2018学年高中历史习题 选修一 第五单元 欧洲的宗教改革 第3课 含答案

《宗教改革运动的扩展》教材习题答案解析【学思之窗】为什么说加尔文的宗教改革运动促进了欧洲资本主义的发展？解题关键：加尔文宗教改革运动对欧洲资本主义的发展影响。

思路引领：结合加尔文的宗教改革运动的内容、性质论述其政治、经济、思想文化方面的影响。

答案提示：加尔文坚持《圣经》绝对权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式，冲破了天主教会不可动摇的权威。

加尔文主张先定论，宣扬选民或弃民，为资产阶级发财致富作辩护，对西方资本主义的兴起影响极大，有利于欧洲资本主义工商业的发展。

主张选民要有奋斗精神，要有简朴、诚实、讲信用等高尚美德，反映了资本原始积累时期资产阶级的意识形态；加尔文主张建立共和式的长老制度；建立政教合一的政权具有资产阶级民主的形式，成为日后尼德兰革命和英国清教徒革命的旗帜。

探究学习总结】（一）本课测评1．试述加尔文的宗教改革及其历史意义。

解题关键：加尔文宗教改革运动的具体内容及历史意义。

思路引领：结合内容简述在政治、经济、思想文化方面的进步性。

答案提示：坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威,主张简化宗教仪式，冲破了天主教会不可动摇的权威。

主张先定论，宣扬选民或弃民，为资产阶级发财致富作辩护，对西方资本主义的兴起影响极大，有利于欧洲资本主义工商业的发展。

主张选民要有奋斗精神、要具有简朴、诚实、讲信用等高尚美德，引起社会风气的变化，反映了资本原始积累时期资产阶级的意识形态；加尔文主张建立共和式的长老制度，建立政教合一的政权具有资产阶级民主的形式，对日后尼德兰革命和英国资产阶级革命产生重要影响。

传播到欧洲许多地区，日内瓦成为“新教的罗马”。

2．亨利八世是如何进行宗教改革的？这一改革对16世纪英国的社会变革产生了哪些影响？解题关键：亨利八世宗教改革的内容；对16世纪英国的社会变革产生的影响。

思路引领：对天主教会、对16世纪英国的政治、经济变革的影响。

答案提示：亨利八世禁止英国教会向罗马教廷交纳岁贡，断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系；规定国王为英国最高首脑，拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力；没收修道院财产归王室所有。

第3课宗教改革运动的扩展一、选择题1. 对下图中人物活动的叙述，不正确的是（）伊丽莎白一世A.恢复英国国教，巩固宗教改革的成果B.首先断绝了英国教会与罗马教廷的关系C.鼓励向海外殖民D.初步确立了英国海上霸权2. 至今，加尔文派的信徒的主要分布地区不包括（）A.瑞士B.英国C.法国D.德国3. 16世纪英国国王推行的宗教改革（）A.提出了“九十五条论纲”B.实行严格的政教分离C.否定了教皇的权威D.废除了主教制度4. 马丁路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括（）①确立了“教随国定”的原则②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④5. 下列对英法两国宗教改革的比较，不正确的是（）A.都发生在16世纪B.都以反对罗马教皇的控制为目的C.都确立了新教的国教地位D.英国自上而下改革，法国发生长期宗教战争6. 英国出现清教运动的主要原因是（）A.天主教的腐败激起教徒的不满B.英王要进一步加强王权C.新兴资产阶级力量增长D.封建世俗势力要夺取教权7. 16世纪的法国新教教派同天主教派进行了几十年的战争，主要原因是（）A.罗马天主教会在法国的统治根深蒂固B.法国王权控制天主教会，反对宗教改革C.法国统治者严格禁止新教在法国传播D.法国资本主义根本没有获得发展8. 宗教改革对西欧资本主义发展的最大意义是（）A.没收天主教会的土地和财产B.封建王权得以加强C.各国民族文化教育事业得到发展D.否定了罗马教会的权威9. 马丁路德和加尔文都主张“因信称义”。

