分类数图形1，下面图形中有多少个正方形？2，下图中共有多少个正方形？3，下图中共有多少个正方形？4，下图中共有多少个正方形，多少个三角形？5，下图中共有多少个三角形？6，下面图中共有多少个三角形？7，数一数，图中共有多少个三角形。8，数一数，图中共有多少个三角形？9，数出下图中所有三角形的个数。10，数出下面图形中分别有多少个三角形。11，如下图，平面上有1

分类数图形专题简析：我们在数数的时候，遵循不重复、不遗漏的原则，不能使数出的结果准确。但是在数图形的个数的时候，往往就不容易了。分类数图形的方法能够帮助我们找到图形的规律，从而有秩序、有条理并且正确地数出图形的个数。例1.下面图形中有多少个正方形？变式训练1.下图中共有多少个正方形？2.下图中共有多少个正方形？3.下图中共有多少个正方形，多少个三角形？例2.

巧数图形分析与解：我们可以按照线段的左端点的位置分为A，B，C三类。如下图所示，以A为左端点的线段有3条，以B为左端点的线段有2条，以C为左端点的线段有1条。所以共有3＋2＋1＝6(条)。我们也可以按照一条线段是由几条小线段构成的来分类。如下图所示，AB，BC，CD是最基本的小线段，由一条线段构成的线段有3条，由两条小线段构成的线段有2条，由三条小线段构成的

五年级奥数——分类数图形PPT教案

五年级奥数分类数图形 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】五年级奥数训练——分类数图形姓名：例题1下面图形中有多少个正方形？练习一下图中共有多少个正方形？例题2下图中共有多少个三角形？练习二下面图中共有多少个三角形？例题3数出下图中所有三角形的个数。练习三数出下面图形中有多少个三角形。

小学三年级奥数巧数图形知识点与习题数出某种图形的个数是一类有趣的图形问题.由于图形千变万化；错综复杂；所以要想准确地数出其中包含的某种图形的个数；还真需要动点脑筋.要想有条理、不重复、不遗漏地数出所要图形的个数；最常用的方法就是分类数.例1数出下图中共有多少条线段.分析与解：我们可以按照线段的左端点的位置分为A；B；C三类.如下图所示；以A为左端点的线段有3

人教版五年级奥数教案：分类数图形专题知识点详解：我们在数数的时候，遵循不重复、不遗漏的原则，不能使数出的结果准确。但是在数图形的个数的时候，往往就不容易了。分类数图形的方法能够帮助我们找到图形的规律，从而有秩序、有条理并且正确地数出图形的个数。例题下面图形中有多少个正方形？分析：图中的正方形的个数可以分类数，如由一个小正方形组成的有6×3=18个，2×2的正

奥数-数图形个数

五年级奥数备考专题之——分类数图形

第3讲 巧数图形 姓名【例1】：数一数，下图有多少条线段？答：共有（ ）条线段。测试题1：数一数，下图有多少条线段？（1） （2）答：（1）共有（ ）条线段。 答：（2）共有（ ）条线段。【例2】：下图中有多少个三角形？答：共有（ ）个三角形。测试题2：下图中有多少个三角形？答：共有（ ）个三角形。1.数线段2.数三角形3.数正方形 方法：先编号法，后分类思

第2讲 巧数图形知识要点同学们，我们经常会遇到数图形的问题，对于较复杂的图形，经常会出现数重复或数漏掉的错误。怎样才能不重复也不遗漏地数出图形的个数呢？这节课，我们将一起来寻找好的方法。要正确数出图形的个数，关键是要从基本图形入手。首先要弄清图形中包含的基本图形是什么，有多少个，然后再数出由基本图形组成的新的图形，并求出它们的和。精典例题例1: 数出下图中有

五年级奥数分类数图形ppt课件

标准版巧数图形详解小学奥数(课堂PPT)

二年级奥数巧数图形集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]第3讲巧数图形姓名【例1】：数一数，下图有多少条线段？答：共有（）条线段。测试题1：数一数，下图有多少条线段？（1）（2）答：（1）共有（）条线段。答：（2）共有（）条线段。【例2】：下图中有多少个三角形？答：共有（）个三角形。测试题2：下图中有多少个三角形？答：共

小学三年级奥数_数图形个数

二年级奥数：巧数图形体系所属体系板块：第三级上能力培养：分类思考、数形结合思想体系对接：第一级下《有趣的平面图形》第三级下《飞速图形计数》预热知识一、分类法1、打枪法2、恰含法3、分大小【例】下图你能数出多少条线段？【例】下图共有多少个长方形？【解析】分类法（打枪法）【解析】分类数（恰含法）总：4+3+2+1=10（个）总：3+2+1=6（个）答：共10个。

巧数图形分析与解：我们可以按照线段的左端点的位置分为A，B，C三类。如下图所示，以A为左端点的线段有3条，以B为左端点的线段有2条，以C为左端点的线段有1条。所以共有3＋2＋1＝6(条)。我们也可以按照一条线段是由几条小线段构成的来分类。如下图所示，AB，BC，CD是最基本的小线段，由一条线段构成的线段有3条，由两条小线段构成的线段有2条，由三条小线段构成的

巧数图形分析与解：我们可以按照线段的左端点的位置分为A，B，C三类。如下图所示，以A为左端点的线段有3条，以B为左端点的线段有2条，以C为左端点的线段有1条。所以共有3＋2＋1＝6(条)。我们也可以按照一条线段是由几条小线段构成的来分类。如下图所示，AB，BC，CD是最基本的小线段，由一条线段构成的线段有3条，由两条小线段构成的线段有2条，由三条小线段构成的

五年级奥数分类数图形 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】五年级奥数训练——分类数图形姓名：例题1下面图形中有多少个正方形？练习一下图中共有多少个正方形？例题2下图中共有多少个三角形？练习二下面图中共有多少个三角形？例题3数出下图中所有三角形的个数。练习三数出下面图形中有多少个三角形

五年级 第一讲 分类数图形 姓名：1、下面图形中多少个正方形？ 4、下图中共有多少个正方形，多少个三角形？ 解答： 有4个，也有4个，也有4个，有1个，有1个，有1个。得出：4+4+4+1+1+1=15个。解答：正方形： 有4个也有4个， 有1个，有1个。因此：4+4+1+1=10个。三角形： 有4×4=16个， 也有4×4=16个， 有8个， 有4个，因此