料凌乱、失真。理论分析有原则性错误，或结论不正确。(3)、论文写作格式不规范，（二）、毕业论文及格及以上者，发放合格证 （三）、毕业论文成绩在良好以上（含良好）的本科毕业生且符合学士学位全部条件者可以申请学士学位。申请学士学位相关事宜请查看研究生院网站。 第二篇：学生毕业设计(论文)成绩评定标准 学生毕业设计（论文）成绩评定标准 优秀（≥90分） 按期圆满完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，独立工作能力强，科学作风严谨；在毕业设计（论文）报告中能熟练地运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析或实验正确，结论合理；文字精炼流畅，逻辑性强；毕业设计（论文）有创新性，水平较高；组成图件齐全、准确、规范、美观；答辩时思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。 良好（80-89分） 按期圆满完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，有较强的独立工作能力；资料丰富，逻辑性较强，论述清楚；论据充分，方案正确，计算准确，对某些问题具有一定见解，能提出建设性意见；图表齐全、规范、格式符合要求；答辩时思路清晰，论点基本正确，能回
毕业论文总成绩评定标准 一、毕业论文（设计）总成绩评定说明 毕业论文（设计）总成绩由三部分组成： 1 指导教师评分：占比 40% 2 评阅教师评分：占比 20% 3 答辩成绩：占比 40% 二、评分标准 1、90-100分（相当于优秀，一般不超过15~20％） 能全面完成毕业设计的任务，能正确运用本专业的基础知识分析问题和解决问题。方案设计正确，论证充分，实验及编程能力强。能熟练阅读外文参考资料，正确无误写出外文摘要，能实现预定的设计目标，在某些方面有一定的独到见解。在答辩中叙述和回答问题正确，论文论述正确清楚。 2、80-89分（相当于良好） 能完成毕业设计的任务，能运用所学知识，解决主要问题。方案设计正确，论据比较充分，能较熟练阅读外文参考资料，能用外文写出外文摘要，在答辩中回答问题正确。论文叙述正确。 3、70-79分（相当于中等） 能完成毕业设计的任务，尚能运用所学知识，解决一些问题。方案设计尚正确，论据尚充分，数据尚可靠，能基本独立完成外语、计算机应用方面要求，基本实现预定的设计目标，在答辩中能正确回答主要问题。论文质量一般。 4、60-69分（相当于及格） 能完成毕业设计的任务，基本理解所学知识。方案基本正确，通过帮助能完成外语、计算机应用方面要求，实验和编程技能基本通过，部分实现预定的设计目标，在答辩中的主要问题无重大错误。论文质量基本合格。 5、59分及以下（相当于不及格） 未能按要求完成毕业设计的任务。未达到外语、计算机方面的要求，论文、图纸或软件说明书等有严重抄袭行为。平时不能按时到校接受老师的指导，或不能遵守外单位上班制度，没有完成预定的设计目标。答辩中基本概念模糊，主要问题回答错误。
大学本科生毕业论文（设计）成绩评定标准大学本科生毕业论文（设计）成绩采取优秀、良好、中等、及格和不及格五级制。具体评定标准如下： 一、优秀 题目体现本学科、专业的特点。基础理论学科反映学科研究的前沿动态，有较强的理论研究价值；应用学科要适应区域经济结构调整，紧密联系传统产业改造和优化的实际需要。正文内容观点鲜明正确，立意新颖，论据充分，研究方法科学，结构严谨，逻辑性强。反映出学生已经具备了较强的运用知识的能力、检索和应用文献资料的能力、应用计算机的能力、研究方案的论证、分析和比较能力。毕业论文（设计）书写格式规范，内容完整，符合有关规定。外文摘要和关键词表达准确、通顺。 二、良好 题目体现本学科、专业的特点。基础理论学科反映学科前沿动态，有较强的理论研究价值；应用学科要适应区域经济结构调整、紧密联系传统产业改造和优化的实际需要。正文内容观点正确，论据充分，研究方法科学，结构比较严谨，逻辑性强。反映出学生已经具备了一定的运用知识的能力、检索和应用文献资料的能力、应用计算机的能力和研究方案的论证能力。书写格式规范，内容完整，符合有关规定，外文摘要表达通顺。 三、中等 题目体现本学科、专业的特点。基础理论学科反映学科前沿动