下列对“因信称义”的解释，不正确的是( )A.灵魂得救取决于表面礼仪B.灵魂得救取决于心中的信仰C.否定了教皇和僧侣的特权D.以自律代替了他律10. 下列有关加尔文宗教改革的叙述，正确的是( )①改革后产生了新的基督教派加尔文教派②加尔文教派的组织形式是共和式的长老制③改革后日内瓦政权的性质是政教合一A.①②B.②③C.①②③D.①③11. 亨利八世宗教改革的导火线是( )A.资本主义经济的发展B.天主教会对英国的政治控制和经济掠夺C.亨利八世离婚案D.马丁路德宗教改革的影响12. 16世纪英王推行的宗教改革( )A.提出“九十五条论纲”B.实行了政教合一C.否定了教皇权威D.废除了主教制度13. 欧洲宗教改革运动的意义在于( )①打击了天主教会神权统治，促进了欧洲民族国家的形成②在欧洲，宗教的势力遭到严重削弱③封建君主专制得到加强④有利于西欧资本主义发展和资产阶级思想传播A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④14. 英国出现要求清除国教中的天主教残余的清教徒运动，其主要原因是( )A.英国国王要求进一步加强王权B.天主教的腐败引起了教徒的强烈不满C.封建世俗势力要争夺教权D.新兴资产阶级力量的增长15. 英国议会的“至尊法案”规定( )①英国国王为英国教会最高首脑，教皇无权干涉②教会召开宗教会议，事先经过国王同意③没收教会的许多财产和物品④保留天主教主教制度、基本教义和仪式A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、材料『解析』题16. 阅读下列材料，请完成（1）～（3）题。

第3课宗教改革运动的扩展预习导引知识点一加尔文宗教改革1．背景(1)受马丁·路德宗教改革的影响。

(2)加尔文读大学期间受到文艺复兴时期人文主义的影响。

(3)1541年，瑞士日内瓦政权支持加尔文宗教改革。

2．内容(1)宗教仪式：主张简化宗教仪式。

(2)宗教思想：思想核心是“先定论”(3)宗教精神：认为财富是成功的标志，主张选民要以奋斗精神取得事业成功。

(4)教会组织：建立共和式的长老制。

3．影响(1)改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。

(2)其他信仰的教派与个人被镇压。

(3)改革主张传播到欧洲许多地区，日内瓦成为“新教的罗马”。

[深化理解]“先定论”为资产阶级提供了思想动力(1)首先为资产阶级进行剥削提供了理论上的合法性。

(2)其成功与否没人可知，需要依靠努力才行说法鼓励了人们去争取幸福生活。

知识点二亨利八世宗教改革1．原因(1)1529年的改革法令①教会立法须经国王批准方可生效。

②教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库。

③取消教皇的最高宗教司法权和教皇任命英国主教等神职人员的权力，任命改革派教士领导英国教会。

(2)1534年，颁布“至尊法案”①规定国王为英国教会最高首脑，拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力。

②保留天主教的主教制、基本教义和仪式。

③没收修道院的财产归王室所有。

3．影响(1)确立了英国基督教为英国国教。

(2)英国国教会成为封建专制统治的工具。

[深化理解]英国改革的特点1．方式：由国王领导，依靠王权自上而下进行的。

2．内容：改革相对保守，保留了较多的天主教成分。

3．影响：英国国教成为封建专制统治的工具，随着资本主义的发展，资产阶级要求进一步清除国教中的天主教残余，进行了清教徒运动。

知识点三宗教改革与社会变革1．派别：路德派、加尔文派、英国国教。

2．实质：西欧资产阶级在意识形态领域里进行的一场反对封建统治的政治斗争。

3．影响(1)摧毁了天主教会的精神独裁，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。

人教版高中历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》同步课时练习第1课宗教改革的历史背景第2课马丁·路德的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展第1课宗教改革的历史背景基础巩固1中世纪的欧洲被称为蒙昧时代,主要是因为()A.社会经济凋敝B.政治上四分五裂C.教会的神权统治D.王权极度衰弱答案:C2兰克斯是10世纪生活在神圣罗马帝国的一位普通农民,下列现象不可能发生在他身上的是()A.购买“赎罪券”B.自费到罗马去攀登圣梯C.到教会去交纳“什一税”D.到商店购买德文基督教经典作品答案:D3人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画(右图),它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。

