一种好习惯,一把金钥匙(自序)——摘自《储蓄好习惯——品德童话》

《好习惯成就美好人生》主题队会教案2011.11.25第一篇：《好习惯成就美好人生》主题队会教案2011.11.254.2《好习惯成就美好人生》主题队会教案队会目的：1.通过这次活动，使学生明白好习惯的重要性，知道哪些是好习惯，哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的，促进他们的身心健康发展。

2.通过这次主题队会，提高学生的修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

活动准备：1.布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。

2.出旗、退旗、队歌伴奏音乐、队旗。

3.搜集照片，搜集名人故事，写倡议书。

活动内容：童谣、儿歌、故事、三句半、倡议、宣誓等。

活动程序：一、各小队汇报人数。

小队长报告给中队长，中队长报告给辅导员。

辅导员：接受你的报告，预祝本次队会取得圆满成功。

二、出旗，唱队歌。

同学：请全体起立！出旗、敬礼！（同时播放出旗曲）。

同学：礼毕、齐唱队歌。

同学：请坐！三、宣布队会开始主持合：老师、同学们，大家好！四二中队“好习惯伴我行”主题队会现在开始！同学：我是主持人***同学：我是主持人***。

我们的主题是习惯，那么你知道什么是习惯吗？同学：举个例子吧：小的时候我们刚学会刷牙，每天要不要爸爸妈妈提醒呢？（生：要）那么现在还要提醒吗？（生：不要）现在为什么不要呢？（生自由发表意见……（因为我们已经养成了习惯）同学：这就是习惯。

习惯是什么呢？同学：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。

同学：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。

鼓掌同学：一位哲人曾经说过：人类的动作十分之八九是习惯，而这些习惯有大部分是在小时候养成的，所以我们在小时候应该特别注意习惯的养成。

但是，习惯有好也有坏。

习惯养的好，终身受其福；习惯养的不好，终身受其累。

同学们说到习惯，我们来看这样一个故事：一根细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。

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1年级一周一个好故事【习惯篇】1.世界上最宝贵的东西今天是萌萌的生日，妈妈给她做了一桌丰盛的晚餐，爷爷送给她一个生日礼物——漂亮的小闹钟。

萌萌看到小闹钟就问爷爷：“爷爷，您为什么给我买小闹钟呀？”爷爷说：“萌萌，你知道世界上什么最宝贵吗？”萌萌用手托着下巴，用心地想了一会儿，摇了摇头。

爷爷接着说：“世界上最珍贵的东西是时间。

什么东西丢了都可以找回来或者用钱买来，只有时间失掉了，多少钱也买不回来了。

你已经四岁了，应该养成按时起床，按时睡觉的好习惯，学会珍惜时间，合理利用时间。

”萌萌听懂了爷爷的话，认真地点点头，但是怎么认时间呢？萌萌拿起小闹钟，只见中间有三个指针，有一圈数字，却看不出时间。

于是，萌萌让爷爷教她认识时间。

“小闹钟上刻有十二个数字，代表十二个小时，每两个数字中间有五个小格。

一般钟表上有三个指针，又细又长的指针走得最快，这根针叫秒针，它走一圈，时间就过去一分钟；中等长度的针叫分针，它走一圈，时间就过去一小时；又粗又短的针叫时针。

一小时有六十分钟，一分钟有六十秒。

秒针转一圈是一分钟，分针这时就走一个小格；当分针转一圈时，时针就走一个字，表示一小时。

”爷爷耐心地给萌萌讲着。

“我们可以从三根指针的位置，准确地看出现在的时间是几点几分几秒。

看钟时，要读出短针是几点，再看分针指到多少分，然后再看秒针。

”萌萌认真地听爷爷讲怎样认识时间，她一边听一边用小手摸着小闹钟钟盘上的分针、时针和秒针。

爷爷拿起小闹钟对萌萌说：“萌萌，爷爷希望它成为你的好朋友，陪你渐渐长大！”萌萌高兴地接过小闹钟说：“谢谢爷爷！我一定会珍惜时间，做一个好孩子！”启迪：小朋友，时间是世界上最珍贵的东西，它看不到，摸不到，却在我们身边悄悄溜走，所以，我们从小就要养成珍惜时间的好习惯！2.水里的怪物熊宝宝自从出生后，一直跟在妈妈的身边，没有离开过山林，所以对山林外的事情很好奇。

终于有一天，熊妈妈对它说：“今天，你就一个人去山外的外婆家玩玩吧！”熊宝宝听到妈妈的话，太高兴了！它立刻就出发了。