部编版七年级语文上册第5课《秋天的怀念》精美课件(共85张PPT)

【人教部编版】语文七年级上册：第5课《秋天的怀念》ppt教学课件

人教部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》课件(共23张PPT)教学课件

第5课[ 秋天的怀念]秋天的怀念学习目标1 、能够准确、流利、有感情的朗读课文。2 、通过朗读课文，能够感知文章内容，梳理文章脉络。3. 能找出文中有关母亲的语言、表情、动作描写，并从中体会人物的心情，感受伟大而无私的母爱4 、通过反复品味“好好儿活”这简单的四个字，体会母亲的用心良苦，树立积极的人生态度。学习重点能找出文中有关母亲的语言、表情、动作描写，并

部编版七年级上册语文第5课《秋天的怀念》公开课优秀课件

5.秋天的怀念【教学目标】1．理解课文内容,把握母亲艺术形象,感悟作者意图。训练学生概括课文主要内容的能力,培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力2．指导学生通过自学讨论,自己读懂课文,培养学生自学能力。3.学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的【学情分析】1.感受母爱博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。2.体会磨难对

人教版七年级上册语文：第5课《秋天的怀念》

七年级上册语文第5课《秋天的怀念》知识点图文解读知识点归纳一、作者简介史铁生(1951－2010)，生于北京，作家。1969年去陕西延安插队，后因双腿瘫痪于1972年回到北京。史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。代表作

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第5课秋天的怀念她又悄悄地出去了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”三、再读课文，揣摩细节（理解人物，把握情感）（一） PPT呈现：建议你从这些角度品读课文：抓住一组对比性强烈的动词；一组重叠词；一组否定含义的词；一组饱含

第5课《秋天的怀念》

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感念慈母心低回愧人子——《秋天的怀念》教学设计【设计突破】史铁生的《秋天的怀念》是一篇饱含对母亲的怀念之情的散文。此文常见的教学设计一般侧重于通过反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会母亲的形象，领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱；了解借景抒情的写作手法，体会作者对母亲的无限追思。这样的设计其实没有做到散文教学的“形神合一”。母亲只是作者的一个抒情载体，作

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第二单元第5课同步练习一、双基积累1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是( )A.瘫．痪(tān) 憎．恨(zènɡ) 沉寂．(jì)B.侍．弄(shì) 捶．打(chuí) 絮．叨(xù)C.淡雅．(yǎ) 创．伤(chuànɡ) 豌．豆(wān)D.仿膳．(shàn) 憔．悴(jiáo) 恢．复(huī)2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.望

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