其特征是()A.教皇拥有无上的权威B.教皇成了君主的人质C.教皇和君主各持权柄、互不干涉D.教皇和君主互相依存、互相利用解析:图片中是一位教皇和一位国王,君主手执宝剑,教皇手握权杖,一前一后,坐在同一权力宝座之上。

很明显,这反映了他们之间互相依存、互相利用的关系。

答案:D4观察右图,在中世纪的欧洲存在着很多这种“异端”裁判所,主要是为了()“异端”裁判所A.维持社会安定B.压制各国王权C.维护教会权威D.打击各种犯罪解析:“异端”裁判所的职责是审判并镇压“异端”,压制同教会说教不符的学说和思想,以维护教会权威。

答案:C5阅读材料,完成下列要求。

材料在捷克首都布拉格的旧城广场的一端,伫立着一座胡司雕像(如右图)。

人们每年都以各种方式纪念这位因为提出新的宗教观点而被罗马教皇用火刑烧死的民族英雄。

(1)胡司提出了哪些新的宗教观点?(2)应如何评价第(1)问中胡司的观点?参考答案:(1)胡司要求取消教会地产,废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度,要求教会的权力服从世俗统治的权力,主张教士用民族语言传教。

(2)胡司提出新的宗教观点,反映出西欧社会同罗马天主教会之间矛盾的日趋尖锐,反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要求和改革教会的愿望,是符合时代潮流的新思想。

人教历史高二选修一第五单元第3课宗教改革运动的扩展同步练习一．选择题1．“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。

……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。

这样做就是亵读神明。

”材料所体现的是（）A．彻底否定了天主教的作用B．加尔文宗教对许多国家产生了重大影响C．加尔文的先定论思想D．符合教俗封建主的利益答案：C解析：分析：从材料可以看出来，加尔文认为一个人为了发财致富可以不顾品德智慧等，可以不择手段，这是加尔文的先定论思想。

故选C。

A项错误，材料并未体现；B项说的是加尔文宗教改革的影响；D项错误，应该是符合资产阶级发财致富的愿望。

点评：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

本题考查学生对宗教改革的理解。

2．欧洲的宗教改革促进了欧洲资本主义的发展，原因有: （）①沉重打击了天主教会在欧洲的神权统治②天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手中③否定罗马教会的权威④加强了封建统治者的权利A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④答案：A解析：分析：政治：⑴打击了天主教会的神权统治⑵促进了欧洲民族国家的形成⑶为资产阶级勾画了政治蓝图。

经济：促进了欧洲资本主义的发展。

文化：⑴使得人们的思想得到解放⑵促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展⑶为早期资产阶级革命提供了思想武器。

最终作用：促进欧洲资本主义的发展。

所以选择A。

点评：本题主要考查了宗教改革的基础知识。

宗教改革的改革影响。

3．1534年，英国国会通过《至尊法》，宣布英国国王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”。

一切臣民在需要时都得作效忠至尊的宣誓，承认亨利而否定教皇的宗教领袖地位。

英国这样做的主要目的是（）A．建立本民族的教会B．加强世俗统治的权力C．摆脱罗马教皇控制D．维护民族国家的利益答案：B解析：分析：由“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”结合16世纪的宗教改革运动的内容可知这样做主要是要加强世俗统治的权力，所以本题答案选B项，A、C、D不符合题意。

第3课宗教改革运动的扩展基础巩固1．加尔文宗教改革和路德宗教改革的主要相同点是()①坚持《圣经》是最高权威②主张简化宗教仪式③反对教皇权威④主张“先定论”A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④『答案』B『解析』本题考查学生对教材知识的识记和比较归纳能力。

“先定论”是加尔文宗教改革的内容，马丁·路德未提到，其余项均为相同点，故选B。

2．“对于宗教，路德就其实践来说，更多的是一个摧毁者，而加尔文则更多的是一个建造者。

”与路德相比，加尔文在宗教上的“建造”实践主要表现在()A．否定了罗马天主教皇的权威B．推动下层民众的反封建斗争C．建立政教合一的共和式政权D．确立了“教随国定”的原则『答案』C『解析』本题考查加尔文与马丁·路德宗教改革的异同。

