汉语语言要素教学法前言汉语教学中的语言要素------汉语语音、汉语语法、汉语词汇、汉字作为一名即将从事汉语作为外语教学的教师，你是否大体了解汉语的基本知识、基本规则和难点、重点，是否掌握传授这些知识、规则的教学技巧？能否通过适用的教学手段去指导学习者把握汉语语音、语法、词汇、汉字？（提高课堂教学效率）在汉语作为外语的教学中，汉语语音学习是整个语言学习的基础

第16讲语言四要素的教学技巧

语言要素教学法

教学语言技能的基本构成要素

汉语作为第二语言的要素教学课程简介◇教学对象对外汉语专业本科高年级必修课程，汉语作为第二语言教学相关专业研究生专业课程，也适用于对外汉语教师培训的有关课程◇教学目的全面了解对外汉语语音、语法、词汇和汉字教学的特点、内容、教学目标、教学原则与方法把握对外汉语教学中的重点、难点以及应对策略具备一定的分析和解决教学实际问题的能力◇教学内容汉语作为第二语言的要素教学

文献综述：结构助词的对外汉语教学1.摘要虚词是对外汉语教学中的重点和难点，而助词是虚词中的关键一环，结构助词又是助词的一大难关。因此，对于结构助词的外对汉语教学显得尤为重要。本文着重从结构助词的本体研究、外国学生习得汉语结构助词的偏误总结、结构助词的对比分析以及结构助词的对外汉语教学对策等几个方面综述国内近几十年对结构助词的对外汉语教学。关键词：结构助词、偏

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汉语语言要素的教学

语言要素教学及技能教学总结

课程名称: 语言要素与教学总学时: 36学分: 2适用专业: 汉语国际教育先修课程:教学目标:语音部分——通过课堂讲授，让学生掌握现代汉语普通话语音知识，熟悉相关的语言学概念；通过课堂、课下练习，让学生掌握普通话正词法规则并能使用正确的汉语拼音进行对外汉语教学；通过在课堂上分析中国不同方言区的学生、不同国家的留学生专业硕士的发音，让学生掌握普通话语音教学、正

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对外汉语之语言要素教学84页PPT

教学中语言的要素内容摘要：语言教学是有一定的语言学原则，本文从语言知识、技能和语言交际能力几个方面探讨了语言和言语的用法及社会交流作用的研究。关键词：教学语言要素分析语言是人类用来交流、沟通的重要工具，语音、语调、语气、语法是使用语言的不同形式。人与人之间在使用语言交流过程中往往会因语气和语法上的不当，产生一些矛盾影响到人与人之间的感情与交流。然而在教学中流

语言要素教学法

汉语语言要素教学讲义第一章语音学与对外汉语语音教学第一节语音和语音学一、语音语音是由人类发音器官发出的、能负载与传达一定的语义信息并能被别人理解的声音。语音具有以下三种属性。（一）语音的社会性1.语音形式和意义内容无必然联系首先，从语音形式和意义内容的关系看，用什么样的语音形式来表达什么样的意义内容，或一个意义内容用什么样的语音形式来表示，并不是由这个语音或

汉语作为第二语言的语言要素教学语法教学

汉语作为第二语言的语言要素教学(语音篇)PPT课件

汉语语言要素教学预备知识/先修课程：《现代汉语》教材与参考资料：[1] 周小兵主编，对外汉语教学导论[M]，上海：商务印书馆，2012年。[2] 毛悦主编，汉语作为第二语言教学—汉语要素教学[M]，北京：外语教学与研究出版社，2015年。[3] 徐子亮，吴仁甫著，实用对外汉语教学法（第3版）[M]，北京：北京大学出版社，2015年。[4] 姜丽萍著，对外汉语

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