第6 课罗马法的起源与发展学案年级：学科：主备人：组长：【学习目标】：1、了解罗马法的起源和发展过程2、识记罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用3、掌握罗马法对世界各国立法的影响及局限性。4、理解法律在人类社会中的价值。【学习重点】：简析罗马法的含义、发展历程、主要内容、实质及其影响【学习难点】：习惯法与成文法【学习过程】：一、自主预习知识点一从习惯

三新时期的外交政策与成就【专题总览】新中国成立以来的外交史分为三个阶段：第一阶段：新中国外交开创时期（从新中国成立到20世纪50年代中期）第二阶段：中国外交重大突破时期（20世纪70年代）第三阶段：改革开放以来中国外交新时期（20世纪70年代末至今）【课程标准】以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际

必修一第20课新民主主义革命与中国共产党编：高一历史组 2013年【明确目标——课标要求】1.概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.概述中共领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。3.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。【重

第10课鸦片战争【课标要求】列举1840年至1860年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。一、教学目标1、知识与能力①再认再现的主要史实有：虎门硝烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件《五口通商章程》、《虎门条约》的签订，第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》的签订。②再认再现两次鸦片战争的原因、过程，理

第13课辛亥革命重点突破一、酝酿和爆发1.背景：20世纪初，民族资本主义有所发展。2.酝酿（1）思想方面：革命思想的传播革命知识分子通过译书、办报、著书立说等形式宣传革命思想，把西方资产阶级的天赋人权、自由平等学说，作为革命思想武器。宣传革命思想的中心是上海和日本东京，著名宣传家有章炳麟、邹容、陈天华等。（2）组织方面：创建领导机构①革命团体纷纷出现1894

第一单元 古代中国的政治制度一、09年学业水平测试要求二、知识梳理分封制奴隶社会（西周） 宗法制皇帝制度（核心）古代中国 秦：三公九卿制政治制度 中央官制 唐：三省六部制明：废丞相、设内阁封建社会：专制主义 清：军机处 中央集权制 秦：郡县制 地方制度 元：行省制（意义）汉：察举制 选官制度 魏晋南北朝：九品中正制隋唐：科举制（一）中国早期政治制度（西周）1

第7课英国君主立宪制的确立编写人：张书林杨华审核人：领导签字：指导思想：以一本必修为主，联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容，以人教版为主综合岳麓版、人民版，在联系中加深理解。【学习目标】考纲：英国君主立宪制的确立。1.知识与能力：资产阶级革命；《权利法案》；君主立宪制、内阁制、两党制。2.过程与方法：记忆基本要点；交流基本看法；史料研读、问题探究；广泛联

级 难 以 独 自 完 成 中 国 革 政治新民主经济须革命思想 革 命 阶 级 ， 认 识 到革必命须 建 立命 的 任 务 ，主义 联 合 其 他 项目 旧民主主义 背景 阶级 君主立宪、民主共和 指导思过程：a.决定：1923 年，中国共产党第三次全国代表大会通过中国 想 不国共中国共产党的 运动 合作 五四 同 时间、地众基础结果b.形成：1924

第6课罗马法的起源与发展学案年级：学科：主备人：组长：【学习目标】：1、了解罗马法的起源和发展过程2、识记罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用3、掌握罗马法对世界各国立法的影响及局限性。4、理解法律在人类社会中的价值。【学习重点】：简析罗马法的含义、发展历程、主要内容、实质及其影响【学习难点】：习惯法与成文法【学习过程】：一、自主预习知识点一从习惯法

高一历史必修一导学案(人教版)第1 夏、商、西周的政治制度△标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。一、从禅让到王位世袭1、自启开始，王位的传承发生了怎样的变化？制——传贤→ 世袭制——传2、商朝的王位都是父子相传吗？不都是，有时3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩？夏商的最高统治者把自己的行为说成是的意志，国家大事都通过的方式决定。

