高二历史欧洲宗教改革(1)

高二历史欧洲宗教改革PPT课件

高中历史丨宗教改革

第1课宗教改革的历史背景教材自学导引与解读一、天主教的神权统治1．基督教的起源和发展⑴起源：大约1世纪左右，在①与②一带产生，是下层人民反抗压迫的宗教团体。⑵发展A．4世纪初期，演变为③的国教。B．476年，在④封建王权下得以继续发展。C．11世纪，分裂为以⑤为中心的东正教和以⑥为中心的天主教。2．天主教神权统治的确立⑴原因A．天主教会通过整顿教会，与⑦争夺

第6课文艺复兴和宗教改革课标要求：知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。教学目标：（1）、知识与能力：掌握“文艺复兴三杰”及其代表作，并着重理解文艺复兴实质上是一场资产阶级的新文化运动，而并非是简单的复古运动，进而引导学生思考问题，应深入本质，而不应仅仅停留在表面上。（2）、过程与方法：根据教科书，学生

第2课马丁·路德的宗教改革一、“九十五条论纲”1．原因(1)根本原因：四分五裂的局面严重阻碍了德国社会经济的发展。(2)主要原因：罗马教会对德意志的神权统治和经济搜括。①经济：教会是德意志最大的封建主。②政治：教权凌驾于王权之上，极力阻碍德意志的统一。(3)主观原因：马丁·路德痛恨罗马教会。(4)直接原因(导火索)：1517年，教皇派人到德意志兜售赎罪券。2

新修订高中阶段原创精品配套教材必修三文艺复兴和宗教改革教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Three compulsory Renaissance and religious reforms教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育必修三文艺复兴和宗教改革一、学法指导1．意大利的资本主义萌芽：14、15世纪资本主义萌芽首先在意大利出现，成为欧洲

高二历史欧洲宗教改革(2019年9月整理)

高中历史《宗教改革》影响(1)直接影响：形成了不受罗马教皇控制的新教：路德派、加尔文派和英国国教。(2)经济方面：打击了天主教会的神权统治，有利于民族国家的形成和发展。(3)经济方面：为欧洲资本主义的发展扫清了道路。(4)思想方面：打破了天主教会的精神垄断，解放了思想，人文主义得到进一步传播和发展。总之，宗教改革促进了欧洲向近代社会的转型。第1 页共1 页

高二历史马丁·路德的宗教改革知识点整理马丁路德改革主要内容马丁路德的宗教改革原因1、根本原因：15～16世纪，德意志出现了资本主义萌芽2、主要原因：罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮主要原因3、直接原因导火线：1517年，教皇派人到德意志兜售赎罪券马丁路德的宗教改革内容1、思想的核心是“因信称义”2、人人在上帝与《圣经》面前都是平等的3、信仰的唯一依据是《

高二历史宗教改革(新编2019教材)

第1课宗教改革的历史背景一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用天主教的神权统治基督教及其分裂；天主教在社会各方面的地位天主教占据支配地位的原因探究宗教的作用分析图片，从图片中发现有效信息16世纪的天主教阻碍了社会的进步宗教异端法国“异端”运动、威克里夫和胡司的思想主张宗教异端的概念和形成原因情境再现、概括知识宗教裁判所摧残了进步势

宗教改革西欧资本主义生产关系出现以后，资产阶级在思想上的反封建斗争，一种形式是文艺复兴，另一种形式就是宗教改革。16世纪始于德意志的西欧宗教改革运动是资产阶级反封建的社会思想运动，为资本主义的发展进一步解除了精神枷锁。德意志的宗教改革虽然资本主义萌芽并不是最早产生于德意志，但德意志的经济发展，尤其是资本主义经济的发展，无疑是德意志宗教改革发生的根本原因。我们

欧洲宗教改革学案NO.1．了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。2．知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。3．简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。【基础知识梳理】一．背景1.宗教：天主教会在中世纪的西欧具有非常重要的地位，是西欧最大的封建主，建立了等级森严的教阶制度。2.经济：近代资本主义因素逐渐产生，天主教会

第3课 宗教改革运动的扩展教材整理1 加尔文宗教改革1．背景 (1)加尔文受过文艺复兴时期人文主义的影响。 (2)加尔文发表了《基督教原理》等论著，提出了自己的宗教改革主张。(3)1541年，日内瓦政权邀请加尔文主持宗教改革。2．内容(1)宗教仪式：主张简化宗教仪式。(2)宗教思想：思想核心是“先定论”。(3)宗教精神：认为财富是成功的标志，主张选民要以奋斗

高二历史《第13课 宗教改革》

人教版高中历史选修一第五单元《欧洲宗教改革》分解

2019-2020年高二历史上册宗教改革和尼德兰革命教案(I)旧人教教学目的：1、要求学生掌握：资本主义发展与宗教改革的相互关系；西欧国家宗教改革运动中的主要教派：路德派、加尔文派、英国国教的基本史实；德意志、法国、英国宗教改革的基本史实；尼德兰革命的基本史实。2、能力培养目标：①通过对宗教改革前因后果的教学，培养学生运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩

高中历史选修一宗教改革 ppt课件

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