工作态度的KPI考核标准

工作态度的KPI考核标准作者/采编:佚名世界咨询师繁體发布:2007-8-310币企业管理咨询培训简介:工作态度的KPI考核标准员工工作态度考核标准考核内容内容权重评分标准是否认真完成任务40% 是否对工作提出合理化建议 30% 是否及时准确向上级汇报30%90 ~ 100 充满工作热情,积极主动,能够出色的完成工作任务;对于工作中的困难,善于解决,灵活处理

2020-04-30
员工态度考核标准

员工态度考核标准

2020-06-13
管理员工工作态度考核表

管理员工工作态度考核表

2019-12-08
(完整版)工作能力和工作态度考评指标库

附件3:工作能力考评指标库工作能力考评指标库说明:1 能力考核定义●是考核员工在岗位实际工作中具备的能力,根据被考核人表现的工作能力参照能力考核标准,对被考核人所但当的职务与其能力匹配程度作出评定。2能力考核方式●被考核人的主管对被考核人进行能力考核,综合考虑本年度该员工在工作中反映出的各项核心能力,参考核心能力打分标准,并通过比较相同岗位其他员工的能力表现

2020-07-22
员工工作态度考核表

员工工作态度考核表

2024-02-07
员工工作能力与态度评分表

员工工作能力与态度评分表考核期间:所属部门:姓名:职务/职称:考核小组成员签字:考核负责人(签字):被考核人(签字):年月日如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

2024-02-07
员工工作态度考核表

员工工作态度考核表

2024-02-07
员工工作态度互评表

打印∙互评是员工之间相互考评的考评方式。互评适合于主观性评价,比如“工作态度”部分的考评。互评的优点在于:首先,员工之间能够比较真实的了解相互的工作态度,并且由多人同时评价,往往能更加准确的反映客观情况,防止主观性误差。互评在人数较多的情况下比较适用,比如人数多于5人。另外,在互评时不署名,在公布结果时不公布互评细节,都可以减少员工之间的相互猜疑。∙这里我们

2024-02-07
工作态度考核表

工作态度考核表附件二考核日期:加强教师职业道德建设,改进干部工作作风,是建设适应素质教育的高质量师资队伍的客观要求。干部工作作风与教师职业道德考核作为教师年度考核的重要组成部分,其考核结果是对教师进行奖惩、培训、聘任、辞退以及教师职务晋升、晋级的重要依据,对教师专业技术职务和教师资格具有“一票否决”的作用。为进一步加强对干部工作作风、教师职业道德的考核,增强

2024-02-07
工作态度考核表

工作态度考核表

2024-02-07
工作态度考核评价表

附件2:- 1 -

2024-02-07
工作行为与态度考核

工作行为与态度考核续表

2024-02-07
电力行业员工岗位年度考评表

XX水电开发有限责任公司员工岗位年度考核表绩效评估建立在三个方面:工作业绩、工作能力、工作态度工作业绩考评1、年度计划完成情况简述(附年度工作报告)受评人直接上级根据受评人述职报告情况进行计划考评打分计划完成情况考评得分:以下为考评人打分标准:1、KPI考评指标:(由直属领导考评)关键指标考评得分:4、工作业绩考核汇总:(由人力资源部考评)工作业绩考核汇总得

2024-02-07
工作态度考核表

表9-3:工作态度考核表

2024-02-07
工作态度考核标准

工作态度考核标准

2024-02-07
一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表工作态度1 00分评价目标评价标准得分责任心消极被动不负责任有时责任心强,但多数情况下缺乏责任心有一定的责任心,知错就改责任心强,能清楚地知道自己的责任,并勇于负责对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动分值250 10 15 20 25积极性无论怎样督促也不上进,工作挑挑拣拣遇问题和困难就垂头丧气,不出成果满足现状,进

2024-02-07
工作态度指标考核标准

工作态度指标考核标准

2024-02-07
员工工作态度考核表

员工工作态度考核表

2024-02-07
电力行业员工岗位 考评表

XX水电开发有限责任公司员工岗位年度考核表绩效评估建立在三个方面:工作业绩、工作能力、工作态度工作业绩考评1、年度计划完成情况简述(附年度工作报告)受评人直接上级根据受评人述职报告情况进行计划考评打分计划完成情况考评得分:以下为考评人打分标准:1、KPI考评指标:(由直属领导考评)关键指标考评得分:4、工作业绩考核汇总:(由人力资源部考评)工作业绩考核汇总得

2024-02-07
工作态度考核表

工作态度考核表

2024-02-07