A项是两人思想的相同点，B项是马丁·路德宗教改革的影响之一，D项是马丁·路德宗教改革的结果，『答案』为C。

3．加尔文认为，高尚的基督徒，既应当在各自的职业中尽力追求财富，也应当在使用财富时加以节制，不可过分的奢侈、享乐和浪费。

其主张反映出()A．天主教会的自我反省B．资本原始积累时期资产阶级的奋斗精神C．广大人民的生活艰辛D．早期资产阶级遭受着残酷的剥削与压迫『答案』B『解析』在资本原始积累阶段，资产阶级迫切需要扩大国内市场，并使拥有的财富合法化，以实现现世生活的幸福。

对财富的向往，反映了资产阶级追求成功的奋斗精神；对生活的严格自律，反映了资本原始积累时期资产阶级的艰辛。

4．马丁·路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”，带有鲜明的人文主义色彩，主要是()A．否定教皇地位B．个人宗教信仰自由C．否定封建特权D．宣扬《圣经》精神『答案』B『解析』马丁·路德和加尔文的观点都强调了上帝在人的心中，人的精神自主权在于自己，否定了教皇作为上帝代言人的身份和特权。

也就是说，宗教改革中的人文精神是从神学的角度解放人的思想，鼓励人去创造，提倡人自己的精神。

[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

课堂探究探究点一加尔文宗教改革的历史影响史料导入当路德的宗教改革在德国已经蜕化并把德国引向灭亡的时候，加尔文的宗教改革却成了日内瓦、荷兰和苏格兰共和党人的旗帜，使荷兰摆脱了西班牙和德意志帝国的统治，并为英国发生的资产阶级革命的第二幕提供了意识形态的外衣。

在这里，加尔文教是当时资产阶级的利益的真正的宗教外衣。

——《马克思恩格斯选集》互动探究在理解史料的基础上，说明加尔文宗教改革对当时西欧资产阶级反封建斗争所起的作用。

提示：加尔文创建的宗教组织形式带有民主化色彩，为新兴的资产阶级的政治斗争提供了借鉴。

在尼德兰，加尔文教是其资产阶级革命的旗帜。

在英国，日益壮大的资产阶级不满国教成为专制王权的忠顺工具，要求进一步改革，出现了用加尔文精神来改革国教的主张，要求“清洗”天主教因素的影响，建立廉俭教会，反对专制王权，形成清教运动。

17世纪40年代，在清教组织下，英国资产阶级掀起了资产阶级革命。

名师精讲加尔文宗教理论的核心——“先定论”1．基本内涵：加尔文认为，上帝是宇宙中至高无上的神圣主宰，人类的历史和现实都由上帝支配。

被上帝“拣选”上的人被称为“选民”，能够得到上帝的恩典与庇护，未被“拣选”上的人则是“弃民”，将受到上帝的抛弃。

对基督虔诚信仰并且参加教会，这是成为选民的根本前提。

只有努力进取，勇敢拼搏，在失败中不断奋起而取得成功，才能证明自己是上帝的选民。

高尚的道德品格也是成为选民所必须具备的资格。

2．历史作用（1）加尔文的“先定论”学说是当时法国和西欧其他较先进地区的资产阶级反对罗马天主教会与封建制度的强大思想武器。

该学说集中地突出了上帝至高无上的神圣权威，从新的角度否定了罗马教皇及其神职人员的宗教特权，同时又借助上帝的意志肯定了封建制度衰落与资本主义兴起的客观历史必然性，从而为新兴资产阶级反对封建制度与封建神权的斗争提供了理论依据。

（2）加尔文的“先定论”学说也充分反映了新兴资产阶级发展实业、变革社会的迫切要求。

第1课 宗教改革的历史背景教材整理1 天主教的神权统治1．基督教的起源和发展(1)产生：大约公元1世纪左右，产生在小亚细亚与巴勒斯坦一带，是下层人民反抗压迫的宗教团体。

