大班社会教案 我会做 教案

大班社会教案我会做设计意图:老师在日常活动中观察到:大班上学期,幼儿已有一定的生活自立理能力,也能为集体做一些事情。但是大部分幼儿还存在一定的依赖性,尤其在家中凡事都由父母包办,缺乏独立性。为了提高幼儿的独立意识与自理能力,丰富幼儿已有的生活经验。老师尝试让幼儿在说说、画画中制定做事的计划,从而帮助幼儿提升已有做事经验,萌发幼儿乐意做事的情感。活动目的:1.

2020-05-19
幼儿园大班社会活动:有趣的民间游戏

幼儿园新课程标准教材教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班社会教案编订:XX文讯教育机构大班社会活动:有趣的民间游戏教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和

2024-02-07
大班上学期社会活动:结交新朋友

活动目标:1.能适应人际交往中的变化,乐意结纳和认识新朋友。2.交流、分享并积极实践结交新朋友的多种方法。3.体验认识新朋友的快乐和成功感。活动准备:1.三个同龄大班的幼儿,每班6人,并用三种不同的颜色标签区别。2.幼儿针对上小学提出过自己担心的问题。3.照相机、视频设备。4.幼儿交友方法图标一套。5.幼儿学习过歌表演《认识你呀真高兴》。活动过程:1.认识新

2024-02-07
幼儿园大班上学期社会教案《爸妈的小帮手》

幼儿园大班上学期社会教案《爸妈的小帮手》活动目标:1、使幼儿知道自己的事应该自己做,培养幼儿初步的责任感。2、让幼儿学习帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,激发幼儿关心、热爱爸爸妈妈的美好情感。活动准备:1、编排情景表演“小华在家里”。2、幼儿操作材料、教学挂图“我是爸妈的小帮手”。活动过程:1、引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈工作和做家务事的情景,激发幼儿为爸爸妈妈

2024-02-07
大班上学期社会教案《我的本领》

幼儿教育:________ 大班上学期社会教案《我的本领》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共6 页大班上学期社会教案《我的本领》活动目标:1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。(重点目标)2、能大方自信的说出自己的外貌特点,展示自

2024-02-07
最新大班上学期社会活动教案:我是好帮手

大班上学期社会活动教案:我是好帮手1、学习做力所能及事。2、知道爱惜劳动成果。活动准备:1、幼儿做家务事的各种图片。2、积木、衣服、碎纸条及垃圾袋装在大篓子里。3、活动前通过调查知道一些幼儿的“特殊”技能,并约好幼儿在集体活动中表演。4、教学挂图、幼儿用书。活动过程:一、故事导入,引起幼儿学习兴趣。师:今天老师给小朋友带来一个好听的故事《勤劳的小姑》请小朋友

2024-02-07
幼儿园大班上学期社会活动教案:结交新朋友

教学资料参考范本幼儿园大班上学期社会活动教案:结交新朋友撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________活动目标:1.能适应人际交往中的变化,乐意结纳和认识“新朋友”。2.交流、分享并积极实践结交“新朋友”的多种方法。3.体验认识新朋友的快乐和成功感。活动准备:1.三个同龄大班的

2020-06-17
幼儿大班上学期社会教案《你会怎么办》

幼儿大班上学期社会教案《你会怎么办》活动目标:1、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。2、培养幼儿乐观开朗的性格。3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:1、情景表演“小明在家”2、幼儿操作材料:“你会怎么办?”活动过程:1、引出“突然遇到事情怎么办?”的话题。生活中突然遇到事情的时

2024-02-07
(完整word版)大班上学期社会教案《我也有长处》

大班上学期社会教案《我也有长处》幼儿园大班社会教案:我也有长处活动目标:1、让幼儿知道每个人都有自己的长处,帮助个别幼儿发展自己的长处,培养幼儿的自信心。2、鼓励幼儿找出自己的长处,并能发现别人的长处。活动准备:1、有关故事的图片或投影片,磁带。2、操作卡片:每人一张画有各种幼儿长处的小卡片。3、老师与幼儿进行你有什么本领的谈话。4、幼儿操作材料我也有长处。

2024-02-07
大班上学期社会教案《我当值日生了》

大班上学期社会教案《我当值日生了》活动目标:1、引导幼儿知道值日生的工作职责,使他们养成做事细致、有条理的好习惯2、激发幼儿做值日生的荣誉感,体验为别人服务的快乐活动准备:各种餐具及学习用品【大班社会教案/daban/shehui/】活动过程:一、师幼讨论,引出主题1、"小朋友,你们当过值日生吗?你当值日生时做过哪些事情?是怎样做的?"2、请个别幼儿讲一讲自

2024-02-07
幼儿园大班上学期社会活动教案结交新朋友(三篇)

