C A B40︒60︒南北(4)北西南东C A B 初一数学《基本平面图形》测试题班别： 学号： 姓名： 分数：一、选择题。（每小题3分，10小题共30分）1、下列各直线的表示法中，正确的是（ ）A ：直线A ，B ：直线AB ，C ：直线ab ，D ：.直线Ab2、一个钝角与一个锐角的差是（ ） A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定3、手电筒射出去的

初中初一数学第五章单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1、手电筒射出去的光线, 给我们的形象是( )A.直线B.射线C.线段D.折线2、下面四种叙述中正确的是（ ）A ．大于90°的角是钝角 B.任何一个角都可以用一个大写字母表示C. 平角是两边互为反向延长线的角D.平角就是一条直线3、图中给出的直线、射线、线段,根据各自的性质,能相交的是( )4、如

第五章《基本平面图形》单元备课

BC第五章《基本平面图形》单元测试题班级 姓名一、选择题1、手电筒射出去的光线,给我们的形象是( ) A.直线 B.射线 C.线段 D.折线2、下列各直线的表示法中，正确的是( )A ．直线AB ．直线ABC ．直线abD ．直线Ab 3、下列说法正确的是( )A.画射线OA=3cm;B.线段AB 和线段BA 不是同一条线段C.点A 和直线L 的位置关系有两

第五章 基本平面图形 复习课一、基础知识回顾：1、在墙上钉一根水平方向的木条，至少需要 个钉子，用数学知识解释为2、如图，图中线段和射线的条数分别为 。3、已知线段AB ，请用尺规按下列要求组图：（1）延长AB 到C ，使BC=AB ；（2）延长BA 到D ，使AD=AC 。若AB=2cm ，那么AC= cm ，BD cm ，CD cm 。4、如图，C 、D

《基本平面图形》单元测试一、选择题1、手电筒射出去的光线,给我们的形象是( ) A.直线 B.射线 C.线段 D.折线2、下列各直线的表示法中，正确的是( ) A ．直线A B ．直线AB C ．直线ab D ．直线Ab3、下列说法正确的是( )A.画射线OA=3cm;B.线段AB 和线段BA 不是同一条线段C.点A 和直线L 的位置关系有两种;D.三条直线

第五章 基本平面图形复习案走好自己的路，看自己的风景，积极地面对一切。 知识点回顾1、经过两点有且只有________直线。【练习】（1）下面四种叙述中正确的是( ) A 直线有端点； B 射线有长度； C 任何两直线必有交点； D 线段有长度。 （2）下列图形能比较长短的是( )A.直线与线段 B 、直线与射线 C 、两条线段 D 、射线与线段 （3）锯木

第五章基本平面图形--

六年级下册第五章《基本平面图形》单元习题归类一————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ

CDB EAOCA DBC N M BA 21E OD CBA图（6）D 'B 'AOCGDB第五章基本平面图形一、1. 1.46°= ° ′ ″. 28°7′12″= °.2. 如图，已知OE 平分∠AOB ，OD 平分∠BOC ，∠AOB 为直角， ∠EOD=70°，则∠BOC 的度数为 .3. 如图,直线上四点A 、B 、C 、D,看图填空:①AC=_

鲁教版数学六年级下册第五章《基本平面图形》复习ppt课件

鲁教版第五章基本平面图形单元测试题（有答案）一、选择题（共20小题；共80分）1. 在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是A. 枚B. 枚C. 枚D. 任意枚2. 如图，长度为的线段的中点为，点将线段分成，则线段的长度为3. 若一个圆的半径是，则此圆的最长弦的长度为C. D.4. 如图，码头在码头的正西方向，甲、乙两船分别从，同时出发，并以等速驶

第五章 基本平面图形 知识点一、线段、射线、直线1、线段、射线、直线的异同点2、线段、射线、直线的表示方法：（1）线段有两种表示方法：线段AB 与线段BA ，表示同一条线段。或用一个小写字母表示，线段a 。（2）射线的表示方法：端点在前，任意点在后。射线OP（3）直线也有两种表示方法：直线MN 或直线NM ，或用一个小写字母表示：直线a3、经过一点可以画__

《第五章基本平面图形》测试一、选择题 (每小题3分,共30分1.下列各直线的表示法中,正确的是(A .直线A B.直线ABC .直线ab D.直线Ab 2.下列说法正确的是(A 、过一点P 只能作一条直线。B 、射线AB 和射线BA 表示同一条射线C 、直线AB 和直线BA 表示同一条直线D 、射线a 比直线b 短 3.下列说法中,正确的有(A 过两点有且只

5.1直线、射线、线段导学案第1课时【学习目标】1.理解两点确定一条直线的事实。2.掌握直线、射线、线段的表示方法。3.理解直线、射线、线段的联系与区别。【学习重难点】重点：理解并掌握直线的性质，会用字母表示图形和根据语言描述画出图形。难点：根据语言描述画出图形，建立图形和语言之间的联系。【自主学习】1.直线的基本性质是。2.点一般用表示。3.直线的表示方法

第五单元极光铁轨⎪⎪⎪⎩︒=∠︒=∠︒︒360180αα周角：平角：4、正多边形：各边相等、各角也相等的多边形2、圆的定义：在一个平面内，绕它固定的一个端点O旋转一周，点所形成的图形叫做圆．固定的端点，学生谈收获。

《基本平面图形》复习

鲁教版(五四制)六年级下学期第五章基本平面图形章节复习-习题课

六年级数学第五章《基本平面图形》测试题一、选择题1、手电筒射出去的光线,给我们的形象是( )A.直线B.射线C.线段D.折线2、下列各直线的表示法中，正确的是( )A．直线A B．直线AB C．直线ab D．直线Ab3、下列说法正确的是( )A.画射线OA=3cm;B.线段AB和线段BA不是同一条线段C.点A和直线L的位置关系有两种;D.三条直线相交有3个交

第五章 基本平面图形 知识点一、线段、射线、直线1、线段、射线、直线的异同点…'2、线段、射线、直线的表示方法：（1）线段有两种表示方法：线段AB 与线段BA ，表示同一条线段。或用一个小写字母表示，线段a 。 （2）射线的表示方法：端点在前，任意点在后。射线OP（3）直线也有两种表示方法：直线MN 或直线NM ，或用一个小写字母表示：直线a *3、经过一点