概念引入在前两个单元我们已经学过过去分词作定语和表语，及过去分词作宾语补足语，在本单元中我们先复习一下过去分词作定语，然后学习过去分词作状语。看下面句子：1. Worried about the journey, I was unsettled for the first few days.2. Well-known for their expertise,

teaching design （课堂设计）陈建军教材分析( the analysis of teaching materia)lThis teaching period mainly deals with the grammar: The Past Participle as the Adverbial and Attribute. And let stu

过去分词,现在分词作状语[1]

巩固练习Ⅰ. 用分词的正确形式填空：1. He saw his friend ______ (go) out with Sue.2. The bus crashed into the blue car ______ (drive) down the hill.3. Peter hurt his leg ______ (do) karate.4. The um

teaching design（课堂设计）----------陈建军教材分析（the analysis of teaching material）This teaching period mainly deals with the grammar: The Past Participle as the Adverbial and Attribute. And

过去分词作定语和状语解析

过去分词作为定语和状语的用法(新) 共19页PPT资料

现在分词与过去分词作状语的区别

过去分词作定语和状语解析

概念引入在前两个单元我们已经学过过去分词作定语和表语，及过去分词作宾语补足语，在本单元中我们先复习一下过去分词作定语，然后学习过去分词作状语。看下面句子：1. Worried about the journey, I was unsettled for the first few days.2. Well-known for their expertise,

过去分词作定语、表语、宾语补足语、状语精讲过去分词作定语、表语和宾语补足语作用与用法过去分词：表示完成和被动的动作，具有形容词.副词的作用主要形式：done,have done, had done可作成分：定语,表语,宾语补足语和状语1.定语:表示分词的动作与所修饰的名词之间存在被动关系,或指一个动作的完成。1）单一过去分词做定语——被修饰的名词之前（除了不

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过去分词做状语和定语时的区别一、过去分词(短语)做状语1、与句子主语的关系当过去分词(短语)做状语时，要与句子的主语有关系，而且一般是被动关系。在读下面所有的例句时，请注意过去分词短语与句子主语的关系。先分析例句：Frightened by Santa Claus …words，Scrooge woke up.句子的主语是Scrooge，状语部分为Frigh

过去分词做状语和定语时的区别一、过去分词(短语)做状语1、与句子主语的关系当过去分词(短语)做状语时，要与句子的主语有关系，而且一般是被动关系。在读下面所有的例句时，请注意过去分词短语与句子主语的关系。先分析例句：Frightened by Santa Claus …words，Scrooge woke up.句子的主语是Scrooge，状语部分为Frigh

现在分词、过去分词和不定式作状语区分伴随状语和宾语补足语伴随状语可以是with结构，也可以是进行时态。宾语补足语也可以是进行时。但是宾补表示的含义是句子的一部分。有时候伴随状语会夹在2个"，"中，在句子理解的时候可以丢掉。你举的这个例子i find agirl crying in the conner个人认为是宾语补足语，find sb.doing如果想用状

V.+ing用作现在分词作定语和状语课前预习案学习建议：根据所列例句，理解并尝试总结现在分词在句子中的用法。动词--ing形式作定语和状语I.ing 形式作定语1.现在分词作前置定语时，在逻辑上与所修饰的名词之间为主谓关系，也可改成定语从句；如果与所修饰的名词之间没有主谓关系，定语相当于一个介词for 引导的短语。现在分词位于所修饰的名词之后做后置定语，与所

(一）语法点：过去分词作状语过去分词可以作状语，多放在句首，也可以放在后面或插在中间，表示时间，让步，结果，方式，条件等。(1) 时间状语：可置于句尾，有时置于主语和谓语之间。Ask about his family, the young man made no answer.The young man, asked about his family, ma

巩固练习Ⅰ. 用分词的正确形式填空：1. He saw his friend ______ (go) out with Sue.2. The bus crashed into the blue car ______ (drive) down the hill.3. Peter hurt his leg ______ (do) karate.4. The um

巩固练习Ⅰ. 用分词的正确形式填空：1. He saw his friend ______ (go) out with Sue.2. The bus crashed into the blue car ______ (drive) down the hill.3. Peter hurt his leg ______ (do) karate.4. The um

过去分词作状语一．过去分词作状语的基本用法：过去分词作状语主要是说明谓语动作发生的背景或条件；表示原因、时间、条件、让步、方式或伴随情况等。过去分词可置于主句前，也可置于主句后，用逗号与主句隔开。1. 原因状语Choked by the heavy smoke, he could hardly breathe. 他被浓烟呛了，几乎不能呼吸了。Caught i