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管理学原理之领导职能

《管理学原理》网上作业第一套网上作业一、单选题1．下列属于过程型激励理论的是_____。A.归因理论B.双因素理论C.公平理论D.权变理论2．管理学意义上的人员配备主要是。A．全体人员的配备 B．主管人员的配备C．高层管理人员的配备 D．非主管的一般员工的配备3．组织一切工作的展开，都应围绕。A．组织战略 B．组织目标 C．组织培训 D．组织创新4．在选拔主

管理学原理-8领导职能 PPT课件

管理学原理 第8章 组织职能

管理学原理第1章管理体系概论1. P4现代经营管理之父亨利法约尔认为管理的理论和方法普遍适用于各类组织2. 管理过程基本四项职能：计划组织领导控制3. P6管理系统：管理主体——管理者（中层和基层管理者既是管理主体又是管理客体）管理客体——管理的对象管理目标——组织绩效：效果&效率管理活动管理环境——组织环境：内部&外部（外部：外部一般&外部特定）【Q&A：

Βιβλιοθήκη Baidu管理学原理之领导职能46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美

第一篇绪论一管理与管理学1、管理：是指组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能，来协调他人的活动，使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。2、管理的基本特征：1.管理是一种文化现象2.管理的主体是管理者3.管理的任务、职能与层次3、管理的任务：设计和维持一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定的目标。4、管理的基

9领20导20职/1能0/11领导的含义组织发展不可缺少的的两种力量推力 制度：组织 规范化运作 体系 领导权力 工作安排组织拉力 文化：精神力 量、精神支柱 领导魅力 工作意愿0

2020-08-26第五章 组织职能125.3 组织结构的类型SUCCESSFUL组织结构2020-08-26第五章 组织职能135.3 组织结构的类型直线式结构厂长SUCCESS

多数事情都在领导掌控之外2019/12/22第八章 领导职能58.1 领导的内涵领导 领管导理的是本建质立：是在一合种法影的响、力有，报即对酬一的个、组强织制为性确立权目力标的和基

两个和尚默不作声地继续赶路。又走了好几里路，第二个和尚终于憋不住了，突然对第一个和尚说：“师兄，我们和尚绝不能近女色的，刚才你为何犯戒背着那个妇人过河呢？”第一个和尚淡淡地回答：“

第九章 领导职能几种观点? 斯托格迪尔的领导个人因素论 ? 吉普的天才领导者特点论 ? 鲍莫尔的领导品质论 ? 吉赛利的领导品质论 ? 日本企业界要求领导者应具有10种品德和10项

2020/10/4第八章 领导职能14领导和管理的区别（4）管理者目光短浅，而领导者高瞻远瞩 管理者只顾短期收益，而领导者考虑长远利弊。 管理者接受现状，而领导者挑战时势。 因此，

第三篇8.3.1 工作分工组织工作分工是指确定组织中成员工作专门化或专业化的程度， 分工任务是把组织中的工作分解成小的工作单位，并确定 每个劳动岗位所承担的工作任务。 在组织中，工

《管理学原理》复习题及答案《管理学》复习题一、名称解释1、管理学2、领导3、管理者4、计划：5、决策：6、控制7、决策：8、组织目标：二、单项选择题1. 泰罗的科学管理理论出现在( )A. 19世纪末20世纪初B. 20世纪30年代C. 20世纪40年代D.19世纪初期2. 20世纪60年代管理的核心是( )A.决策B.领导C.激励D.处理好人际关系3. 管

下属的自由领域经由 理下 作属 决执 策行 ，经说 理服 作下 决属 策接 ，受经但 理征 提求 出意 计见 划提 同 征定 意出 下 求经 见初属 理，步交 方换 案意提然 出后

武汉科技大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题830管理学原理（B卷）答案一、名词解释(共6小题，每小题6分，共36分)1、权变管理——所谓权变就是权宜变化，在完成或实现特定目标的过程中，因条件不同采用不同的办法和措施。在处理管理问题时没有一个一成不变的、最好的、普遍适用的管理理论和方法，而是要具体情况具体对待，不能教条地生搬一套理论和办法来处理所有的

第一篇绪论（一）管理与管理学1、管理：是指组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能，来协调他人的活动，使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。2、管理的基本特征：1.管理是一种文化现象2.管理的主体是管理者3.管理的任务、职能与层次3、管理的任务：设计和维持一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定的目标。4、管理

职责和义务。5、管理道德：组织的管理者做出决策或采取行动所依据的准则。第二篇 计划工作（四）计划工作概述1、计划工作：即制定计划，就是根据组织内外部的实际情况，权衡客观需要和主观可