态，有较强的理论研究价值；应用学科要适应区域经济结构调整、紧密联系传统产业改造和优化的实际需要。正文内容观点正确，论证合理，反映出学生对知识、文献资料、计算机等方面具有了初步的运用能力，具有一定的研究方案的论证能力。研究方法科学，结构合理，有一定的逻辑性。书写格式较规范，内容完整，基本符合有关规定，外文摘表达一般。全文错别字和格式欠缺在万分之二以下。 四、及格 题目体现本学科、专业的特点。基础理论学科反映学科前沿动态，有较强的理论研究价值；应用学科要适应区域经济结构调整、紧密联系传统产业改造和优化的实际需要。正文内容观点基本正确，论证基本合理，对知识、文献资料、计算机等方面具有常识性的运用能力，具有初步的研究方案的论证能力。研究方法得当，结构合理，基本上表述出论文的主要观点。书写格式较规范，内容完整，基本符合有关规定，外文摘要表达一般。全文错别字和格式欠缺在万分之三以下。 五、不及格 达不到及格标准者。 注：如果学生能够较好地完成毕业论文（设计）的写作，且有发表在学校认定的核心期刊、科技统计源期刊和CSCD或三大检索的论文可将其毕业论文（设计）直接评定为优秀。
附件6 本科毕业论文（设计）分类评分标准 本科毕业论文（设计）的成绩按100分计。分别由各专业答辩小组根据指导教师评定成绩、评审人评定成绩、学生答辩成绩等汇总形成初步成绩，交由学院毕业论文（设计）工作领导小组审核后确定最终成绩。其中，指导教师评分占40%，评阅人评分占25%，答辩成绩占35%。对新办的特色专业，各学院可根据专业特点制定评分标准及评分表，经教务处审核、备案后执行。 一、文科专业本科毕业论文（设计）评分标准 （一）指导教师评分标准（40分） 1.符合下列情况的可评40～32分：学习态度认真，模范遵守纪律；按时完成相关的各项任务，工作量饱满；选题适当，开题报告内容、形式完全符合要求；能熟练掌握和运用基本理论，表现出较强的综合分析和解决问题的能力；见解富有新意，观点正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，有较高的学术水平或实用价值；论文结构严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式规范。 2.符合下列情况的可评31～24分：学习态度较认真，能遵守各项纪律；能按时完成相关的各项任务，工作量达到要求；选题较适当，开题报告内容、形式基本符合要求；能掌握和运用基本理论，具有一定的综合分析和解决问题的能力；见解有一定新意，观点正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案实用，有一定的学术水平或实用价值；论文结构较严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式基本规范。 3.符合下列情况的评给23分或以下（即不及格）： （1）学习态度不够认真，不自觉遵守纪律；不能按时完成与毕业论文有关的各项任务；选题不适当，开题报告内容、形式基本不符合要求；掌握和运用基本理论情况较差，综合分析和解决问题的能力一般；理论分析有原则性错误或结论不正确；文献查阅、分析计算、文字表达能力较差。 （2）毕业论文的字数达不到规定的50%。 （3）被认定有抄袭他人论文的现象。
毕业设计评分标准 毕业设计成绩按四级分制，即优秀、良好、及格和不及格。一般以指导教师评定的成绩为主。评分标准如下： 1．优秀——按时完成毕业设计，内容符合任务书和指导书要求，无重大原则问题，并在某些问题上有独立见解，说明书条理清楚，图纸整洁，计算无错误。2．良好——按时完成毕业设计，内容基本符合任务书和指导书要求，无重大原则问题，说明书有条理，图纸整洁，计算无错误。 3．及格——按时完成毕业设计，内容基本符合任务书和指导书要求，设计基本无较大问题，说明书一般，图纸基本整洁，计算基本无错误。 4．不及格——不能按时完成毕业设计，设计成果有重大原则问题，说明书较乱，图纸不整洁，计算错误较多。 （指导教师及评阅人使用） 项目 优秀良好中等及格不及格 分评 参考 标 值 准 参考标准参考标准参考标准参考标准分 能独立查阅除全部阅能阅读教能阅读未完成教 文献以及从读教师指师指定的教师指师指定的 事其它形式定的参考参考资料、定的参参考资料 的调研，能资料、文献文献，能分考资料，及文献的 较好地理解外，还能阅析整理各有实施阅读无信 调研论证12 课题任务并
