选修5第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃学案 第1课时【学习目标】1了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。 2能以典型代表物为例，理解烷烃、烯烃、炔烃等有机化合物的化学性质。【重点难点】烷烃 烯烃的结构特点和主要化学性质 【知识回顾】1、烷烃：仅含 键和C —H 键的饱和链烃。 通式： (n≥1)2、烯烃：分子里含有一个 的不饱和链烃叫

绝密★启用前人教版高中化学选修五第二章烃和卤代烃练习题一、单选题1.某苯的同系物分子式为C11H16，经测定数据表明，分子中除苯环外不再含其他环状结构，分子中还含有两个—CH3，两个—CH2—和一个—CH—，则该分子由碳链异构体所形成的同分异构体有（）A.3种B.4种C.5种D.6种2.下列各对物质中，互为同系物的是()3.在①丙烯②乙烯③苯④甲苯四种有机化

高中化学选修5第二章_烃和卤代烃(复习课)

第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第一课时烷烃【新课导入】人们往往将链烃又称为脂肪烃，它包含那些种类的烃？在结构和性质上有什么特征？【学习目标】1、了解烷烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系2、能以典型代表物为例理解烷烃的化学性质3、了解烷烃的特征结构【学习重点、难点】1、烷烃的物理性质的规律性变化2、理解烷烃的化学性质【自主学习】阅读课本P28----P30

第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃教学目标：1、了解烷烃、烯烃和炔烃的组成、结构、通式以及物理性质的递变规律。2、掌握烷烃、烯烃和炔烃的化学性质。3、理解并会判断烯烃的顺反异构现象。4、掌握乙炔的性质和实验室制法。5、通过学习脂肪烃的性质递变规律，体会从量变到质变的规律。教学重点：烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质；乙炔的实验室制法。教学难点：烯烃的顺反异构。课时

选修五第二章《烃和卤代烃》教学设计教学流程及建议

第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第一课时烷烃【学习目标】知道烷烃的物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系；能以典型代表物为例，理解烷烃的化学性质；认识烷烃的特征结构。【知识回顾】1．甲烷的分子式是______，结构式是_______，电子式_________，空间构型是__________ 2．烷烃的通式：写出几种烷烃：同系物的定义：下列说法不正确的是( )A．

2、化学性质 （1） 甲烷 化学性质相当稳定，跟强酸、强碱或强氧化剂（如 KMnO4）等一般不起反应。 ①氧化反应 甲烷在空气中安静的燃烧，火焰的颜色为淡蓝色。其燃烧热为 890k

烃和卤代烃知识点总结要点精讲一、几类重要烃的代表物比较1.结构特点2、化学性质（1）甲烷第一步：CH4+Cl2CH3Cl+HCl第二步：CH3Cl+ Cl2CH2Cl2+HCl第三步：CH2Cl2+ Cl2CHCl3+HCl第四步：CHCl3+Cl2CCl4+HCl甲烷的四种氯代物均难溶于水，常温下，只有CH3Cl是气态，其余均为液态，CHCl3俗称氯仿，C

周检测2015年3月25日一、选择题1．下列关于有机化合物的说法正确的是( )A．甲烷和乙烯都可以与氯气反应 B．酸性高锰酸钾可以氧化苯和甲苯C．乙烯可以与氢气发生加成反应，苯不能与氢气加成 D．C4H6一定能使溴水褪色2．下列有机反应中，都属于取代反应的是( )A．苯、乙烯分别使溴水褪色 B．丙烯的加聚反应C．乙烯、甲苯使酸性KMnO4溶液褪色 D．苯、甲

第二节——烃和卤代烃【知识梳理】一、脂肪烃（一）烷烃和烯烃、炔烃的物理性质1.沸点：a、碳原子越多，沸点，b、碳原子相同的烃，支链越多，熔沸点越____。2.相对密度：碳原子越多，相对密度逐渐_____，3.状态：当烃分子中的碳原子数≤4时，常温下呈______态。4、在水中的溶解性：所有的烃都难溶于水，并且密度都小于水。（二）烷烃、烯烃、炔烃的化学性质1.

