与土有关的典型工程案例一、与土或土体有关的强度问题1．加拿大特朗斯康谷仓加拿大特朗斯康谷仓，由于地基强度破坏发生整体滑动，是建筑物失稳的典型例子。（1）概况加拿大特朗斯康谷仓平面呈矩形，长59.44 m,宽23.47 m。高31.0m。容积36368 m3。谷仓为圆筒仓，每排13个圆筒仓，共5排65个圆筒仓组成。谷仓的基础为钢筋混凝土筏基，厚61cm，基础埋

桩基础设计框图设计实例一1. 设计资料某多层建筑一框架柱截面为mm400⨯，承担上部结构传来的荷载设计值为:800轴力kN.mM，剪力kN50H。经勘察地基土依次为：0.8m==2800=F，弯矩kN.m420厚人工填土，1.5m厚粘土；9.0m厚淤泥质粘土；6m厚粉土。各层物理力学性质指标如下表所示。地下水位离地表1.5m。试设计桩基础。表各土层物理力学指

地基基础处理案例

建筑地基基础设计方法及实例分析--授课老师陈松

地基基础工程概念设计和实例分析1、两座住宅之间的连廊一侧为滑动铰连接，做法是梁下设油毡滑动层，Φ10钢筋锚栓固定，后来发现油毡下的支座开裂。原因是施工队擅自加大了钢筋锚栓直径。2、施工时楼板负筋被踩下，停工。3、框架柱拉接筋埋置过深，凿不出来，破坏柱。4、遇到疑难问题就去找教科书，分析清楚力学模型。5、斜柱角部少混凝土，宽达20cm，长达70~80cm，图上

3章 地基基础方案的选择确定

《地基基础设计规范》G B50007-2011【28条】根据建筑物地基基础设计等级及长期荷载作用下地基变形对上部结构的影响程度，地基基础设计应符合下列规定:1所有建筑物的地基计算均应满足承载力计算的有关规定；2设计等级为甲级、乙级的建筑物，均应按地基变形设计；3设计等级为丙级的建筑物有下列情况之一时应作变形验算:1)地基承载力特征值小于130kPa，且体型复

筏板基础-结构设计新手必看

上一页 下一页 返回第一节 概 述• (三)按桩身材料分类 • １. 混凝土桩 • 混凝土桩为工程中应用最多的桩,可以分为普通混凝土桩和预应力混凝土桩.普通混凝土桩的抗压、抗弯和抗

天然地基上浅基础的设计例题一、地基承载力计算【例题3-1】某粘土地基上的基础尺寸及埋深如例图3-1所示，试按强.7=035+=+⨯20+061675.kPa.15112.3.35二、地基承载力验算（基底尺寸确定）【例题3-2】试确定例图3-2所示某框架柱下基础底面积尺寸。212~5.90.22075.2241600)4.1~1.1()4.1~1.1(75.2

《建筑地基基础设计方法及实例分析(第二版)》第1章

《土力学与地基基础》课程设计第一部分墙下条形基础课程设计一、墙下条形基础课程设计任务书（一）设计题目某教学楼采用毛石条形基础，教学楼建筑平面如图4-1所示，试设计该基础。（二）设计资料⑴工程地质条件如图4-2所示。杂填土3KN/m 16=γ粉质粘土3KN/m 18=γ3.0=b ηa MP 10=s E 6.1=d η2KN/m 196=k f 淤泥质土a2

读书笔记之“建筑地基基础设计方法及实例分析”勘察等级的确定《勘察规范》P2、一般情况下工程重要性等级为二级，场地复杂程度为二级，地基复杂程度为二级，工程勘察等级为乙级P3、当平面布置没有确定或场地面积较大或为高层建筑群时，勘察阶段分为初堪和祥堪两个阶段。当场地及其附近有一定的勘察资料或勘察等级为乙级的单体建筑，且建筑总平面图已定时，可直接进行详堪《高层勘察规

土力学与地基基础设计实例《土力学与地基基础》课程设计第一部分墙下条形基础课程设计一、墙下条形基础课程设计任务书（一）设计题目某教学楼采用毛石条形基础，教学楼建筑平面如图4-1所示，试设计该基础。（二）设计资料⑴工程地质条件如图4-2所示。2KN/m 88=k f⑵室外设计地面-0.6m⑶由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙∑F 1K =558.57k

《建筑地基基础设计方法及实例分析(第二版)》第3章

《建筑地基基础设计方法及实例分析》（第二版）第一次印刷问题

《地基基础》课程设计基本要求1、课程设计（浅基础综合设计）的特征•综合掌握课程学习的内容•熟悉工程设计规范•提高设计、动手能力•假题真做2、工作形式•以设计小组为单位，共同完成两组设计任务•5人一组（自由组合，班长提供最终组合名单），分工协作•注明每个人在设计中扮演的角色（文字、计算、查表、绘图、复核等）•设计图最好使用CAD绘制。如不能完成，可采用方格纸手

《地基基础》课程设计墙下条形基础课程设计一、墙下条形基础课程设计任务书（一）设计题目某教学楼采用毛石条形基础，教学楼建筑平面如图4-1所示，试设计该基础。（二）设计资料⑴工程地质条件如图4-2所示。杂填土 3KN/m 16=γ粉质粘土 3KN/m 18=γ3.0=b η a MP 10=s E6.1=d η 2KN/m 196=k f淤泥质土a 2MP =s

地基基础处理案例

《土力学与地基基础》课程设计第一部分墙下条形基础课程设计一、墙下条形基础课程设计任务书（一）设计题目某教学楼采用毛石条形基础，教学楼建筑平面如图4-1所示，试设计该基础。（二）设计资料⑴工程地质条件如图4-2所示。⑶由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙∑F1K=558.57kN，山墙∑F2K=168.61kN，内横墙∑F3K=162.68kN，内纵墙