九年级物理《电流与电压和电阻的关系》知识点整理提出问题：电阻一定时，电流与电压有什么关系?猜想与假设：导体两端的电压越高，通过导体的电流可能越大，通过导体的电流与导体两端的电压可能是正比例的关系。设计实验：实验方法：控制变量法实验电路图和实验表格的设计：实验次数电阻值∕Ω电压值∕V电流值∕AR=234实验过程的设计：①将一个定值电阻的定值电阻接入如图所示电路

九年级物理《电流与电压和电阻的关系》说课稿九年级物理《电流与电压和电阻的关系》说课稿一、教材分析本册书中，第十七章《欧姆定律》是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是学习电功率、家庭电路等后续章节的必备知识。本章本身就具有承上启下的作用，是电学的重点之一。而《电流与电压和电阻的关系》一节十分重视科学方法的渗透，重视科学探究过程，主要是引导

初三物理电流电压练习题一、选择题1、如图所示电路，闭合开关Ｓ后，甲乙两表是电压表，示数之比是３：２，当开关Ｓ断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（）Ａ．２：１Ｂ３：１Ｃ２：３Ｄ１：３2、如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则（）A．电流表的示数变大，电压表的示数变小B．电流表的示数

九年级物理电流和电压部分练习题：１．下列电路正确的是（ ）２．关于如图2所示的电表的下列说法中，不正确的是（ ） A ．它是一个电压表 B ．它的示数一定是1.7V C ．它的示数可能是8.5VD ．它有一个负接线柱和两个正接线柱３.如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L 1两端的电压的电路是（ ）４．如图3所示的电路中，用电流表能测出通过灯L 2中的电流，其中

物理人教版九年级全册电流与电压和电阻… (2)

九年级物理电路电流电压电阻测试题公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]九年级物理电路、电流、电压、电阻测试题无为县红庙初级中学 范中梁一、单项选择题：1.在图中所示的电路中,要使L 1和L 2组成并联电路,开关的断开与闭合情况是（ ） A. S 1、S 2断开，S 3闭合 B. S 1、S 2闭合，S 3断开 C. S

《电流和电路电压电阻》复习课教学案一、知识梳理电荷1、用_______ 的办法使物体带电，带电体具有______ 的性质。2、丝绸摩擦过的玻璃棒带__ ；用毛皮摩擦过的橡胶棒带____ 。同种电荷__ 异种电荷 __ 。3、实验室里用___ 检测物体是否带电，它的原理 _____电路1、电路是由___ ____ ____ ____ 组成的。2、电路的状态__

电流与电压和电阻的关系〖学习目标〗通过探究，学会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图像法分析实验数据；最终归纳出出电流与电压、电阻间的正比、反比关系。〖学习重、难点〗重点：采用“控制变量”的方法来设计和完成实验。难点：滑动变阻器的作用；用图像法分析实验数据。**************************** 自主学习任务 *************

人教版九年级物理《电流与电压电阻的关系》PPT课件

新人教版——九年级物理全一册 电流与电压和电阻的关系

老师姓名学生姓名上课时间学科名称物理年级九年级备注【课题名称】九年级物理《电流与电压和电阻的关系》讲义【考纲解读】1.理解电流、电压和电阻的概念理解；2.用实验探究电流与电压和电阻的关系。【考点梳理】考点1：回顾电流、电压和电阻的概念理解1.电流：（1）电荷的定向移动形成电流。通常用字母I表示。单位：国际单位是安培，简称安，符号是A。（2）在物理学中，把正电

九年级物理电流和电压部分练习题：１．下列电路正确的是（）２．关于如图2所示的电表的下列说法中，不正确的是（）A．它是一个电压表B．它的示数一定是C．它的示数可能是?D．它有一个负接线柱和两个正接线柱３.如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是（）４．如图3所示的电路中，用电流表能测出通过灯L2中的电流，其中正确的电路是（）(５．在如图4所示的电

新人教版——九年级物理(全一册)课件 第十七章 第一节 电流与电压和电阻的关系

九年级物理电流和电压部分练习题：１．下列电路正确的是（ ）２．关于如图2所示的电表的下列说法中，不正确的是（ ） A ．它是一个电压表 B ．它的示数一定是1.7V C ．它的示数可能是8.5VD ．它有一个负接线柱和两个正接线柱３.如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L 1两端的电压的电路是（ ）４．如图3所示的电路中，用电流表能测出通过灯L 2中的电流，其中

九年级物理电流和电路知识点总结Prepared on 24 November 2020电流和电路复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电：由于带电体的作用

九年级物理全册课件：17.1 电流与电压和电阻的关系

初中物理九年级课件电流与电压和电阻的关系(两篇)

《电流和电路电压电阻》复习课教学案一、知识梳理电荷1、用__________的办法使物体带电，带电体具有___________的性质。2、丝绸摩擦过的玻璃棒带______；用毛皮摩擦过的橡胶棒带________。同种电荷_____异种电荷______。3、实验室里用______检测物体是否带电，它的原理___________电路1、电路是由_____ ___

老师姓名学生姓名上课时间学科名称物理年级九年级备注【课题名称】九年级物理《电流与电压和电阻的关系》讲义【考纲解读】1.理解电流、电压和电阻的概念理解；2.用实验探究电流与电压和电阻的关系。【考点梳理】考点1：回顾电流、电压和电阻的概念理解1.电流：（1）电荷的定向移动形成电流。通常用字母I表示。单位：国际单位是安培，简称安，符号是A。（2）在物理学中，把正电

优选九年级物理电流与电压和电阻的关系