课题：第6课对外友好往来

第六课对外友好往来

初一年级历史学科教学设计第一单元第6课《对外友好往来》第课时（总第课时）主备教师：王士军执教教师：（一）预习学案（二）课堂实施（三）课堂限时作业

第6课：对外友好往来

第6课对外友好往来—人教版七年级下册历史教案第6课对外友好往来—人教版七年级下册历史教案【教学目标】通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的友好往来、唐玄奘西游取经等史实。通过讲述隋唐时期我国同亚洲各国，特别是日本、新罗和天竺等国的友好往来情况，启发学生思考唐朝

初一历史第6课对外友好交往（唐朝的对外关系）一、尝试导入引定目标学习目标了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游取经等史实。重点难点重点：唐朝与日本、天竺的交往。难点：唐朝对外交往活跃的原因，理解它与当今开放的区别。二、尝试预检引导发现（一）、唐朝对外交往的概况1．交

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第六课对外友好往来一：学习目标：了解隋唐对外交往的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的友好往来、唐玄奘西游取经等史实。二．知识网络（一）、唐与日本的友好往来1．日本遣唐使2．鉴真东渡（二）、唐与新罗的关系1．贸易往来2．文化交往（三）、玄奘西游学习流程：流程一：自学指导（）对应问题，认真阅读本课导入框和第

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七年级历史下册第一单元第6课对外友好往来新人教版精品PPT课件

第6课《对外友好往来》课件

七年级下历史知识点总结：第6课对外友好往来（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档

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第6课：对外友好往来(周六研究课新)

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第6课：对外友好往来

【历史】第6课对外友好往来

【学习课件】第6课对外友好往来

教课资料范本《介绍》鲁教版历史六下《对外友善来往》教案编辑： __________________时间： __________________课题：第六课对外友善来往执笔：审查：班级：时间：学习目标： 1、熟记唐代与日本、天竺的交往2、唐代文化对日本的影响。学习重、难点：唐代与日本、天竺的交往一、新课预习：1、唐代在世界上有很高的名誉，各国称人为“”，、、、

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