2018年下半年中小学教师资格考试真题试卷（精编）《思想品德学科知识与教学能力》（初级中学）一、单项选择题（本大题共23小题，每小题2分，共46分）1.思想品德课程的核心是（）A.注重课内与课外相结合，实现教育目的B.帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民C.鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验D.引导学生快乐地度过青春期2.某教师在教学《自觉遵守规则

教师资格证初中政治考点备考考点·商品及其基本属性1.商品是用于交换的劳动产品。其基本属性是使用价值和价值。2.使用价值：商品能满足人们某种需要的属性，它是商品的自然属性。3.价值：凝结在商品中的无差别的劳动，它是商品的本质属性。考点·价值与使用价值的关系两者是对立统一的关系。统一：商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。对立：任何人都不能同

2020年教师资格证考试思想政治模拟试题(二)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()。A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点2.让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上。意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的()。A.情感、态度、价值观目标B.能力目标C

教师资格证考试初中思想品德练习试题及答案一、单项选择题1.为了更好地维护青少年的合法权益，全国各地设立了“青少年维权岗”、“12355青少年维权热线”等。这些举措体现了对未成年人的()。A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护1.【答案】D。解析：本题考查保护未成年人健康成长。设立维权岗和维权热线，都体现了社会各界对未成年人的保护，故应选D。2.在规

初中思想品德的教师资格考试试题及答案2016-11-08 ·2019-01-09 ·2019-01-09 ·2019-01-09 ·2019-01-09 ·2019-01-08 ·2019-01-07 ·2019-01-07 ·2019-01-07 ·2018-11-19 ·2018-11-19 ·2018-11-19 ·2018-11-19 ·2018-1

初中政治面试真题一、考题回顾试讲题目1.题目：在合作中竞争2.内容：合作与竞争不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团队竞争力的提高。我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合力地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每

2015上半年教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》(高级中学)真题精选(教师版)

2020下半年初中政治教师资格证面试真题(第一批)2017下半年初中政治教师资格证面试真题(第一批)初中思想品德《在合作中竞争》二、考题解析【教学过程】环节一：课堂导入视频：一家与众不同的百货公司这家与众不同的百货公司的与众不同之处在于，它设立了一个咨询服务亭，当顾客买不到需要的商品时，就可以到咨询服务亭咨询，相关人员就会引导他们到另外一家有该商品的百货公司

初中教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》专项复习一、考试目标1．思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2．思想品德课程理论知识与能力。了解思想品德课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质和特点，把握思想品德课程的基本理念和目标；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的课

教师资格证《思想品德学科知识与教学能力》（初级中学）一、考试目标1．思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2．思想品德课程理论知识与能力。了解思想品德课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质和特点，把握思想品德课程的基本理念和目标；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的课程内

教师资格证《思想政治学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1．思想政治学科知识与能力。掌握思想政治学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想政治学科知识的能力。2．思想政治课程理论知识与能力。了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想政治课程的性质和特点，把握思想政治课程的基本理念和目标；理解《普通高中思想政治课程标准（实验）》规定的课程内容目标、

初中政治教师资格考试面试模考题准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:1.题目:和谐家庭我出力2.内容:家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解，

教师资格证面试初中政治教案：《多把尺子量自己》一、教学目标知识目标：1.了解认识自我的途径。2.理解认识自我是一个过程。技能目标：学会正确的认识自我，理性全面地看待自我。情感目标：全面正确地评价自我，营造良好的自我情绪。二、教学重难点重点：认识自我的方式。难点：理性全面地看待自我。三、教学方法引导提问法、多媒体教学法四、教学过程环节一：运用视频，导入新课展示

2015年中学教师资格证思想品德学科知识与教学能力试题及答案(4)注意事项：1．考试时间为120分钟．满分为150分。2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1．最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学制D．道尔顿制2．在教学中贯

20XX年中学教师资格证考试《初中政治》模拟试卷及参考答案第一套第一部分教育理论与实践一、填空题(每小题1分,共10分)1.检测学生地理学习质量的常规考试的考试类型包括阶段考试、、会考和高考。2.地理教案编写的一般步骤为独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点、设计教法和教具，合理安排教学过程、。3.是形成中学地理教材的核心与基础。4.地理教育技术的

教师资格证初中政治考点备考考点·商品及其基本属性1.商品是用于交换的劳动产品。其基本属性是使用价值和价值。2.使用价值：商品能满足人们某种需要的属性，它是商品的自然属性。3.价值：凝结在商品中的无差别的劳动，它是商品的本质属性。考点·价值与使用价值的关系两者是对立统一的关系。统一：商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。对立：任何人都不能同

2015年中学教师资格证思想品德学科知识与教学能力试题及答案(4)注意事项：1．考试时间为120分钟．满分为150分。2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1．最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学制D．道尔顿制2．在教学中贯

初中教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》考试大纲一、考试目标1．思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2．思想品德课程理论知识与能力。了解思想品德课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质和特点，把握思想品德课程的基本理念和目标；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的课

《思想品德学科知识与教学能力》（初中)一、考试目标1．思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2．思想品德课程理论知识与能力。了解思想品德课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质和特点，把握思想品德课程的基本理念和目标；理解《义务教育思想品德课程标准（ 2011 年版）》规定的课程内容标准、活

教师资格证《思想品德学科知识与教学能力》（初中）笔试大纲一、考试目标1．思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2．思想品德课程理论知识与能力。了解思想品德课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质和特点，把握思想品德课程的基本理念和目标；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的课