小学奥数——巧数图形

巧数图形分析与解:我们可以按照线段的左端点的位置分为A,B,C三类。如下图所示,以A为左端点的线段有3条,以B为左端点的线段有2条,以C为左端点的线段有1条。所以共有3+2+1=6(条)。我们也可以按照一条线段是由几条小线段构成的来分类。如下图所示,AB,BC,CD是最基本的小线段,由一条线段构成的线段有3条,由两条小线段构成的线段有2条,由三条小线段构成的

2019-12-06
二年级奥数数学巧数图形课件PPT

二年级奥数数学巧数图形课件PPT

2024-02-07
小学奥数巧数图形

1,如图:下面中有几条线段?2,下图中有几个角?3,数一数,下图中有多少个三角形?4,数一数,下图中有多少个长方形?(1)(2)5,数一数,下图中有多少个形?(1)(2)1,请同学们数出下列每条线上的线段的总条数。(1)(2)(3)2,如图:下面中有几条线段?3,下图中有几个角?(1)(2) 4,数一数,下图中各有多少个三角形?(1)(2)(3)5,数一数,

2024-02-07
小学奥数——巧数图形教案资料

小学奥数——巧数图形巧数图形分析与解:我们可以按照线段的左端点的位置分为A,B,C三类。如下图所示,以A为左端点的线段有3条,以B为左端点的线段有2条,以C为左端点的线段有1条。所以共有3+2+1=6(条)。我们也可以按照一条线段是由几条小线段构成的来分类。如下图所示,AB,BC,CD是最基本的小线段,由一条线段构成的线段有3条,由两条小线段构成的线段有2条

2024-02-07
二年级奥数:巧数图形

二年级奥数:巧数图形体系所属体系板块:第三级上能力培养:分类思考、数形结合思想体系对接:第一级下《有趣的平面图形》第三级下《飞速图形计数》预热知识一、分类法1、打枪法2、恰含法3、分大小【例】下图你能数出多少条线段?【例】下图共有多少个长方形?【解析】分类法(打枪法)【解析】分类数(恰含法)总:4+3+2+1=10(个)总:3+2+1=6(个)答:共10个。

2024-02-07
小学奥数——巧数图形

巧数图形分析与解:我们可以按照线段的左端点的位置分为A,B,C三类。如下图所示,以A为左端点的线段有3条,以B为左端点的线段有2条,以C为左端点的线段有1条。所以共有3+2+1=6(条)。我们也可以按照一条线段是由几条小线段构成的来分类。如下图所示,AB,BC,CD是最基本的小线段,由一条线段构成的线段有3条,由两条小线段构成的线段有2条,由三条小线段构成的

2024-02-07
三年级奥数巧数图形

三年级巧数图形检测姓名1、数出下图中共有多少条线段。2、下列各图形中,三角形的个数各是多少?3、下图共有几个长方形或正方形?4、下列图形中各有多少个三角形?5、下列图形中,包含“*”号的三角形或正方形各有多少?

2024-02-07
巧数图形详解_小学奥数[新版]

巧数图形详解_小学奥数[新版]

2024-02-07
二年级奥数 巧数图形

第3讲 巧数图形 姓名【例1】:数一数,下图有多少条线段答:共有( )条线段。测试题1:数一数,下图有多少条线段(1) (2)答:(1)共有( )条线段。 答:(2)共有( )条线段。【例2】:下图中有多少个三角形答:共有( )个三角形。测试题2:下图中有多少个三角形答:共有( )个三角形。1.数线段2.数三角形3.数正方形 方法:先编号法,后分类思路分析【

2024-02-07
标准版巧数图形详解_小学奥数-44

标准版巧数图形详解_小学奥数-44

2024-02-07
二年级奥数--巧数图形

二年级奥数:巧数图形体系所属体系板块:第三级上能力培养:分类思考、数形结合思想体系对接:第一级下《有趣的平面图形》第三级下《飞速图形计数》预热知识一、分类法1、打枪法2、恰含法3、分大小【例】下图你能数出多少条线段?【例】下图共有多少个长方形?【解析】分类法(打枪法)【解析】分类数(恰含法)总:4+3+2+1=10(个)总:3+2+1=6(个)答:共10个。

