家校联系制度为建立家长有效参与课改的新机制，使学校教育与家庭教育形成正合力，营造有利于孩子身心和谐健康发展的良好课改氛围，家长的理解与支持是活动能否顺利实施的一个重要因素。为让家长尽快了解家校活动的意义、目标、任务，我校采取多种办法与家长沟通经校领导班子研究，制定以下制度：一、制定家访制度。1、班主任每学年要对全班学生进行家访，以沟通、培训、听课等形式带动家

一（2）班家校联系单 亲亲爱的各位家长朋友：每两周一次的家校联系单我们都会交流孩子的点点滴滴，也希望在这样的沟通交流中让我们的孩子不断地进步。开学已经两周，孩子们的各项学习常规都在走上正轨。在课堂上，发言特别积极的有黄飘、陈芷萱、陈芷怡、黄梓皓、郭佳瑜、刘心缘等；在专心听讲上，余一、王子豪、陈艳、陈珍希的进步也是有目共睹的；在作业方面每天都及时保质保量完成的

杞县外国语学校第十周家校联系单2014 年1 月12 日班级：姓名：学校大事1、月考；2、期末考试及表彰；3、一年级新队员入队仪式；4、各班召开假期安全班会；5、住校生洗澡；6、散学典礼。7、寒假“英语小明星”评选布置。老师寄语：各位同学，愉快的寒假就要开始了，为了使大家度过一个安全快乐的寒假，老师提醒大家寒假期间需要注意以下事项：1、防盗、防火、防触电；2

■各家长：因为春节来临，昼夜温差大，流感、腹泻高发，请注意照顾好子女的生活。如果因病需要请假，请在上学前电话与家长请假，并请医生开具医生证明。另：春天容易犯困，注意督促子女保证睡眠，并加强营养！父亲签名：母亲签名：2011—2012第二学期第一周家校联系信及周末学习反馈表尊敬的家长、亲爱的同学：金龙踏春来，中考战鼓也已经擂响，2012年中考复习时间仅剩余12

初二13班第13周家校联系单一、常规情况通报：1、5月5日——5月10日常规评比加减分情况统计表：2、表扬本周男生315、406、407、408均被评为“优秀寝室”，感谢以上寝室的每一位同学，并给每位同学加班分2分。他们是：龙博、朱钊励、杨岱昆、谭浩林、刘宗睿、梁立湘、瞿溢呈3、校园艺术节已经闭幕，有下列同学积极参加本次活动，并获了奖，他们是：徐博言：“我型

携起手来，共促孩子成长——103班第1周家校信箱

家校联系单尊敬的同学家长你好：首先感谢你在百忙中抽出时间来到学校，配合学校督促学生成长。为了更好的了解你的孩子在学校的表现和学习成绩的变化，现将有关情况予以了解。初三是每个学生的关键时期，更是选择理想，达到人生新起点的关键阶段，为了你的孩子考上理想的高中，为了孩子能够正确的选择人生目标，能够快乐健康的成长，我们会更加努力，携手合作，加强家校联系，充分的督促学

第一周反馈单孩子上学已经8天，对于孩子们在校情况和我努力方向进行小结，现在向大家进行下反馈。1.对于每天没按要求包书皮、带物品、家校联系册、写阅读书目、预习画平翘舌的同学，由于在放学时已经告知，不再累述。家长要知道的问题：1、语文书中生字分为认字表和写字表。即每课没有田字格的是要求认的字，有田字格的是要求写的字。在101页有认字总表，103页有写字总表。认字

家校联系单班主任寄语样稿：703班家校联系单班主任寄语1、谭珈钦你是一个颇有个性的聪明女孩，小学里的基础也打得不错，各方面发展潜力很大。进我们班级时更是女一号选手，无论是老师还是同学对你的实力都非常看好。一个月的初中生活，你曾困惑过，迷惘过，在学习进步的道路上遭遇过一些小小的曲折，但是你一直在努力调整自己，使自己渐渐适应了初中的节奏，自信的笑容又常常绽放在你

家校联系单模版

12月1日周末一（5）班家校联系单姓名【老师的话】：本周学习了课文第5、6课《影子》和《比尾巴》。关于阅读打卡，老师这次不多说了，只强调一点：“懂得时间管理，对正确的事情要坚持！”关于陪伴做作业的事情，在孩子没有养成独立专注地良好作业习惯前，先不要想孩子会不会形成依赖的思想，继续坚持吧！对于完成作业速度慢的孩子，请家长帮孩子计时或限时。持续计时一段时间，如果

泾华学校初中部家校联系单注：1.学生个人小结不得少于100字；2.家长填写相应内容并签字后由学生返校时带回，交给班主任，班主任在第二天晚自习时上交政教处。泾华学校初中部政教处制

9月12 亲情联系单姓名（）亲爱的家长：您好！感谢家长们的配合，从孩子的身上我感受到了各位对学校教育的支持、理解和配合。今天收到了32张《亲情联系单》，其中1人未交。在交的单子中其中19张有家长留言。您的留言是对我最大的鼓励，谢谢了！摘录一些与大家分享：今天孩子在家能独立完成作业了，还学会了操作录音机，我们家长会积极配合老师，在家里巩固孩子的好习惯。感谢老师

绵阳南山中学双语学校小学五年级家校联系单

初二（5）班第2周家校联系单尊敬的家长朋友：您好！首先祝您周末愉快！开学已过第二周，本周班级的学习生活有条不紊地开展着，周五教师节同学们纷纷以各种形式向老师们献上祝福。下面将一周情况反馈如下：本周孩子在校表现为班级公告：1、本周出勤：游文城、赵家辉、邓俊杰课堂迟到各1次，李书伟迟到2次，其余同学全勤。2、小组竞赛积分：陶一弘-4 谭婷丹27 刘冬冬25 钟佩

家校联系制度为建立家长有效参与课改的新机制，使学校教育与家庭教育形成正合力，营造有利于孩子身心和谐健康发展的良好课改氛围,家长的理解与支持是活动能否顺利实施的一个重要因素。为让家长尽快了解家校活动的意义、目标、任务，我校采取多种办法与家长沟通经校领导班子研究，制定以下制度:一、制定家访制度。1、班主任每学年要对全班学生进行家访,以沟通、培训、听课等形式带动家

初探有效家校沟通的四条途径苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”在当今教育多元化，人们“见多识广”的大背景下，大到社会，小到家庭对教育和教师的要求越来越高，而班级管理工作单靠班主任和任课教师的力量已经远远不能满足学生和家长对教育的需求。加上部分家长文化水

各位专家，领导，大家好！今天，我给大家分享的是家庭品格教育方面的内容。我们班是第一批加入品格教育的试验班级。那时候，我们班孩子还处于小学低段，通过第一级品格训练，孩子们的生活和学习习惯有了显著的提高，班级常规进步特别大，在第一次杨霖老师组织的品格现场会上表现也相当出色，赢得了与会老师的一致好评。我对自己品格教育中所取得的成绩也颇为自豪。但，二年级开学头一周，

初一年级家校联系单

七（1）班家校联系单姓名：第8周