学生队列队形比赛规则为了增强学生的身体素质，培养学生的组织纪律性，使学生养成一切行动听指挥的行为习惯，学校将于3月28日（星期三）下午第三节课进行队列队形比赛，如遇下雨等特殊情况，时间另行通知。具体规则如下：一、参赛单位：各班级。二、比赛内容：立正、看齐、报数、左（右、后）转、呼口号和慢跑。三、要求：整齐、有序、协调、精神面貌好。四、顺序：按名单进行（名单附

2014年高湾中学队列队形比赛评分细则附评分表本次队列队形的评分细则如下：（1）服装，共0.5分。要求整齐划一，大方得体。（2）进退场，共1.5分。要求队列、步调整齐，学生精气神足有活力。（3）整队共2.5分。其中报数0.5分，声音洪亮有节奏，精神面貌好0.5，变队，动作迅速整齐；立正、稍息、看齐动作各1分，要求动作标准，学生精神面貌好0.5分（4）转法1分

队列队形比赛评分标准

高密市至诚学校小学部队列比赛实施方案一、比赛目的：为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列比赛，特制定如下方案。二、组织机构：组长：吴永敦副组长：郭杰、曹玉花、肖彦组员：非班主任三、比赛时间：2015年11月6日（星期）

队列队形会操评分细则出场序号：

xxxxxxx学校队列队形比赛流程及评分标准一、队列队形比赛流程开始（体育委员下达口令）：在指定地点集合整队(立正、稍息、立正)→齐步走→（在主席台中间）立定→原地三面转（向左转2次、向右转2次、向后转2次)→整队（立正、稍息、立正）→跑步走→（跑到100米终点处）立定→结束（带回休息处或带回教室）。二、比赛时间：（因雨顺延）1.五、六年级xxxx年xx月x

石家窑小学2013年春季队列、队形、广播操比赛规则与评分标准本次队列、队形比赛共有6个班。具体规则如下：一、比赛时间：2013年4月30日二、比赛地点：操场三、评分标准与方法：满分为100分；分值分配：1、进场10分：步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏、精神面貌好。每一人次失误扣1分。2、服装10分（校服红领巾）：一律穿校服，佩戴红领巾，服装统一、整洁、仪

小学队列队形比赛评分表

一二年级队列队形评分细评分表本次队列队形的评分细则如下：（1）课前准备：共15分。要求队列、步调整齐，学生精气神足有活力。（2）整队：声音洪亮有节奏，精神面貌好；动作迅速整齐；立正、稍息、看齐，要求动作标准，学生精神面貌好。、（3）转法10分。动作整齐迅速不拖沓，学生精神面貌好。（4）踏步走15分。摆臂匀称、步调整齐，动作美观标准，学生精神面貌好。（5）齐步

樱桃园镇中心小学队形队列比赛评分标准

运动会队列队形评分表

狮柳小学2017--2018第二学年度队列队形比赛方案为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：一、组织机构：组长：王明涌副组长：任军组员：非班主任二、参加对象：全体学生三、比赛时间：2018年4月下旬（暂定）四、比

队列队形评分细则

小学队列队形比赛方案一、比赛目的：为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列比赛，特制定如下方案。二、组织机构：组长：副组长：组员：体育组老师和各班班主任三、比赛时间：待定（预计一天半）四、比赛地点：学校篮球场五、比赛班级

小学队列队形比赛方案

包家营小学2018秋季阳光体育运动会（队列队形及第八、九套广播体操评分表）参赛单位：评委：说明：裁判委员会由裁判长一人、裁判员4—6人、记录员1—2名组成，期中裁判员根据比赛规模适当增减。

安山镇初级中学队列队形评分细则比赛时间：2017年10月20日（下周五下午）比赛地点：操场在指定地点（操场西侧，主席台前，）集合整队（南进北出）→踏步走至比赛地点→整队→稍息、立正→原地间三面转法→分并队练习→行进间左（或右）转弯回到集合地点。评分标准（共10分）：1、班级队伍整齐，校服穿戴整齐。（共1分）2、队形变换迅速、整齐，口号清晰、洪亮。（共5分）a

队列队形评分表

增城市海伦堡学校2014—2015学年度第一学期队列队形比赛方案一、比赛目的：为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班级荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，加强团结合作意识和班级凝聚力，积极开展全民健身活动，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校校委会研究决定举行队列队形比赛，特制定如下方案。二、组织机构：组长：刘江涛组员

林西三中队列队形比赛方案一、活动目的：为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神以及他们组织纪律观念和班级荣誉感，提高学生队列意识，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：二、活动时间：2017年 9月1日开始各班上午利用上午3、4节课，下午5、6节课进行军训。（由班主任和体育老师配合训练）2