第二章烃和卤代烃课标要求1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构和性质上的差异。2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。3.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。4.了解加成反应、取代反应和消去反应。5.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。要点精讲一、几类重要烃的代表物比较1.结构特点

第二章烃和卤代烃一、单选题-氯丙烷和2-氯丙烷分别在NaOH的乙醇溶液中加热反应，下列说法正确的是()A．生成的产物相同B．生成的产物不同C． C—H键断裂的位置相同D． C—Cl键断裂的位置相同2.“地沟油”是用饭店的泔水及垃圾猪肉等加工而成的“食用油”。下列有关说法中正确的是()[A．“地沟油”的主要成分是蛋白质，还含有较多的微量元素B．“地沟油”外观与

第二章 烃和卤代烃C n H 2n (n ≥2)C n H 2n －2(n ≥2)（1）状态：常温下含有1～4个碳原子的烃为气态烃，随碳原子数的增多，逐渐过渡到液态、固态。（2）沸点：①碳原子数的增多，沸点逐渐升高。②同分异构体之间，支链越多，沸点越低。 （3）在水中的溶解性：均难溶于水。 3、化学性质 （1）甲烷化学性质相当稳定，跟强酸、强碱或强氧化剂（如

烃和卤代烃专项训练一、有关烃的空间结构的判定1．已知乙烯为平面形结构，因此1,2­二苯乙烯可形成如下两种不同的空间异构体。下列叙述正确的是( )A．丙烯和2­丁烯也能发生类似的结构变化B．由结构(Ⅰ)到结构(Ⅱ)属物理变化C．结构(Ⅰ)和结构(Ⅱ)互为同分异构体D．1,2­二苯乙烯中所有原子不可能处于同一平面内答案 C解析由题意可知，只要碳碳双键的碳原子上均

ClCl CH2－CH2BrBr2.3 卤代烃学习目标：1、预习卤代烃的分类、主要物理性质；2、通过溴乙烷的主要化学性质,理解取代反应和消去反应,并通过对二者的比较认识反应条件对化学反应的影响；学习重点：卤代烃的化学性质。学习过程：1.定义：烃分子中的氢原子被________原子取代后生成的化合物。2.分类⑴按分子中卤原子个数分：。⑵按所含卤原子种类分：。⑶

课标要求1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构和性质上的差异。2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。3.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。4.了解加成反应、取代反应和消去反应。5.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。要点精讲一、几类重要烃的代表物比较1.结构特点2、化学性质（1

第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃教学目标：1、了解烷烃、烯烃和炔烃的组成、结构、通式以及物理性质的递变规律。2、掌握烷烃、烯烃和炔烃的化学性质。3、理解并会判断烯烃的顺反异构现象。4、掌握乙炔的性质和实验室制法。5、通过学习脂肪烃的性质递变规律，体会从量变到质变的规律。教学重点：烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质；乙炔的实验室制法。教学难点：烯烃的顺反异构。课时

第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃教学目标：1、了解烷烃、烯烃和炔烃的组成、结构、通式以及物理性质的递变规律。2、掌握烷烃、烯烃和炔烃的化学性质。3、理解并会判断烯烃的顺反异构现象。4、掌握乙炔的性质和实验室制法。5、通过学习脂肪烃的性质递变规律，体会从量变到质变的规律。教学重点：烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质；乙炔的实验室制法。教学难点：烯烃的顺反异构。课时

第二章烃和卤代烃【高考新动向】【考纲全景透析】一、几类重要烃的代表物比较1.结构特点2、化学性质（1）甲烷化学性质相当稳定，跟强酸、强碱或强氧化剂（如KMnO4）等一般不起反应。①氧化反应甲烷在空气中安静的燃烧，火焰的颜色为淡蓝色。其燃烧热为890kJ/mol ，则燃烧的热化学方程式为：CH 4(g)+2O 2(g)CO 2(g)+2H 2O(l)；△H=－