专题三中国古代思想礼制：是礼仪制度的简称，是德治梦想的具体化。礼制依靠后礼仪定式与礼制规范的形式，来达到塑造人们的行为与思想，并通过法律的惩罚来维护礼法的绝对权威。《周礼》：《周礼》是儒家经典，十三经之一。世传为周公旦所著，但实际上成书于两汉之间。《周礼》、《仪礼》和《礼记》合称"三礼"，是古代华夏礼乐文化的理论形态，对礼法、礼义作了最权威的记载和解释，对历

专题三中国古代主流思想

专题03 中国古代传统文化的主流思想高考押题专练1.孟子说：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这一思想的进步之处在于()A.阐发以柔克刚的方法论B.促进天人关系的体系形成C.希望利用道德改造自然D.将人际关系的规范义理化【答案】D【解析】孟子的这些话是对人际关系的说明，不是阐发以柔克刚的方法，故A项错误；也不是关于天人关系的说明，故B项错

专题三 中国古代思想科技与文化

专题03 古代中国的思想文化【重难点梳理】一、春秋战国时期的百家争鸣1.百家争鸣局面形成的原因(百家争鸣，启于春秋，兴盛于战国，它是特定的历史时代的产物)①春秋战国时期，生产力的发展是百家争鸣出现的根本原因，为学术繁荣提供了物质条件;②社会变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境;③私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才④各诸侯国为了富国强兵，竞相礼贤下

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专题三 中国古代的思想文化 上

专题三古代中国思想演变撰稿教师:赵利剑审稿老师:李明赞责编:陈敏专题概述中国古代思想是以儒学为主体的传统文化与学术体系,其基本学理和精神都产生于先秦百家争鸣这个伟大的轴心时代。自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家正统地位得以确立。魏晋时期,儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”局面。宋明时期,儒学复兴,发展到理学、心学新阶段,成为官方哲学。明清

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中国古代的思想与理论中国古代是一个思想渊源深远的国家，经过漫长的岁月积累形成了独特的思想体系和理论体系。这些思想与理论的影响深远，不仅在当时对中国社会产生了重要的影响，而且对后世的发展和演进产生了深刻的影响。接下来，我们将通过对中国古代思想与理论的概述，来了解这段丰富而复杂的历史。一、儒家思想儒家思想是中国古代最为重要的思想流派之一，它以孔子为代表，强调人的

【步步高】（通史版）2016届高考历史一轮复习专题三古代中国的思想文化专题总结讲义专题线索传统社会主流思想社会地位的演变(1)春秋战国时期：儒家思想受冷落孟子主张实行“仁政”，强调民贵君轻，提倡放宽刑罚，减轻赋税，虽有一定进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，距当时激烈的社会变革太遥远，必然受到统治者的冷落。(2)秦朝时期：法家独尊，儒家思想遭压

三中国古代儒家思想体系和中华传统文化（90分钟100分）一、选择题（本大题共15小题,每小题3分,共45分）1.（2021•北京一模）梁襄王问孟子：“天下恶乎定？”孟子答：“定于一。”梁襄王再问：“孰能一之?”孟子再答:“不嗜杀人者能一之。”据此可见,孟子的主张是（）A.人性本善B.君主专制C.礼法并施D.提倡仁政【解析】选D。由题干中孟子的回答“不嗜杀人者

高中历史（必修三）复习提纲专题一中国传统文化主流思想的演变（第一单元）◇【考试说明】1、春秋战国时期的百家争鸣（孔子与老子的思想、百家争鸣、儒家思想的形成）；2、汉代儒学成为正统思想（董仲舒的思想主张、汉武帝确立儒学独尊地位的措施）；3、宋明理学（程朱理学、陆王心学）；4、明清之际的儒学思想（李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；明清时期儒家思想的发展）◇

专题三中国古代的思想科技文化

山东省聊城市第一中学2013届高三历史二轮复习专题检测（含解析）：中国古代思想史专题训练一、选择题1．中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”，这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。这些思想主要来自于儒家思想中的A．“仁政”学说 B．“天人感应”学说C．理学思想 D．“经世致用”思想2．汉武帝采用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”主张，主要是利用了改造后的儒家（）

2020高考·专题三古代中国的传统主流思想与科技文艺一、百家争鸣1.原因(1)经济上：井田制崩溃，封建经济迅速发展。(2)政治上：周王室衰微，诸侯纷争，分封制瓦解。(3)阶级关系上：士阶层活跃和受到重用。(4)思想文化上：私学出现，形成一些思想流派。2.诸子主张反映的不同要求(1)儒家思想①春秋时期，孔子创立以“仁”为核心的礼乐制度，其目的是缓和阶级矛盾，维

古代中国主流思想的演变

专题三古代中国的主流思想与科技文化一、选择题1.（2012•中山期末考】英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是A．儒家关注人事人伦而敬远鬼神B．儒家崇尚理性而讲求民主民权C．儒家重视自然科学和自然规律D．儒家思想始终排斥佛教道教思想2.【2012•石景山

专题三中国传统文化主流思想的演变挖命题【考情探究】分析解读本专题的核心内容是中国传统文化主流思想——儒家思想的形成和演变。纵观江苏五年考情,本专题命题有以下特点:一、选择题和非选择题交替出现,非选择题命题往往是贯穿不同时期,考查不同时期儒家思想发展演变的阶段性特征。二、重点考查先秦百家争鸣和宋明理学。三、常以现实问题为切入口,试题往往与现实联系比较紧密。四、

专题三古代中国主流思想的演变及科技一、选择题(每题4分,共48分)1.会意法是我国古代一种造字法,就是把两个或两个以上的字,按意义合起来表示一个新的意义。“人为”两字合起来,就是一个“伪”字。与材料观点相符的学派是()A.墨家B.道家C.儒家D.法家2.成语“当仁不让”的典故出自《论语》。孔子在给学生讲学时提出“当仁,不让于师”,意在()A.倡导学生自主学习