人教版高中历史必修一教学设计第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成教学设计★学情分析本课属于二战结束后世界格局的一次重要的变化, 主要属于当代历史的范畴, 学生有一定的认知基础，但并不扎实。由于这一时期的内容离现在并不遥远，课文中许多重要事件，如北约、朝鲜战争、越南战争等对当今复杂多样的世界形势仍然有着深远的影响，因此学生对于这一课的内容

三新时期的外交政策与成就【专题总览】新中国成立以来的外交史分为三个阶段：第一阶段：新中国外交开创时期（从新中国成立到20世纪50年代中期）第二阶段：中国外交重大突破时期（20世纪70年代）第三阶段：改革开放以来中国外交新时期（20世纪70年代末至今）【课程标准】以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际

必修一第20课新民主主义革命与中国共产党编：高一历史组 2013年【明确目标——课标要求】1.概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.概述中共领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。3.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。【重

高一历史必修一全册集体备课教案(人教版)m 高一历史备课组集体备课教案主备人：教学对象：时间：课题课程标准了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。教学目标1.1、知识与能力：培养利用历史资料分析、处理的能力，通过讨论与思考，初步2.培养学生用历史眼光和历史意识来理解中国古代政治制度的产生发展和影响。3.2、过程与方法：4.采取学、思、论、导

第10课鸦片战争【课标要求】列举1840年至1860年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。一、教学目标1、知识与能力①再认再现的主要史实有：虎门硝烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件《五口通商章程》、《虎门条约》的签订，第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》的签订。②再认再现两次鸦片战争的原因、过程，理

新人教版高中历史第四单元第10课《鸦片战争》教学设计一，教学目标1，基础知识：了解两次鸦片战争的前因后果，掌握不平等条约的内容，认识到列强侵华给中国社会带来一系列严重后果以及中国人民英勇不屈的斗争精神。2，能力与方法：通过问题探究的方式，提高学生动脑思考和分析的能力，用历史的眼光分析历史事件。3，情感态度和价值观：认识毒品的危害；体会中国军民英勇不屈的精神；

第13课辛亥革命重点突破一、酝酿和爆发1.背景：20世纪初，民族资本主义有所发展。2.酝酿（1）思想方面：革命思想的传播革命知识分子通过译书、办报、著书立说等形式宣传革命思想，把西方资产阶级的天赋人权、自由平等学说，作为革命思想武器。宣传革命思想的中心是上海和日本东京，著名宣传家有章炳麟、邹容、陈天华等。（2）组织方面：创建领导机构①革命团体纷纷出现1894

人教版高中历史必修一教学设计第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成教学设计★学情分析本课属于二战结束后世界格局的一次重要的变化, 主要属于当代历史的范畴, 学生有一定的认知基础，但并不扎实。由于这一时期的内容离现在并不遥远，课文中许多重要事件，如北约、朝鲜战争、越南战争等对当今复杂多样的世界形势仍然有着深远的影响，因此学生对于这一课的内容

级 难 以 独 自 完 成 中 国 革 政治新民主经济须革命思想 革 命 阶 级 ， 认 识 到革必命须 建 立命 的 任 务 ，主义 联 合 其 他 项目 旧民主主义 背景 阶级 君主立宪、民主共和 指导思过程：a.决定：1923 年，中国共产党第三次全国代表大会通过中国 想 不国共中国共产党的 运动 合作 五四 同 时间、地众基础结果b.形成：1924

高一历史必修一导学案(人教版)第1 夏、商、西周的政治制度△标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。一、从禅让到王位世袭1、自启开始，王位的传承发生了怎样的变化？制——传贤→ 世袭制——传2、商朝的王位都是父子相传吗？不都是，有时3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩？夏商的最高统治者把自己的行为说成是的意志，国家大事都通过的方式决定。