人教版实验教科书必修一历史学案笔记2014-09-01第1课夏商西周的政治制度学案一、夏商的政治制度：从禅让制到王位世袭制1.夏商朝的王位世袭制①背景：BC2070禹建立我国历史上第一个王朝-----夏朝。中国出现早期的国家政治制度。②确立：禹死后，他的儿子启夺得王位，并传位给自己的后代。③特点：王位在一家一姓中传承，家天下局面形成。④方式：王位采用世袭制，

第4课 明清君主专制的加强知识点一 明朝君主专制的加强 1．宰相制度的废除(1)背景：明太祖认为丞相制度妨碍了________的高度集中，导致社会动荡。(2)措施：1380年，明太祖诛杀胡惟庸；裁撤中书省和________，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。(3)影响：宰相制度宣告废除，________进一步加强。 2．内阁的出现(1)背景：废除丞相后，明

高一历史必修一导学案(人教版)第1课夏、商、西周的政治制度△课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。一、从禅让到王位世袭 1、自启开始，王位的传承发生了怎样的变化？制――传贤→ 世袭制――传 2、商朝的王位都是父子相传吗？不都是，有时 3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩？夏商的最高统治者把自己的行为说成是的意志，国家大事都通过的方

中国早期政治制度的特点学习目标1、识记西周推行分封制、宗法制的目的、内容和作用。2、认识中国早期政治制度的特点。3、通过对宗法制的学习，体会中华民族的亲情之爱。【知识梳理】一、早期国家的出现1、时间：距今大约五千年前_前。2、原因：_农耕经济_的发展。3、标志：_课本4页第一自然段__、____、_______、____________和__________

高中历史必修1知识点复习（政治文明史）第一单元中国古代的中央集权制度一、了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制（1）概念：分封制又叫，周王将和分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”。（2）目的：巩固。（3）分封对象：是分封的主体，还分封；（4）作用：①的势力范围扩大；②确立了周王的地位，巩固了统治；③分

高一历史学案（必修第一册专题一古代中国的政治制度）一中国早期政治制度的特点一、课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。二、资料卡片：氏族：也叫氏族公社，是按照血统关系结成的集团，先后经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。部落联盟：以氏族为单位，几个相互通婚的氏族，组成了部落。每个部落组织的规模大小不一。由两个以上的部落为了共同的利益而

高中历史导学案人民版（必修一）专题一：古代中国的政治制度第一节中国早期政治制度的特点导学案编号01一、课标：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。二、重难点：重点：深入理解西周分封制与宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点；难点：通过学习教材中提供的考古学的资料，结合相关的历史知识分析中国从文明初期到西周时代的历史演进过程。三、学习

第15课国共的十年对峙【复习检测】1.右侧漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅作品主要反映作者的政治立场是A．对五四运动爆发的漠然B．对袁世凯就任临时大总统的不满C．对新文化运动的支持D．对巴黎和会中国外交失败的愤慨【教学目标】1.南昌起义的时间、领导人、意义是什么？2.秋收起义时间、领导人、结果是什么？3.土地革命的内容

专题一古代中国的政治制度时代顺序歌：夏商与西周，东周分两段?，春秋和战国，?一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋（辽夏金）元明清后，王朝至此完。我们教材就是从夏商周讲起的。第一节中国早期政治制度的特点【课标要求】：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【情景再现】：漫画中跪着接受象征权力的“帽子”的人，一看就没有

第4课明清君主专制的加强【复习检测】从汉至元为了加强中央集权汉、元分别采取了什么措施，为了加强君主专制唐、宋分别采取了什么措施？【教学目标】1.明朝废丞相、设内阁；内阁的性质、职权2.清朝设置军机处、军机处的职能、特点及影响3.认识明清时期君主专制制度的加强【自主学习1】一、宰相制度的废除1．原因：明太祖认为权势过重，妨碍的高度集中2．措施(1)1380年，