影视作品欣赏选修课设计

《影视作品欣赏》选修课设计本课程主要介绍电影的发展史,电影的流派,影视创作基础知识,摄影创作基础知识等;并通过对在世界上享有较高声誉及具有较高艺术水平的几部影片的赏析,使学生对影视这门艺术知识有初步的了解,进一步的提高对影视的欣赏能力。本课的教学安排是这样的:第一讲《影视作品欣赏》选修课起始课。主要介绍1、内容概要,包括常见的影视表达形式;影视赏析的基本方法

2019-12-10
浅谈对影视鉴赏课的认识

浅谈对影视鉴赏课的认识老实说,刚开始选这门课只是为了凑够那两个学分,也只是想着随便去混混就好了,可是上了一个学期下来,我觉得自己的想法简直糟糕到了极点。这次学习让我知道了很多东西,可谓受益匪浅,下面就谈谈这门课和老师对我的影响。首先,该门课程带给我的影响。第一、对影视发展的历史有全面、系统、深入的认识。我们虽然从小就接触一些影视作品,但对影视作品的认识总是感

2021-02-24
影视欣赏校本课程总结

影视作品赏析校本课程总结附:课程说明影视网络的迅猛发展和日益普及,使人类向往已久的信息时代逐渐成为现实。教育部把“充分利用现代信息技术”、“有效地发挥现有各种教育资源优势”明确纳入我国教育振兴的行动计划。近来报刊杂志上抨击影视网络冲击教学的文章不少,然而我认为就影视网络对语文学习而言,的确具有很大促进作用,并且带来了前所未有的拓展。[1]首先,影视网络的全球

2019-12-09
经典电影赏析素养课程教学标准

经典电影赏析课程教学标准【课程名称】经典电影赏析【适用范围】旅游系13-15级学生【授课课时】14课时【学分设置】2学分【课程描述】1.课程的性质这是一门综合素质拓展课程,本课程精选若干部中外电影经典名作,简要介绍影视艺术的历史发展,就每一部影视名作的产生背景、制作情况、作品的思想性和艺术性等各个方面,进行较为深入的品评。重点进行主题思想解读和艺术手法欣赏,

2020-06-01
影视作品赏析精讲

影视作品赏析精讲

2024-02-07
影视欣赏校本课程

影视欣赏校本课程

2024-02-07
《影视作品鉴赏与分析》课件

《影视作品鉴赏与分析》课件

2024-02-07
教育影视作品鉴赏论文

教育影视作品鉴赏————学习心得任课老师:冯冬雯姓名:林嘉班级:化学131 学号:1305100004摘要:教育影视作品鉴赏这门课,是师范类选修课中一门具有价值的课程,前后在课堂上共鉴赏了4部作品:《我的教师生涯》、《死亡诗社》、《》、《草房子》,像这样的教育影视作品,自然没有高超的特效,也没有巨星璀璨的商业气息,可是每一步作品,却都让人感动深刻,不仅是因为

2024-02-07
影视作品鉴赏与分析

影视作品鉴赏与分析

2024-02-07
《影视作品赏析》教学大纲

《影视作品赏析》课程教学大纲课程名称:影视作品赏析课程学分:4学期学时:40课程性质:通识类课程课程定位:全校选修课先修课程:影视语言适用专业:全校各专业开课部门:传媒艺术学院现代传播系一、课程概述及意义《影视作品赏析》是一门面向全校学生的知识类选修课,作为一门通过具体而典型的影视作品培养学生专业能力的课程,其所涵盖的世界范围内的优秀影视作品对学生的培养与提

2024-02-07
影视作品鉴赏平时作业

影视作品鉴赏平时作业单选题1 . 电影艺术的元素有:,A. 时间、空间 C.色彩、构图、声音B. 演员、导演、美工、摄影 D. 影像、剪辑、声音 2 .有人称意大利导演安东尼奥尼的影片《红色沙漠》是第一部真正意义上的彩色电影,是因为色彩在这部影片中:A. 起到了构图的作用 C. 起到造型作用B.起到了戏剧性作用,揭示了主题 D. 起到了结构性作用 3 .《黄

