实验名称：探究导体的电阻与导体的材料、横截面积、长度是否有关。实验目的：收集证据证明猜想。实验仪器：电流表，小灯泡，导线，电源，开关，电阻丝。 实验电路图：电阻丝：实验方法：转换法: 电阻转换为电流示数和小灯泡亮度。横截面积转换成直径（圆电阻丝）控制变量法: 因变量：电阻R ，自变量：导体材料，不变量：导体长度和横截面积。 因变量：电阻R ，自变量：导体长度

11.7 探究——影响导体电阻大小的因素教学目标：1.知识与能力目标：（1）通过实验探究得出影响导体电阻大小的因素，及其定性的关系。（2）通过阅读表格了解不同材料的电阻特性。（3）了解金属导体的电阻与温度之间的关系和超导现象。2.过程与方法：（1）经初步分析能猜测影响电阻的一些因素。（2）能根据实验思想设计需要的实验方案。（3）能从实验结果定性得出导体电阻与

七、探究——影响导体电阻大小的因素练习题【一】选择题1．关于影响导体电阻大小的因素，以下说法正确的选项是()A、导体电阻的大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大B、导体电阻的大小取决于加在它的两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大C、由相同材料制成的粗细相同的导线，长度越长，电阻越大D、铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小2．有A、B两根铜导线，A比

《探究影响导体电阻大小的因素》实验报告班级组长成员日期一、提出问题:导体电阻的大小与什么有关？二、猜想与假设：三、探究方法：四、设计实验、进行试验（一）探究导体电阻与材料的关系需将相同相同不同的导体接入相同的同一电路中。1.实验电路图2、实验步骤3、记录数据4、分析论证结论：（二）探究导体电阻与长度的关系需将相同相同不同的导体接入相同的同一电路中。1、实验电

2019年中考物理实验专题复习——探究影响导体电阻大小因素的实验答案解析1．（2018•乌鲁木齐）某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系，如图所示是该实验的电路图。（1）闭合开关，向右移动铅笔芯上的滑片P1，电路中的电流不变（选填“变大”“变小、”或“不变”）。（2）如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时，电压表示数很小，应该将滑动变阻器的滑片P2向右

七、探究——影响导体电阻大小的因素

探究决定电阻大小的因素实验专题1、（密云）如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻与是否有关。如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与是否有关。2、（盐城）在探究影

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2019年中考物理实验专题复习——探究影响导体电阻大小因素的实验命题点1.电路连接(连接电路时开关断开)2.电流表的使用和读数3.实验方法(1)转换法(在电压不变的情况下,通过比较电流表的示数来判断导体电阻的大小;或者通过小灯泡的亮度来判断导体电阻的大小)(2)控制变量法①探究导体电阻与导体材料的关系(选取横截面积、长度均相同的不同种材料制成的导体)②探究导

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实验07 探究影响导体电阻大小的因素典例在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关。（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和B进

探究影响导体电阻大小的因素范县白衣阁乡第二中学房国英目标要求：知识目标：1、知道影响电阻大小的因素，认识到电阻是导体本身的一种性质2、了解两种物理实验设计思维方法：控制变量法和转换法。能力目标：培养学生动手操作能力和良好的实验探究习惯情感目标：激发调动学生实验探究的热情，体验动手操作解决具体问题后的喜悦。实验准备：电流表、小灯泡、各种金属丝、酒精灯、电阻丝、

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探究影响电阻大小的因素教学课题探究——影响电阻大小的因素教学目标1.知识与技能（1）知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度． （2）能定性知道导体电阻和其长度成正比，和其横截面积成反比．（3）了解超导的一些知识以及超导体对人类生活和发展可能带来的影响． 2.过程与方法（1）通过探究影响电阻大小的因素，进一步体会控制变量的研究方法． （2）能运用类

探究影响导体电阻大小的因素

1 / 5板前演示。问题1：你观察到现象有什么不同？问题2：导致两个灯泡亮度不同的原因？2 / 5例如猜想：石墨线电阻大小与石墨的长度有关石墨线电阻大小与石墨的长度无关活动3：同学根据老师所给的涂色卡不同图案，讨论可以完成哪些猜想？并阐述理活动4：提供器材：电池（9v）、LED灯、6B、2H铅笔、实验卡。请每组同学们利用上述器材结合我们猜想完成一个或两个猜想

探究影响导体电阻大小的因素A某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的液中所示位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究:

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《探究影响电阻大小的因素》《探究影响导体电阻大小的因素》是北京师范大学出版社出版的《物理》九年级第十一章第7节的内容。本节内容以科学探究的方式，通过完整的科学探究的环节，在实验中充分运用控制变量的方法，得出影响导体电阻大小的因素；其中，通过温度对电阻的影响，提出了超导体特性。【知识与能力目标】1.知道影响电阻大小的因素有材料种类、长度、横截面积和温度。2.了

探究影响导体电阻大小的因素A某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 (金属片a、