七年级政治上册第四单元试题:七年级上册政治测试题教师们在即将到来的考试之时，准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷，这份设计良好的试卷!下面是WTT 整理的七年级政治上册第四单元试题以供大家学习参考。七年级政治上册第四单元试题一.单项选择题(每小题3分，12小题共计36分)1.吸毒人群的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题。下列对吸毒危害性认识

守护生命[教学目标]1．情感·态度·价值观(1)珍视生命，对生命负责任，养成健康的生活方式。(2)爱护身体，增强安全意识、自我保护意识。(3)关注自己的精神发育，守护精神家园。2．能力目标(1)提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。(2)学会面对复杂的社会生活，以真善美为标准，作出正确的道德判断和选择。3．知识目标(1)知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自

人教版七年级上册《道德与法治》学习提纲◆◆第一课中学时代（P2）★1、中学生活的新起点是什么样？①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？①中学时代是人生发

七年级政治自我保护意识

思品下册第四单元复习提纲第九课少年的权利1．走进法律，感受关爱，认识权利，珍惜权利，是我们树立权利意识、保护我们权利的开始。2、我国两部专门保护未成年人的法律是什么？①《中华人民共和国未成年保护法》、②《中华人民共和国预防未成年犯罪》3、《联合国儿童权利公约》赋予世界儿童的权利有哪些？①每个儿童都有结交朋友并和朋友玩耍的权利②每个儿童都有发表意见的权利③每个

七年级政治上册第九课《防范侵害，保护自己》教学设计人教新课标版一、教学内容分析《防范侵害,保护自己》是人教版七年级上册第九课《保护自我》中的第二框题。在第一框的学习中，学生已经了解了青少年可能受到来自多方面的侵害，并提高了自我保护的意识。在此基础上，本框题从三个层面为中学生学会保护自己提供了指导：一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学

七年级政治过健康安全的生活单元测试题及答案作者：佚名资料来源：网络点击数：190 七年级政治过健康安全的生活单元测试题及答案-文章来源莲山课件ww w.5 Y k 七年级政治过健康安全的生活单元测试题及答案《过健康安全的生活》单元测试题单项选择题36分1. 2011年5月31日是世界无烟日，吸烟群体再一次受到考验。最新统计数据表明，中国每天有八万名青少年成为

七年级（下）政治知识清单第11课人们说我长大了1、青春期的生理特点：①性机能发育成熟。②身体外形急剧变化。③体内机能迅速健全。2、怎样接纳自己的生理变化：①以积极的心态去接纳这些变化。②应接受现实，学会欣赏自己。④追求外在美与内在美的统一。3、青春期的心理烦恼：①生理变化。②心理冲动。③三大心理矛盾：渴望独立于现实依赖的矛盾、心里闭锁与求得理解的矛盾、性发育

人教版七年级上册政治第九课知识点复习：保护自我1、对青少年的侵害有那些?如何防范侵害?答(1)青少年可能遭遇到①自然灾害;②意外险情;③来自家庭、学校、社会、司法等方面的不法侵害(2)防范侵害：①积极争取社会、学校、家庭等方面的保护;②增强自我保护意识;A、提高警惕;B、用智慧保护自己;C、用法律保护自己。2、青少年受到侵害的原因：答:①青少年自身还不成熟，

第四课自我保护自我防范撑起自我保护伞一、填空题1、能力，是一个人生存所必需的重要能力。2、当我们遭到不法侵害时，获得帮助是我们自我保护的有效武器。二、不定项选择题1、《未成年人保护法》是我国保护未成年人的专门法律。国家制定这部法律的目的是（）A、保护未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、增强未成年人的自我保护能力D、保护未成年人的财产安全2、学习和

《未成年人的自我保护》一、教学目标（一）情感、态度与价值观：1、引导学生关注生活，关照自我，自觉尊重与维护自己和他人的合法权利；2、增强自我保护意识；（二）能力：1、分析案例，区别守法与违法的界限，识别侵犯未成年人合法权利的行为；2、提高自我保护能力；（三）认知：1、发掘体验，感知现实中的法律问题；2、加深理解“未成年人的合法权利”，及维护合法权利的合法途径

9.1 守护生命【教学目标】1．知识目标：知道健康的生活方式，理解养护精神的重要性，掌握有关自救自护方面的常识。2．能力目标：提高安全防范的能力，掌握一些自救自护的方法，培养合作探究和辨析能力。3．情感态度价值观目标：养成健康的生活方式，培养正确的生命观和对生命负责任的态度，提升体验真、善、美的能力。【教学重点】自救自护的方法。【教学难点】守护精神家园，发扬

七年级政治《未成年人的自我保护》鲁教版课件

守护生命课堂精练习题一、单项选择题1、日常生活中我们要关注自己的健康，下列对健康认识不正确的是（）A.身体是否健康B.心理是否健康C.社会适应能力是否强D.营养是否全面2、守护生命，首先要（）A关注自己的身体 B掌握自救的知识C养护自己的精神 D守护精神家园3、下列属于对生命负责的态度的是（）A．①②B．②③C．①②③D．①②③④4、下列各种生活方式中，不属

第十一课自我保护单项选择题1、为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85％的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10％持怀疑态度，不跟对方走.这说明( )①未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强②未成年人不明是非善恶③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力④未成年人需要法律给予特殊保护A ①②③B ②③④C ①③④

七上政治第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1.如何创建新集体？（3）1、共同的目标，前进的动力2、各尽其能，发挥所长奉献集体3、团结协作，互助前行第二课把握学习新节奏2．如何做学习的管理者？（3）1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间3.了解自己的学习方式（3）1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方

七年级政治自我保护

七年级政治《未成年人的自我保护》

未成年人的自我保护一、单项选择题1、【2015山东滨州】放学路上，遇到陌生人跟踪。下列做法中最不可取的是（）A．跑到人多的地方B．打110报警C．斥责陌生人D．向路人求援2、下列预防暴力侵害的基本做法中正确的有（）①义正词严，当场制止②处于险境，紧急求救③见机行事，有便宜就占④主动避开，脱离危险A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、【2015湖北武汉】

七年级政治未成年人的自我保护课件(二)鲁教版