部编教材七年级上册第二单元第5课《秋天的怀念》课件(共46张PPT)

《秋天的怀念》PPT[优秀课件资料]

七年级语文上册第二单元5秋天的怀念作业课件新人教版

《秋天的怀念》作业姓名：_________________一、作家作品〈〈秋天的怀念》选自_____________________。作者_________________ ，北京人，当代作家。代表作有小说_____________________________，散文集__________________________ 等。二、给加点字注音瘫痪_____

独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦” 地飘落，我——————————你会怎么安慰他？.7当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红 红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我 推着你去

字词学习◆生难字 瘫痪（ tān huàn ） 诀别（ jué ） 仿膳（ shàn ） 翻来覆去（ fù ）憔悴（ qiáo cuì ） 捶打（ chuí ） 淡雅（ yǎ ）◆

课内Baidu Nhomakorabea读7.下列加点词语能去掉吗？为什么？(”不1能)我去·狠掉·命。·地“捶狠打命这地两”条表可明恨了的“腿我，”喊双着腿，瘫“痪我后可痛活苦什

8母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿 活……” 母亲希望儿子战胜病痛，珍惜生命，坚强的活 下去。9母亲此时，自己的情况是怎样的？▪ 身患绝症 ▪

自由朗读课文要求：选择相关语句进行朗读，要读出 感情，读出韵味儿，同学间相互点评望着望着天上北归的雁阵，我会——突然把面前的玻璃砸碎听着听着收音机里甜美的歌声，我会——猛地把手边的

《秋天的怀念》作业姓名：一、作家作品《秋天的怀念》选自。作者，北京人，当代作家。代表作有小说，散文集等。二、给加点字注音瘫痪憔悴．．弄．．．．整宿侍仿膳絮絮叨叨．．．．．．三、阅读课文填空1．第一段母亲坚持让我到北海看菊花的目的是：鼓励我学习菊花的精神，重新扬起。2．课文第一段和第五段共有三处插叙，插叙的内容分别是：；；。3．第四段中的“看着三轮车远去，也绝

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《秋天的怀念》课后练习说明一、朗读课文，把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天？为什么文章的题目叫“秋天的怀念”？本题意在让学生通过朗读，体会文章的感情色彩，把握课文的脉络，进而思考标题的寓意。课文两次写到了秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后多年，“我”和妹妹去北海公园看花。题目为“秋天的怀念”，其主要寓意为在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲，也表

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秋天的怀念作业

七年级语文上册人教版习题课件：5 秋天的怀念(共17张PPT)

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