第八节生活中的圆周运动【目标要求】1．知识与技能知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速，它就是圆周运动的物体所受的向心力。会在具体问题中分析向心力的来源。理解匀速圆周运动的规律。知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动，会求变速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心加速度。2．过程与方法通过对匀速圆周运动的实例学习，渗透理论联系实际的观

第二章专题二：追及相遇问题【学习目标】1．掌握追及、相遇问题的特点2．能熟练解决追及、相遇问题【学习重点】掌握追及问题的分析方法，知道“追及”过程中的临界条件【学习难点】“追及”过程中的临界分析【知识预习】两物体在同一直线上追及、相遇或避免碰撞问题中的条件是：两物体能否同时到达空间某位置。因此应分别对两物体进行研究，列出位移方程，然后利用时间关系、速度关系、

廊坊八中高中物理必修二导学案1

第四章第三节牛顿第二定律导学案一．知识梳理牛顿第二定律1.内容：物体的加速度跟 ________ 成正比，跟 ___________ 成反比，加速度的方向跟_____ 方向相同。2.比例式：___ 或者 _________，也可以写成等式：______ 。3.力的单位：式中k是比例系数，它的选取与公式中物理量单位的选取有关。当时还没有力的单位，为了使用方便，

学校：百灵庙中学学科：高一物理编写人：史殿斌审稿人：必修一 1.2时间和位移学案课前预习学案【预习目标】1．知道时间和时刻的区别和联系．2．知道什么是位移，了解路程与位移的区别．3．知道什么是标量和矢量．【预习内容】（自主学习课本第二节）【提出疑惑】课内探究学案【学习目标】1．知道时间和时刻的区别和联系．2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别．3．知道标量

高中物理必修1-第一章第1节导学案第一章 运动的描述第1节◆质点 参考系和坐标系 学习目标1．理解质点的概念，会根据实际情况选定参考系，能用坐标系描述物体的位置和位置变化。2．通过自主学习、合作探究、训练反馈，学会建立物理模型的方法和对物理概念的学习方法。3．全力投入，勤于思考，培养科学的态度和正确的价值观。重点：质点概念的理解、参考系的选取及坐标系的应用。

高中物理学习材料高一物理导学案主备人：赵红梅 2015年4月16日学生姓名：班级：第六章万有引力与航天测试题一、单项选择题1．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是( )A．开普勒进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论B．哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运

271导学案.高中物理2.必修1.配R版

271导学案.第1辑.高中物理1.必修.配YJ版

2021年人教版高中物理必修一导学案全套《1.1质点参考系》导学案【学习目标】物理观念：理解质点的概念，知道参考系的概念科学探究：物体看作质点的条件科学思维：理解质点是理想化模型，会判断物体能否看作质点，会选择参考系描述物体的运动科学态度与责任：体会物理模型在探索自然规律中的作用【学习重难点】理解质点是理想化模型，会判断物体能否看作质点，会选择参考系描述物体

高一物理必修一导学案 2013.8.24. 班级学习小组姓名教师评价1.1.质点参考系和坐标系课型：新授课【学习目标】1．认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法．2．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。3．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用．【学习重点

《3.2弹力》基础导学姓名班级组别使用时间【学习目标】1．知道弹力产生的条件．2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向．3．知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．【学习重点】1．弹力有无的判断和弹力方向的判断． 2．弹力大小的计算．【学习难点】弹力有无的判断及弹力方向的判断．【自主学习】一、弹

(人教版)高中物理必修二（全册）课时同步导学案汇总第一节曲线运动树叶在秋风中翩翩落下，树叶的运动轨迹是曲线；铅球被掷出后在重力作用下落向地面，铅球的运动轨迹是曲线；在NBA比赛中，运动员高高跳起，投出的篮球在空中的运动轨迹是曲线；标志着中国航天实力、令国人扬眉吐气的“神舟十号”载人飞船和“嫦娥一号”探测器进入太空后的运动轨迹也是曲线．1．知道曲线运动是变速运

高中物理学习材料（马鸣风萧萧**整理制作）高一物理导学案主备人：赵红梅2015年4月16日学生姓名：班级：第六章万有引力与航天测试题一、单项选择题1．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是()A．开普勒进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论B．哥白尼提出“日心说”，发现了太

运动快慢的描述——速度课型：习题课【学习目标】：1．知道质点在直线运动中，位移可以用坐标的变化来表示。2．掌握速度的概念。3．掌握平均速度和瞬时速度的概念，会求平均速度。【自主学习】1．速度：表示质点运动和的物理量。（1）定义：质点的位移跟发生这段位移所用时间的。（2）定义式：v= 。（3）单位：、、等。（4）矢量性：速度的大小用公式计算，在数值上等于单位时

2016级高一物理学案班级：姓名：使用日期：主备人：王国良审核人：高一物理组 2016-11-163.5 力的分解导学案【学习目标】 1．知道什么是力的分解，了解力的分解的一般方法．2．知道平行四边形定则和三角形定则都是矢量运算法则．3．能用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算．【学习重点】 1．平行四边形定则和三角形定则在力的分解中的应用．2．根据力的作

物理导学案

人教版高一物理必修一全册导学案教案

第一节圆周运动班级：姓名：学号：学习目标：1.知道什么是匀速圆周运动2.理解什么是线速度、角速度和周期3.理解线速度、角速度和周期之间的关系前置性补偿：匀速直线运动定义阅读书本P20页，“形形色色的圆周运动”中的内容要点导学：观察书本P20的四幅圆周运动图片，并回答书本上两个问题。（游乐场的摩天轮，做圆周运动的飞机模型，火车轮上质点绕轴的运动，怀表中齿轮上质

（人教版）高中物理必修二（全册）精品导学案汇总承德实验中学高一年级（物理必修2 第五章曲线运动）导学案课题曲线运动课型新授课课时 2学习目标1．了解曲线的切线。2．知道曲线运动速度的方向。3．理解并掌握曲线运动的条件。承德实验中学高一年级（物理必修2 第五章曲线运动）导学案重点难点 1:合运动分运动的特点2，小船渡河问题3，关联速度方 法 自主探究、交流讨论