(2)发展：公元4世纪初期，逐渐演变为罗马帝国的国教，势力日益扩大；公元476年，在日耳曼封建王权下得以继续发展。

(3)分裂：公元11世纪时，分裂为天主教(罗马为中心，领袖是教皇)和东正教(君士坦丁堡为中心)。

2．天主教神权统治地位的确立(1)原因①中世纪天主教加强对教会的整顿，与封建王权争夺权力。

②以征服“异教徒”为名，组织“十字军东征”，进一步扩展了教会势力。

③中世纪的欧洲，封建割据严重，王权衰弱，天主教会势力空前强大，罗马教皇确立了对西欧的大一统神权统治。

(2)表现1．表现(1)12世纪后期，法国南部爆发了一场轰轰烈烈的“异端”运动，要求纯洁教会。

(2)14～15世纪，欧洲的“异端”运动更加高涨。

英国人威克里夫系统阐述了“异端”学说。

(3)14～15世纪，捷克人胡司主张废除宗教仪式和教阶制度，要求教会的权力服从世俗统治的权力。

2．影响(1)对天主教会的神权统治提出了有力挑战。

(2)反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要求和改革教会的愿望。

(3)推动了宗教改革的到来。

[课中思考]阅读教材P64“学思之窗”，思考：当时，欧洲人民的反封建、反教会的斗争都以宗教“异端”的形式出现，请思考一下造成这一现象的原因何在？【提示】教会是欧洲最大的封建主；教权高于王权；教会的统治阻碍了社会的进一步发展。

一个人从生到死，深受教会的束缚；处于工场手工业资本主义发展早期的资产阶级本身的力量比较弱小，无力通过大规模的革命手段实现自己的愿望。

教材整理3向近代过渡的西欧1．经济(1)随着生产力的发展与技术的进步，封建生产方式开始瓦解，资本主义萌芽开始出现。

(2)新航路开辟以后，西欧各国的海外贸易和殖民扩张日益拓展，促进了资本主义的发展。

2．政治(1)资产阶级开始兴起，他们要求分享政治权利。

1.社会原因(1)根本原因：分裂割据的政治局面阻碍德国社会经济的发展。

(2)主要原因：天主教会对德国经济掠夺，并阻挠其统一。

(3)直接原因：1517年，教皇派人兜售赎罪券。

2．开始标志：马丁·路德贴出《九十五条论纲》。

3．主要内容(1)思想核心：“因信称义”，每个人都可以凭借信仰得救；《圣经》地位至高无上。

(2)提出建立廉俭的教会：指出生活中的一切正当手艺和职业都是善功。

(3)主张建立民族教会，提高世俗当局的权力。

4．影响(1)点燃了德国人民反对教会的烈焰。

(2)1555年《奥格斯堡和约》签订，确立了路德教的合法地位。

[深化认知]马丁·路德代表了德意志民族和新兴资产阶级利益。

一方面反对罗马教皇，有利于唤醒德国的民族意识，另一方面又能激发资产阶级反封建的斗志。

所以马丁·路德宗教改革顺应了历史发展潮流，并产生了广泛影响。

同时“因信称义”的主张又充分体现了人文主义思想。

1.背景(1)受德国马丁·路德宗教改革的影响。

(2)瑞士苏黎世首先进行宗教改革，更为激进的宗教改革发生在日内瓦。

2．内容(1)信奉“因信称义”。

(2)核心：提出先定论，为资产阶级剥削提供了理论辩护。

3．改组教会：建立民主教会和更加廉俭的教会。

4．国家体制在日内瓦建立共和性质的神权国家体制。

5．影响卡尔文成为“新教的教皇”，而日内瓦则成为“新教的罗马”，适应了新兴资产阶级的需要，得到了广泛传播。

[深化认知]卡尔文宗教改革与马丁·路德宗教改革相比，其突出的特点有先定论、民主教会、共和式神权国家，其主张更适应当时新兴资产阶级激进派的需要，因而卡尔文教成为后来资产阶级进行革命、反封建的旗帜。

(1)内容：①通过《至尊法案》：宣布国王成为英国教会最高首脑，拥有处理教会事务的最高权力。

②成立专门机构：对现行教规进行审查，凡与国家法律抵触的一概废除。

(2)影响：①英国民族教会确立，称为“安立甘教”或英国国教。