·人教版高中历史必修一教学设计第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25 课两极世界的形成教学设计★学情分析本课属于二战结束后世界格局的一次重要的变化, 主要属于当代历史的范畴, 学生有一定的认知基础，但并不扎实。由于这一时期的内容离现在并不遥远，课文中许多重要事件，如北约、朝鲜战争、越南战争等对当今复杂多样的世界形势仍然有着深远的影响，因此学生对于这一课的

第4课 明清君主专制的加强知识点一 明朝君主专制的加强 1．宰相制度的废除(1)背景：明太祖认为丞相制度妨碍了________的高度集中，导致社会动荡。(2)措施：1380年，明太祖诛杀胡惟庸；裁撤中书省和________，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。(3)影响：宰相制度宣告废除，________进一步加强。 2．内阁的出现(1)背景：废除丞相后，明

高一历史必修一导学案(人教版)第1课夏、商、西周的政治制度△课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。一、从禅让到王位世袭 1、自启开始，王位的传承发生了怎样的变化？制――传贤→ 世袭制――传 2、商朝的王位都是父子相传吗？不都是，有时 3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩？夏商的最高统治者把自己的行为说成是的意志，国家大事都通过的方

必修一第一单元第一节宇宙中的地球一、高考预测本节知识常以天文现象和航天工程为载体，考察地球的普通与特殊性。重点放在利用地球生命存在的条件来分析问题。二、自学自练（一）地球在宇宙中的位置1.宇宙的物质组成、、、、等天体组成。2.天体系统（1）概念：运动中的天体、的现象，形成天体系统。（2）天体系统的层次地球其他行星系总星系其他恒星系河外星系（二）太阳系中一颗既

高一历史学案（必修第一册专题一古代中国的政治制度）一中国早期政治制度的特点一、课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。二、资料卡片：氏族：也叫氏族公社，是按照血统关系结成的集团，先后经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。部落联盟：以氏族为单位，几个相互通婚的氏族，组成了部落。每个部落组织的规模大小不一。由两个以上的部落为了共同的利益而

高一地理必修一全册学案及答案第一行星地球第一节宇宙中的地球前预习：1、列举出不同类型的天体。2、请说出一个天体系统必备的条有哪些？3、光年是的单位，1光年约为。4、用图示的方法描述天体系统的层次关系。、八大行星共同的运动特征是、、。6、请将八大行星进行分类，并说出分类依据。7、地球上存在生命的条有哪些？堂探究：1、地球所处的宇宙环境具有哪些特点？并说明理由（

高中历史导学案人民版（必修一）专题一：古代中国的政治制度第一节中国早期政治制度的特点导学案编号01一、课标：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。二、重难点：重点：深入理解西周分封制与宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点；难点：通过学习教材中提供的考古学的资料，结合相关的历史知识分析中国从文明初期到西周时代的历史演进过程。三、学习

高一地理必修一全册学案及答案第一章行星地球第一节宇宙中的地球课前预习： 1、列举出不同类型的天体。 2、请说出一个天体系统必备的条件有哪些？ 3、光年是的单位，1光年约为。 4、用图示的方法描述天体系统的层次关系。5、八大行星共同的运动特征是、、。6、请将八大行星进行分类，并说出分类依据。7、地球上存在生命的条件有哪些？课堂探究： 1、地球所处的宇宙环境具有

第15课国共的十年对峙【复习检测】1.右侧漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅作品主要反映作者的政治立场是A．对五四运动爆发的漠然B．对袁世凯就任临时大总统的不满C．对新文化运动的支持D．对巴黎和会中国外交失败的愤慨【教学目标】1.南昌起义的时间、领导人、意义是什么？2.秋收起义时间、领导人、结果是什么？3.土地革命的内容

专题一古代中国的政治制度时代顺序歌：夏商与西周，东周分两段?，春秋和战国，?一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋（辽夏金）元明清后，王朝至此完。我们教材就是从夏商周讲起的。第一节中国早期政治制度的特点【课标要求】：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【情景再现】：漫画中跪着接受象征权力的“帽子”的人，一看就没有