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石家窑小学2013年春季队列、队形、广播操比赛规则与评分标准本次队列、队形比赛共有6个班。
具体规则如下：一、比赛时间：2013年4月30日二、比赛地点：操场三、评分标准与方法：满分为100分；分值分配：1、进场10分：步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏、精神面貌好。
每一人次失误扣1分。
2、服装 10分（校服红领巾）：一律穿校服，佩戴红领巾，服装统一、整洁、仪表规范。
校服红领巾每少一个各扣1分。
3、指挥10分：口令、动作准确、形态自然、态度认真、能起示范作用。
失误一次扣1分。
4、动作30分：动作迅速、整齐，协一致调。
每个动作一人次失误扣1分。
5、广播体操30分。
要求：整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。
各班可有2人做领操员，每个动作一人次失误扣1分。
6、退场10分：广播操做完后由体育委员喊口令，向中看齐，整队出场。
步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏、精神面貌好。
每一人次失误扣1分。
7、差一人在总分里扣2分四、规定动作：（一）1、稍息2、立正3、向右看齐、向前看4 、报数 5、向裁判长报人数（报告*年级应到*人，实到*人，报告完毕，请裁判长指示）（二）1、稍息；2、立正；3、向右看齐、向前看；4、向左转、向右转、向后转（各两遍）；5、原地踏步走-立定；6、齐步走-立定（横排）；7、跑步走-立定（横排）；8、齐步走、左（右）转弯9、跑步走、左（右）转弯10、向左向右转走（5、6年级）11、解散，集合（横、竖两种）12、整队、散开做操2、流程：（1）由各班体育委员指挥班级。
（2）入场：场外指定地点集合整队，横队面向主席台。
（3）动作1、2、3、4、5在主席台前列队完成。
（4）齐步走和跑步走从主席台前开始，在指定位置转回主席台前为一个完整过程。
（5）走跑只一圈（6）退场：完成以上动作后，从主席台前带到入场地点。
五、评委：吴建春马英马娟马晓晴金玉华马荣马海玉戴艳波总分、摄像、场地：金海峰何小琴邱玉洁裁判长：丁宝贵六、比赛结果：分三个级部进行表彰奖励，每个级部各评出一个优秀班级。
团体队列比赛评分标准一、分列式（20分）动作内容:原地踏步走;齐步的行进；齐步换正步；正步换齐步；考核标准:队伍整齐，动作一致,步伐坚定有力;口号、口令洪亮；得分标准：优秀18-20，良好16—18，较好14-16,一般12—14，较差10-12，打分可以取一位小数，例：17。
8分.二、整队、着装（10分)动作内容：跑步入场；整队、整齐报数、整理着装；考核标准：整队迅速；报数声音洪亮、短促；按规定统一着装；得分标准：优秀9—10，良好8-9，较好7—8，一般6—7，较差5-6，打分可以取一位小数,例:8。
8分.三、精神面貌（10分）动作内容：考核标准:精神状态好、士气高昂，动作有力度；得分标准：优秀9-10，良好8-9，较好7-8，一般6—7，较差5-6，打分可以取一位小数,例：8。
8分。
四、队列动作（20分）动作内容：立正、稍息、跨立（向后转跨立);停止间转法；蹲下与起立，敬礼与礼毕；考核标准：排面整齐统一；动作标准；动作紧凑；得分标准：优秀18—20,良好16-18，较好14-16，一般12-14，较差10—12，打分可以取一位小数，例：17.8分。
五、三大步伐（20分）动作内容:三大步伐的行进与立定，齐步的行进，跑步的行进，正步的行进;考核标准:排面整齐统一；动作标准；摆臂、踢腿姿势标准；得分标准：优秀18—20，良好16-18，较好14—16,一般12-14，较差10—12，打分可以取一位小数,例：17.8分.六、指挥（10分）动作内容：考核标准:指挥位置标准;声音洪亮；动作规范；得分标准：优秀9-10，良好8—9,较好7—8，一般6-7，较差5-6，打分可以取一位小数，例:8。
8分。
七、参赛到位率(10分）(非评委打分项目）考核标准：参赛人员应达到本所人员的60％以上；得分标准:参赛人员达到本所人员的60％得7分，参赛率每增加4％加1分,每减少4％减1分，满分10分；此项得分根据实际参赛人数计算出来，取小数点后两位.八、加分项目（3分）（非评委打分项目）加分标准：本所员工自己指挥加1分,指挥口令好再加1分;所领导自己指挥加2分；所领导参赛率≥100％，加1分；分列式所领导领队,加1分；满分3分。
队列队形比赛方案
队列队形比赛方案可分为以下几个步骤：
1. 组织参赛队员：确定参赛队员名单，并确保每个队员了解比赛规则和要求。
2. 制定队列队形：根据比赛要求，制定队列队形，如“直线队列”、“斜线队列”、“曲线队列”等，可以根据实际情况灵活调整队形。
3. 制定队列队形动作：为每个队形设计特定的队形动作，每个队员需要在指定位置上
完成相应的动作，队形动作要有协调性和美观性。
4. 练习队列队形：分阶段进行队形训练，确保队员熟练掌握队形动作和配合。
5. 考核队列队形：通过模拟比赛、内部评审等方式，对队列队形进行考核，评分标准
通常包括队形的整齐度、队形动作的准确度、队员配合的默契度等。
6. 完善队形：根据考核结果进行调整和改进，提升队形的质量和完美度。
7. 战胜挑战：在比赛中面对其他队伍的挑战，队员们需要保持冷静、默契地完成队形，展现出团队的力量和风采。