2024-02-07
四年级奥数-巧数图形教案资料

四年级奥数-巧数图形教案资料

2024-02-07
一年级奥数之巧数图形

猜一猜下图每个图中一共有多少个小方块?看不见的小方块有几个?请问这首诗中,去掉标点后,这首诗一共有几个字?鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。【拓展】★★★数数看,下边这张床是由多少个小正方体组成的?下面的图形是用火柴棒摆成的,你知道用了多少根火柴棒吗?【例5】★★★★⑴三角形数:第8个三角形数是多少?小小飞天王,吐丝织罗网,摆开八卦阵,蚊蝇美美

2024-02-07
四年级奥数 巧数图形个数

姓名:巧数图形个数“数图形的个数”是趣味图形问题的一种,由于几何图形千变万化,错综复杂,要想准确地数出图形中所包含的某一个几何图形的个数,关键是要掌握有条理有次序地数图形的方法。数图形的个数时,既不能同一图形数两次,又不能把有的图形漏掉不数,常用的计算方法有按顺序和分类数两种。下面举例介绍两种方法的运用规律:例:数一数下面图中有多少条线段。第一:按含基本线段

2024-02-07
小学三年级奥数巧数图形

小学三年级奥数巧数图形文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]小学三年级奥数巧数图形第8讲巧数图形数出某种图形的个数是一类有趣的图形问题。由于图形千变万化,错综复杂,所以要想准确地数出其中包含的某种图形的个数,还真需要动点脑筋。要想有条理、不重复、不遗漏地数出所要图形的个数,最常用的方法就是分类数。例1数出下图中共有多少条线

2024-02-07
三年级奥数巧数图形

三年级奥数巧数图形 Revised by Jack on December 14,2020第2讲 巧数图形知识要点同学们,我们经常会遇到数图形的问题,对于较复杂的图形,经常会出现数重复或数漏掉的错误。怎样才能不重复也不遗漏地数出图形的个数呢这节课,我们将一起来寻找好的方法。要正确数出图形的个数,关键是要从基本图形入手。首先要弄清图形中包含的基本图形是什么,有

2024-02-07
三年级奥数-第11讲 巧数图形

第11讲巧数图形数出某种图形的个数是一类有趣的图形问题。由于图形千变万化,错综复杂,所以要想准确地数出其中包含的某种图形的个数,还真需要动点脑筋。要想有条理、不重复、不遗漏地数出所要图形的个数,最常用的方法就是分类数。例1数出下图中共有多少条线段。分析与解:我们可以按照线段的左端点的位置分为A,B,C三类。如下图所示,以A为左端点的线段有3条,以B为左端点的

2024-02-07
二年级奥数巧数图形

第3讲巧数图形姓名【例1】:数一数,下图有多少条线段?答:共有()条线段。测试题1:数一数,下图有多少条线段?(1)(2)答:(1)共有()条线段。答:(2)共有()条线段。【例2】:下图中有多少个三角形?答:共有()个三角形。测试题2:下图中有多少个三角形?答:共有()个三角形。【例3】:下图中有多少个长方形?答:有()个长方形。测试题3:下图中有多少个长

2024-02-07
四年级奥数-巧数图形整理

四年级奥数-巧数图形整理

2024-02-07
二年级奥数巧数图形

猜一猜下图每个图中一共有多少个小方块?看不见的小方块有几个?请问这首诗中,去掉标点后,这首诗一共有几个字?鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。【拓展】★★★数数看,下边这张床是由多少个小正方体组成的?下面的图形是用火柴棒摆成的,你知道用了多少根火柴棒吗?【例5】★★★★⑴三角形数:第8个三角形数是多少?小小飞天王,吐丝织罗网,摆开八卦阵,蚊蝇美美

2024-02-07