2024-02-07
影视鉴赏教案

《肖申克的救赎》观看鉴赏-永不停息的自由之路知识目标1.了解影视作品中台词艺术和反讽艺术手法的运用。2.感受和分辨象征艺术手法在影视艺术形式中的广泛应用。能力目标学习多角度深层次解读作品及文本的涵义。德育目标感受作品传递给观众的希望、自由、救赎、友情等情感价值。硬件准备:《肖申克的救赎》DVD教师推荐:1、鉴赏分析电影主旨思想。2、《肖申克的救赎》带给我们的

2024-02-07
影视作品的鉴赏方法

影视作品的鉴赏方法人物、物体和环境等形式的图像是影视作品中的主要表现内容。众多影视明星提供的都是给人艺术感觉的脸和身体,美丽的女明星和洒脱的男明星给人赏心悦目的感觉,如周润发的脸型给人阳刚的感觉,张国荣的脸给人俊美的感觉,梦露的脸给人性感的感觉,赫本的脸给人高贵的感觉等等。影视作品中的物件图像也会给人不同的感觉,几何图形、质地、颜色等总会诉诸观众的眼睛,传达

2024-02-07
教育影视作品鉴赏是指以具体的教育影视作品为对象

教育影视作品鉴赏是指以具体的教育影视作品为对象,通过视听方式及其他辅助手段体验和领悟作品的教育内涵,并得到精神愉悦和情感升华的一种审美教育活动。教育影视作品作为审美客体,经过学生这一审美主体的审美再创造,最终成为学生精神世界的一部分,其过程‘是一个包括感知、想象、情感和理解等多种心理功能综合的动态过程,有着一定程度的阶段性和层次性。

2024-02-07
影视鉴赏教案教学内容

影视鉴赏教案《肖申克的救赎》观看鉴赏-永不停息的自由之路知识目标1.了解影视作品中台词艺术和反讽艺术手法的运用。2.感受和分辨象征艺术手法在影视艺术形式中的广泛应用。能力目标学习多角度深层次解读作品及文本的涵义。德育目标感受作品传递给观众的希望、自由、救赎、友情等情感价值。硬件准备:《肖申克的救赎》DVD教师推荐:1、鉴赏分析电影主旨思想。2、《肖申克的救赎

2024-02-07
文学与影视作品赏析

文学与影视作品赏析

2024-02-07
影视作品鉴赏平时作业分析

1 . 电影艺术的元素有:✓A. 时间、空间 C.色彩、构图、声音B. 演员、导演、美工、摄影 D. 影像、剪辑、声音2 .有人称意大利导演安东尼奥尼的影片《红色沙漠》是第一部真正意义上的彩色电影,是因为色彩在这部影片中:A. 起到了构图的作用 C. 起到造型作用B.起到了戏剧性作用,揭示了主题 D. 起到了结构性作用3 .《黄土地》中不平衡的构图方式,体现

2024-02-07
影视欣赏校本课程总结

影视作品赏析校本课程总结附:课程说明影视网络的迅猛发展和日益普及,使人类向往已久的信息时代逐渐成为现实。教育部把“充分利用现代信息技术”、“有效地发挥现有各种教育资源优势”明确纳入我国教育振兴的行动计划。近来报刊杂志上抨击影视网络冲击教学的文章不少,然而我认为就影视网络对语文学习而言,的确具有很大促进作用,并且带来了前所未有的拓展。 首先,影视网络的全球性和

2024-02-07
影视艺术赏析

电影艺术赏析摘要:电影艺术通常被称作“第七艺术”,并兼容着其他艺术的知识含量和文化弹性。它在视觉和听觉背景下所传递出的文化信息不容忽视。作为当代社会的大众文化艺术,影视艺术的渗透力、包含性和覆盖面均为其他艺术所不及,它通过作用于我们的思想、观念等而对社会生活产生着强烈的影响。而影视教育,则帮助我们更好地去认识光与影的世界,弥补了其他教育方式的缺陷与不足。通过

2024-02-07
《影视作品鉴赏与分析》课件.

《影视作品鉴赏与分析》课件.

2024-02-07