高一数学(对数与对数的运算)

高一数学(对数与对数的运算)

2020-01-18
人教B版数学高一版必修1课后导练3.2.1对数及其运算第1课时对数概念及常用对数

课后导练基础达标12.3=8写成对数式为( )A.log 28=3B.log 82=3C.log 38=2D.log 32=8 答案:A2.log 281=-3写成指数式为( ) A.2-3=81 B.3-2=81 C.( 81)-3=2 D.(-3)2=81 答案:A3.已知4x =61,则x 等于( ) A.4 B.-4 C.log 461 D.log

2024-02-07
新高一数学衔接课第十六讲-对数及其运算

第十六讲对数及其运算知识要点:1、对数式定义:2、由对数定义导出几个对数恒等式:;注意:等量代换思想的应用.3、对数运算法则:∴1;4、对数相关结论:1;;总结对数及其运算:一个定义:两个重要恒等式:四条重要运算法则:两种特殊的对数(1)以10(2【典型例题】例1:将下列对数形式化为指数形式或将指数形式化为对数形式:(1 (2(3 (4例2_________

2024-02-07
数学高一必修1课时作业 3.4.1对数及其运算

课时作业17 对数及其运算|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.若x =y 2(y >0,且y ≠1),则必有( )A .log 2x =yB .log 2y =xC .log x y =2D .log y x =2【解析】 因为x =y 2(y >0,且y ≠1),所以log y x =log y y 2=2.【答案】 D2

2024-02-07
高一数学 对数的运算

高一数学 对数的运算【教学目标】要求学生掌握对数的换底公式,并能解决有关的化简、求值、证明问题 【教学重点】换底公式的应用 【教学难点】换底公式的应用 【教学过程】 一 复习引入用常用对数表示:5log 33lg 5lg 5lg 3lg 53,5log :3=∴=∴==t t t t 则设分析 二 新课讲解⒈ 换底公式:aNN m m a log log l

2024-02-07
高一数学对数的运算法则

高一数学对数的运算法则

2024-02-07
高一数学教案:对数及其运算3

3.2.1对数及其运算(三)教学目标:掌握对数的换底公式教学重点:掌握对数的换底公式教学过程:1、首先可以通过实例研究当一个对数式的底数改变时,整个对数式会发生什么变化?如求设,写成指数式是,取以为底的对数得即.在这个等式中,底数3变成后对数式将变成等式右边的式子.一般地关于对数换底公式的证明方法有很多,这里可以仿照刚才具体的例子计算过程证明对数换底公式,证

2024-02-07
高一数学教案:对数及其运算1

3.2.1对数及其运算(一)教学目标:理解对数的概念、常用对数的概念,通过阅读材料,了解对数的发展历史及其对简化运算的作用教学重点:理解对数的概念、常用对数的概念.教学过程:1、对数的概念:复习已经学习过的运算指出:加法、减法,乘法、除法均为互逆运算,指数运算与对数运算也为互逆运算:若,则 叫做以 为底 的对数。记作:b N a =log (1,0≠>a a

2024-02-07
高一数学对数的运算法则

ห้องสมุดไป่ตู้ 体育在线直播 www.cniqnf.cn[单选]门静脉高压症病人最凶险的并发症是()A.感染B.贫血C.大出血D.肝昏迷E.低蛋白血症 [单选]狭窄性

2024-02-07
高一数学对数的运算1

田垄被庄稼遮得密不透风,猫在糜子地里是很热的,孩子又天生好动,哪个肯好好走路?都是跑着跳着的,一会子功夫,脸上就爬满了黑泥道道,吃了乌米的嘴巴更黑,牙缝 是黑的,嘴角是黑的,小手是

2024-02-07
(新课程)高中数学3.2.1对数及其运算(一)教案新人教B版必修1

321对数及其运算(一)教学目标:理解对数的概念、常用对数的概念,通过阅读材料,了解对数的发展历史及其对简化运算的作用教学重点:理解对数的概念、常用对数的概念.教学过程:1、对数的概念:复习已经学习过的运算指出:加法、减法,乘法、除法均为互逆运算,指数运算与对数运算也为互逆运算:若厂一」I」--,则匚叫做以;为底“的对数。记作:log a N b(a 0,

2024-02-07
高一数学对数的运算1

女孩们喜欢在灯光下跳橡皮筋,那些轻盈的步伐和跳跃的舞步,在灯光的背影下仿佛皮影戏般的可爱,看到那些母亲们指指点点,评头论足谁家的闺女更水灵。而我们这些小男孩也自然聚集在一起,摆起了

2024-02-07
对数及其运算-人教版高中数学

知识图谱-对数及其运算对数及指对互化对数的运算对数式之间的相互转化第03讲_对数及其运算错题回顾对数及其运算知识精讲一.对数的定义在指数函数中,对于实数集内的每一个值,在正实数集内部都有唯一确定的与它对应;反之,对于正实数集内的每一个确定的值,在内部有唯一确定的和它对应,幂指数,又叫做以为底的对数.一般的,对于指数式,我们把“以为底的对数”记作,即(),其中

2024-02-07
高一数学对数的运算1

这条路,最近我也走过几回,却从未注意竟有这么多的野蔷薇。想来也是,绿叶未浓红花未放香气未起时,我们有谁会想到乡野间也会有婀娜多姿馥郁芬芳的尤物呢,我们在 意的往往是“十里桃花万朵云

2024-02-07
高一数学对数与对数运算

第三章指数函数与对数函数§3.4 对数§3.4.1对数及其运算性质引入1.问题的提出:假若我国国民经济生产总值平均 每年增长8%,则经过多少年国民生产总值是现在 2006年的两倍?

2024-02-07
高一数学 对数的运算

解:(1) log2 3 log3 4 log4 5 log5 6 log6 7 log7 8lg3 lg 4 lg5 lg 6 lg 7 lg8 lg 2 lg3 lg 4 lg

2024-02-07
高一数学 对数及其运算

例5. (1)求 log279的值解:设log279=b, 由对数式的定义则有27b=9,再化为33b=32,∴3b=2.b 2 3.log2792. 3(2)已知 2logx8=

2024-02-07
高一数学 对数的运算法则

例1:计算 (1) log2 (32 64) (3) log6 2 log6 3(2)log 35log31 5新问题:log aM N?(a 0, a 1, M , N 0)得:

2024-02-07
高中数学-对数的运算

为了简便,N的自然对数 log e N 简记作lnN。(6)底数a的取值范围: (0,1) (1,)真数N的取值范围 : (0,)二、课前练习⑴给出四个等式:1) lg(lg10)

2024-02-07