提出实施方 读一些自 选资料，能 类信息，有 实施方案 方案息分析整 理，实施方案，有分析较好合理案不合理 整理各类信的实施方 息、从中获案 取新知识的 能力 设计合理、设计比较设计比较设计基设计不合 理论分析与合理、理论合理，理论本合理，理，理论分 技术计算正确，分析与计分析与计理论分析与计算 水平实验数据准算正确，实算基本正析与计有原则错 与实备可靠，有验数据比确，实验数算无大误，实验数 22 际能较强的实际较准确，有据基本准错据不可靠， 力动手能力、一定的实确，实际动实际动手 分析能力和际动手能手能力、分能力差 计算机应用力、分析能析能力尚 能力力和计算可 机应用能 力 对研究的问对研究的对研究的对某些缺乏研究 题能较深刻问题能正问题能提问题提能力，未取研究分析或有独确分析或出自己的出个人得任何成 成到之处，成有新见解，见解，成果见解，并果，反映出 果、果突出，反成果比较有一定意得出研作者基础 基础理论30
毕业论文成绩评定标准（精选5篇） 第一篇：毕业论文成绩评定标准 2014届毕业生毕业论文成绩评定标准 （一）优秀(相当于90—100分) 1、能正确体现党和国家的有关方针政策，很好地综合运用所学理论与本专业的有关知识。 2、能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际或自己的思想实际，分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创新，对指导实际工作有一定的意义。 3、中心突出，论据充足，结构严谨，层次分明，文笔流畅．表达能力强。 4、材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行鉴别、加工和整理。 (二)良好(相当于75-89) 1、能正确体现党和国家有关方针政策，较好地运用所学理论与有关的专业知识。 2、能较好地联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对指导现实工作有一定的参考作用。 3、中心明确，论据较充足，层次较分明，文字通顺，有较好的表达能力。 4、材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行鉴别，整理和运用。 (三)及格(相当于60—74分) 1、能正确理解党和国家有关方针政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学过的有关知识。 2、尚能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题能力。 3、有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。 4、收集和使用了一定的资料，进行了一定的整理。 (四)不及格(59分以下)
凡具有下列问题之一的，应评为不及格： 1、理论上有原则性错误，或违背了党的方针政策和国家的法律政令，或专业知识水平很差，甚至有常识性错误。 2、文章无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通。 3、材料零乱不全，或主要数据失真，加工整理差。 对于抄袭他人成果或由他人代写的论文，一经发现查实，即取消毕业资格，只发结业证书。 第二篇：毕业论文(设计)成绩评定等级和标准 毕业论文（设计）成绩评定等级和标准 第十七条毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。 1、毕业论文（设计）成绩评定。学生答辩结束后，答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论，按照毕业论文（设计）评分标准评定成绩。 2、毕业论文（设计）成绩评定及计算办法。答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。学生答辩成绩即为学生毕业论文（设计）成绩。答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文（设计）成绩一览表。第十九条毕业论文（设计）评分标准 1、优（90-100分） （1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。 （2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 （3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。 （4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。 （5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执