八年级物理上册第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜教案新版新人教版

第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜课题显微镜和望远镜授课人教学目标知识与技能了解显微镜和望远镜的结构和原理.过程与方法1.培养学生综合运用所学知识的能力.2.通过阅读相关资料,培养学生从多途径进行学习的能力.情感态度与价值1.让学生了解望远镜和显微镜的发展历程,体验科学的伟大力量,产生与发达国家进行科技竞争的愿望.2.通过对我国航天事业的了解,增强学生的

2021-01-20
第五章第5节第5节--显微镜和望远镜导学案

第5节显微镜和望远镜一、课前预习通(二)基础知识达标一、显微镜自学教材P103页“显微镜”,回答下列问题:1. 显微镜镜筒的两端各有一组,每组透镜的作用都相当于一个,靠近眼睛的凸透镜叫,靠近被观察物体的凸透镜叫。2.被观察物体通过物镜成倒立的实像,与成像道理相同;目镜的作用是将通过物镜成的像进行二次放大,立放大的虚像,与成像道理相同。二、望远镜自学教材P10

2020-06-12
第五章第五节显微镜和望远镜PPT

第五章第五节显微镜和望远镜PPT

2020-01-18
最新人教版八年级上册物理第五章 透镜及其应用第5节 显微镜和望远镜

最新人教版八年级上册物理第五章 透镜及其应用第5节 显微镜和望远镜

2024-02-07
第5节显微镜和望远镜分析

第5节显微镜和望远镜分析

2024-02-07
人教版八年级物理上册第5节 显微镜和望远镜

第5节显微镜和望远镜课题显微镜和望远镜课型新授课教学目标知识与技能1.了解显微镜和望远镜的基本结构和成像原理.2.了解望远镜在人类探索宇宙中的作用.过程与方法1.通过观察引导学生发散思维.2.培养学生综合运用所学知识的能力.情感、态度与价值观初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响.教学重点知道显微镜和望远镜的基本结构和成像原理.教具准备显微镜、望远镜、

2024-02-07
第5章 第5节 显微镜和望远镜

第5章 第5节 显微镜和望远镜

2024-02-07
第5节显微镜和望远镜PPT课件

第5节显微镜和望远镜PPT课件

2024-02-07
第5节 显微镜和望远镜

第5节 显微镜和望远镜

2024-02-07
人教版八年级上册物理第五章第5节《显微镜和望远镜》说课稿

《显微镜和望远镜》说课稿一.教材分析:透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的核心内容。该章所有教学内容都是围绕这个核心展开。因此显微镜和望远镜是凸透镜成像规律内容的拓展,是利用两个透镜的组合看物体。本节内容在物理课程标准中没有具体要求。学习本节知识对学生加深理解凸透镜成像原理,开阔眼界,感受到物理知识与日常生活实际的联系是非常紧密的,了解科学知识的应用,提高自身

2024-02-07
八年级物理上册第5章 第5节 显微镜和望远镜教案

名师优秀教案执教者:xx时间:20xx年第五章第5节显微镜和望远镜●教学目标1、知识与技能了解显微镜、望远镜的基本结构2、过程与方法尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步分析概括能力。3、情感、态度与价值观初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。●教学重点、难点1、知道显微镜和望远镜的基本构造。2、利用两组凸透镜成像的规律和理解显微镜和望远镜的原

2024-02-07
人教版物理八年级上册 第五章 第5节 显微镜和望远镜 精品教案

第5节显微镜和望远镜教学目标知识与能力:了解显微镜和望远镜的基本结构.教学重点:知道显微镜和望远镜的基本结构.教学难点:利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.教学用具:投影仪、投影片、显微镜、望远镜、放大镜、挂图、火柴盒、无色透明塑料膜、水、烧杯、滴管、装片(植物).课时安排1课时教学过程一、新课引入方案一:大家一定知道外国有个情人节是2月14日,

2024-02-07
八年级物理上册第5章 第5节 显微镜和望远镜教案(1)

名师优秀教案执教者:xx时间:20xx年第五节显微镜和望远镜教学目标一、知识与能力了解显微镜和望远镜的基本结构.二、过程与方法1.通过观察引导学生发散思维.2.培养学生综合运用所学知识的能力.三、情感态度与价值观初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响.教学重点知道显微镜和望远镜的基本结构.教学难点利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.教学用具

2024-02-07
第5节 望远镜和显微镜

第5节 望远镜和显微镜

2019-12-06
第五章第五节 显微镜和望远镜

课题:§5—5 显微镜和望远镜授课类型:新课目标一、知识与技能:了解显微镜和望远镜的基本结构二、过程与方法:培养学生综合运用所学知识的能力.三、情感态度与价值观:初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响.教学重点及突破方法教学重点:知道显微镜和望远镜的基本结构. .突破方法:通过实验,多媒体课件教学难点及突破方法教学难点:利用两组凸透镜成像规律理解显微镜

2024-02-07
人教版2020年物理八年级上册第5章《第5节 显微镜和望远镜》教案

《第五节显微镜和望远镜》教案教学目标1.了解显微镜和望远镜的基本结构,会利用透镜自制显微镜和望远镜。2.能独立完成探究活动,观察现象并记录实验结果;尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。3.通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生乐于观察、实验;初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。教学重点显微镜和望远镜的基本结构及成像特点。教学难

2024-02-07
人教版物理初二上册第五章第5节《显微镜和望远镜》word教案

人教版物理初二上册第五章第5节《显微镜和望远镜》word教案教学目标知识与能力:了解显微镜和望远镜的差不多结构.教学重点:明白显微镜和望远镜的差不多结构.教学难点:利用两组凸透镜成像规律明白得显微镜和望远镜的原理.教学用具:投影仪、投影片、显微镜、望远镜、放大镜、挂图、火柴盒、无色透亮塑料膜、水、烧杯、滴管、装片(植物).课时安排1课时教学过程一、新课引入方

2024-02-07
第五章第5节显微镜和望远镜PPT课件

第五章第5节显微镜和望远镜PPT课件

2024-02-07
人教版八年级物理第五章《凸透镜及其应用》第5节《显微镜和望远镜》(共41张PPT)

人教版八年级物理第五章《凸透镜及其应用》第5节《显微镜和望远镜》(共41张PPT)

2024-02-07
第5节《显微镜和望远镜》课节自我评估试题及其答案.doc.doc.doc.doc.doc

◆第5节《显微镜和望远镜》课节自我评估测试题1.关于视角,下列说法不正确的是()A.眼睛视网膜上像的大小取决于物体对眼的光心所张的角,即从物体两端向眼的光心所引的两条线所夹的角,这就是视角B.我们看到物体的大小决定于视角大小C.同一物体离眼睛越近所引起的视角就越大D.视角就是眼睛看到的角2.下列物体没有用到凸透镜的是()A.显微镜 B.照相机 C.望远镜 D

2024-02-07