教学资料参考范本幼儿园大班上学期社会活动教案结交新朋友(三篇)目录:幼儿园大班上学期社会活动教案结交新朋友一幼儿园大班上学期科学教案隐形魔力二幼儿园大班上学期美术教案向日葵三幼儿园大班上学期社会活动教案结交新朋友一活动目标:1.能适应人际交往中的变化,乐意结纳和认识“新朋友”。2.交流、分享并积极实践结交“新朋友”的多种方法。3.体验认识新朋友的快乐和成功感

2024-02-07
大班社会教案 《我会做》

大班社会教案我会做设计意图:老师在日常活动中观察到:大班上学期,幼儿已有一定的生活自立理能力,也能为集体做一些事情。但是大部分幼儿还存在一定的依赖性,尤其在家中凡事都由父母包办,缺乏独立性。为了提高幼儿的独立意识与自理能力,丰富幼儿已有的生活经验。老师尝试让幼儿在说说、画画中制定做事的计划,从而帮助幼儿提升已有做事经验,萌发幼儿乐意做事的情感。活动目的:1.

2024-02-07
幼儿园大班社会活动教案14篇

1这就是我活动目标:了解自己的外貌特征,兴趣爱好。活动准备每个幼儿从家中带一面镜子。幼儿操作材料“这就是我”活动过程出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。介绍表格的名称、作用:这是一张介绍我们自己的表格。与老师本身为例,引导幼儿观察了解表中的标记。提问:表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?老师示范,在对应的地方打钩。幼儿

2024-02-07
2020年新学期幼儿园大班社会活动教案模板五篇

2020年新学期幼儿园大班社会活动教案模板五篇幼儿园新的生活就要开始了,作为幼儿园的教师,我们也应该走上自己的岗位了,那么在这之前,你为自己接下来的教学准备教案了吗?下面就是我给大家带来的幼儿园大班社会活动教案,欢迎大家阅读!幼儿园大班社会活动教案一:运动有益健康活动目标:1、通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。2、知道多

2024-02-07
大班第一学期社会活动首都北京教案

大班社会教案:《首都北京》活动目标:1、知道北京是祖国的首都,有向往北京的情感2、初步了解北京的名胜古迹和现代化设施。,萌发热爱首都北京的情感。活动准备:1.幼儿收集北京的名胜古迹和特产的图片。2.挂图:首都北京。3.《天安门》磁带、《北京欢迎你》和《国庆阅兵演练》视频。活动过程:(一)导入活动1.欣赏诗歌《天安门》师:诗歌里说了些什么?你听清楚了吗?(幼:

2024-02-07
幼儿园课件大班上学期社会活动《各种各样的邮票》

幼儿园课件大班上学期社会活动《各种各样的邮票》

2024-02-07
大班社会活动教案40篇

大班社会活动教案40篇【活动目标】了解自己的外貌特征,兴趣爱好。【活动准备】1、每个幼儿从家中带一面镜子。2、幼儿操作材料“这就是我”【活动过程】1、出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。2、介绍表格的名称、作用:这是一张介绍我们自己的表格。3、与老师本身为例,引导幼儿观察了解表中的标记。4、提问:表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球

2024-02-07
大班上学期社会活动优秀教学设计——我是好帮手

大班上学期社会活动优秀教学设计——我是好帮手教育活动目标:1、学习做力所能及事。2、知道爱惜劳动成果。活动准备:1、幼儿做家务事的各种图片。2、积木、衣服、碎纸条及垃圾袋装在大篓子里。3、活动前通过调查知道一些幼儿的“特殊”技能,并约好幼儿在集体活动中表演。4、教学挂图、幼儿用书。活动过程:一、故事导入,引起幼儿学习兴趣。师:今天老师给小朋友带来一个好听的故

2024-02-07
大班上学期社会教案《你会怎么办》

大班上学期社会教案《你会怎么办》活动目标:培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备:1、情景表演“小明在家”2、幼儿操作材料:“你会怎么办?”活动过程:1、引出“突然遇到事情怎么办?”的话题。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么样?(不说谎、不害怕,尽力想办法解决问题。)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法?2、利用情景表演引导幼儿

2024-02-07
大班上学期社会活动公开课教学设计:民间游戏大家玩

大班上学期社会活动公开课教学设计:民间游戏大家玩教育目标:1、感受民间游戏的丰富性与娱乐性,体验游戏中规则的重要意义。2、在录像再现,同伴讨论和玩游戏中,交流和分享民间游戏的特点与玩法。3、会和新朋友玩民间游戏,体验游戏带来的快乐。活动准备:前期调查“我喜欢的民间游戏”,民间游戏视频。班级玩过一些民间游戏。活动过程:一、玩民间游戏,体验民间游戏带来的快乐。1

2024-02-07