8. 分享经验：比赛结束后，队员们可以互相分享比赛经验和心得，总结出更好的队列
队形比赛方案，为以后的比赛做好准备。
以上是一个队列队形比赛方案的基本流程，具体细节可根据比赛要求和团队实际情况
进行适当调整。
高湾中学队列队形比赛评分细则附评分表
此次队列队形评分细则以下：
（1）服装，共0.5分。
要求整齐划一，大方得体。
（2）进退场，共1.5分。
要求队列、步调整齐，学生精气神足有活力。
（3）整队共2.5分。
其中报数0.5分，声音洪亮有节奏，精神面貌好0.5，变队，动作快速整齐；立正、稍息、看齐动作各1分，要求动作标准，学生精神面貌好0.5分
（4）转法1分。
动作整齐快速不拖沓，学生精神面貌好。
（5）踏步走1.5分。
摆臂匀称、步调整齐，动作美观标准，学生精神面貌好。
（6）齐步走2.5分。
动作整齐，行进速度均匀合理，转弯时候整齐协调。
（7）领操员0.5分。
站位合理、口令正确响亮、动作优美，调动队伍有效、合理、口令利用正确。
注：各班级必需确保出勤率，缺一人最终得分内扣0.2分，累计扣分。
4月1日
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：。
队形队列比赛规程
一、比赛时间：10月8号上午9:00
二、比赛地点：篮球场
三、比赛内容：
1、进出场：
两路纵队进出场，到场后成四路纵队听口令进行队列队形操练。
要求：步伐整齐，学生精气神足有活力。
2、整队：向前看齐、向右看齐、稍息、立正
要求：动作标准、迅速、整齐。
3、原地四面转法（包括向左转、向右转、向后转各两次）
要求：（1）动作标准、迅速、整齐，方向正确。
（2）变换方向后要迅速对齐
四、比赛对象：二至六年级全体同学
五、比赛方法：
各班在走廊排好两路纵队后，听口令开始组织进场，到达指定位置后成四路纵队排列，听口令进行比赛。
六、比赛规则：
1、比赛时所有口令操作由本年段体育老师负责。
2、各班从教室门口走廊排队即开始比赛。
3、从二、三、四、五、六年级顺序依次进行比赛，不另抽签,按班
级顺序进行比赛。
4、裁判员分布：走廊2人，楼梯2人，操场3人。
5、名次录取：根据成绩取前三名，如遇成绩并列则名次并列，并
递减下个名次。
队形队列比赛评分表
班级：
体育组
2014年9月15
队形队列比赛评分表班级：
队形队列比赛评分表班级：
队形队列比赛评分表班级：。
附件1班队形程序一、集合离散战士成一列横队，指挥员位于队列中央距离队列5—7步处进行指挥。
先由右至左报数，指挥员下达“解散”的口令，单数向前一步，双数后退一步，解散后战士在原地体会队列动作。
指挥员下达“全班注意”的口令，战士停止活动，指挥员转体，下达“成班纵队集合”的口令，排头从指挥员的左侧，其余同志从指挥员的右侧，跑步至面向指挥员一侧，成一路纵队集合。
指挥员下达“向前对正”、“报数”、“解散”的口令，单数向左，双数向右，解散后战士在原地体会队列动作。
指挥员下达“全班注意”的口令，转体180℃，下达“成班横队集合”的口令，战士跑步回原集合位置，恢复成一列横队。
二、整齐报数指挥员位于横队中央处，下达“向右看齐，向前看”，“向左看齐，向前看”，，“以XXX为准，向中看齐，向前看”的口令，“报数”。
然后跑位至排头右侧，距离排头3—5步处，然后下达“向右转”的口令，将队伍变成一路纵队。
整队后报数。
然后跑至横队指挥位置，下达“向左转”的口令，将队列变成一列横队。
三、出入列指挥员整队后报数，下达“第X名”，第X名答“到”，指挥员下达“出列”的口令，该名战士出列至超过排尾的位置，转体面向指挥员，指挥员下达“入列”的口令，该战士答“是”，然后返回至原队列位置。
指挥员下达向右转，然后跑位，将队列变为纵队，整队后报数，下达“第X名”，第X名答“到”，指挥员下达“出列”的口令，该名战士出列至排头左侧的位置，转体面向指挥员，指挥员下达“入列”的口令，该战士答“是”，然后返回至原队列位置。
指挥员跑至横队指挥位置，下达“向左转”的口令，将队列变成一列横队。
四、队型变换停止间队型变换：班一列横队与班一路纵队的互换。
行进间队型变换：指挥员跑至队列左前侧，下达口令“向左转走”，“向右转走”，队列在行进间由横队变为纵队，再恢复成横队回原位置。
班横队变二列横队：指挥员位于横队前，报数后，指挥员向左跨出两步，下达“成班二列横队走”的口令，将队伍变为二列横队，然后下达“间隔一步向左离开”的口令，向右跨回原指挥位置，下达“成班横队走”的口令，将队伍调整成一列横队。
xxxxxxx学校队列队形比赛流程及评分标准
一、队列队形比赛流程
开始（体育委员下达口令）：在指定地点集合整队(立正、稍息、立正)→齐步走→（在主席台中间）立定→原地三面转（向左转2次、向右转2次、向后转2次)→整队（立正、稍息、立正）→跑步走→（跑到100米终点处）立定→结束（带回休息处或带回教室）。
二、比赛时间：（因雨顺延）
1.五、六年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
2.三、四年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
3.一、二年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
三、比赛顺序：比赛时由大会广播通知，听到广播后班级参加队列队形比赛，比赛顺序是六年级一至十班、五年级一至十班、四年级一至十班、三年级一至十班、二年级一至十班、一年级一至十班。
四、队列队形比赛评分表
xxxxxxx学校队列队形比赛评分表。
