我有一把金钥匙-作文

我的金钥匙作文400字-五年级作文【篇一：我的金钥匙】一晃就三年了，现在我已经上小学三年级了。

在这三年里，我也总结了不少的学习方法。

下面就给大家说说吧。

首先呢，学习态度要端正，我们要把学习当作是一种乐趣。

不然什么都学不好。

遇到难题时，不要逃避，要去思考它。

每当通过自己思考并且做对题时，你会觉得很快乐。

拿英语来说吧。

老师说一定要多听多读，因为英语是一种语言。

所以，我每天一回家就拿出英语书来听读，渐渐地，我发觉听英语碟还可以帮我提高听力。

做作业时，也要先把题目读一遍，才能做题。

做完题时，也要连着答案把一句话给读一遍，这样也方便你边做题边检查错误。

另外英语阅读短文是我们三年级里最重要的也是最难的了，所以，一定要把短文读懂。

碰到不会的单词时，先别急着查字典，要先联系上下文去理解。

如果还不懂，就查词典。

碰到不会做的阅读题时，就再读一遍那道不会做的题的题目，再带着问题读一遍短文，尽量在文中找到答案。

还不会，就一直读，读到会了为止。

不仅如此，我们还要做错题集。

看以前不会做的错题现在会不会做了。

而且，做完题一定要检查一遍，看有没有漏做的题。

这就是我的学习金钥匙！【篇二：我的金钥匙】我认为学习好，光靠聪明还不够，一个好的学习态度，才是取得好成绩的关键。

而这，就是我的金钥匙！心态决定命运，命运决定人生。

一个好的学习态度不是对学习不停地抱怨；不是把学习当作一种可有可无的游戏；也不是总觉得学习是聪明人的专利；而是把学习当作人生中最大的乐趣，最美好的时光。

我不是最聪明的，但我有一个好的学习态度。

记得这学期的摸底考试，学校给了我们足够的时间去复习，有些同学却不以为然，心想：摸底考试不就等于期末考试吗？都已经考过了一次期末考试了，干嘛还要多花浪费时间再去复习呢？而我却不这么想，这次考试一定与上一个学期的内容有所不同，说不定还会抽抽这学期的内容呢！我一定要认真复习上学期的内容，还要记一下这学期课本的重要内容。

于是我开始复习了，我把语文书上的词语和日积月累自己默了一遍，然后从书店里买回来了新学期的语文书，把第一单元的课文读完后便开始听写词语。

假如我有一把金钥匙假如我有一把金钥匙，开启命运之门的钥匙，当我们跨过这个门槛，你将会看到一个全新的世界，。

在那里，科学大门敞开着。

2003年10月15日神舟5号飞船的成功发射，亿万中国人为此而沸腾，中华民族终于有了一位属于自己的宇航员——杨利伟。

中国这个响亮的名字终于在世界航天技术领先水平的行列中出现了。

这一切都是科学的力量。

然而登月计划仍然在继续研究着，我要用这把金钥匙打开科学的大门，让登月计划再一次在世界嘱目下成功完成。

上帝啊，请让我拥有一把金钥匙吧，让科学的力量再一次让中国腾飞。

在那里，智慧之门敞开着。

当我们走进这个门时，你将会发现每个人的智商都相差无几，但是他们现在的作为却有很大的区别。

有些人凭借着自己的勤奋与努力，取得了辉煌的成就。

而另外一些人以为自己有着不同凡人的智商，不努力照样能够成功，他们的想法实在是大错特错。

而我正要用金钥匙让每个人都拥有平等的机会，未来的成功之路将让他们凭借着自己的努力去争取。

有句话说得好“一分耕耘，一分收获，”所以你现在所看到的世界便是这个样子的，，上帝啊，请让我拥有一把金钥匙吧，让懒惰的人尝尝懒的苦头吧！在那里，医学之门敞开着。

当你走进这扇门时，里面的每一个人都是那样的红光满面、神采奕奕。

那儿，不会有病魔的挑战。

无辜的“白衣天使”再也不会被无情的SARS病毒夺走年轻的生命。

一个个天真的儿童再也不会被禽流感病毒夺走幼小的生命，一个个母亲也不会因此而悲痛欲绝。

上帝啊，请让我拥有一把金钥匙吧，不要再让可恶的病魔夺走善良人的生命啦！在那里，公道之门敞开着。

当你走进这个世界，你不会听到任何被冤枉的声音，听到的只会是老百姓们叫好的声音。

因为那儿一个个贪官污吏都将被送入监狱，这时候，他们才会醒悟。

而此时人间一切美好的东西都不再属于他们，陪伴他们的只有那冰冷的铁窗。

无论怎样，他们都无法弥补曾对老百姓、社会、国家的损失。

那儿一切见义勇为的好人都将得到幸福之神的照顾，而你也永远听到“某某某因见义勇为而牺牲了自己宝贵的生命”的消息。

我有一把学习的金钥匙优秀作文本文是关于学习的话题作文，仅供大家参考！篇一：我有一把学习的金钥匙每个人都有自己的学习方法，这些方法，就犹如一把把打开宝箱的金钥匙。

我也有一把学习的金钥匙，它是专门打开作文百宝箱的。

它是什么呢？它，就是：多阅读、构思新奇、多用好词好句。

多阅读可以从书中学到一些优美的词句，还可以学习人家写作的技巧。

我推荐的书是《作文宝典》，上边不仅有好的范文，还会教你写好作文的方法，教你怎样活灵活现地用词用句。

构思新颖。

注意，听好了，不要跑题哦。

紧扣题目的同时，构思要引人入胜，让人眼前一亮，读到开头就很有兴趣往下读。

写作文时还要尽量用平时积累的好词，特别是四字词语，如洋洋得意、滴水穿石、天衣无缝、对症下药、一诺千金……都可以用在作文当中。

当然，用了好词还要把它们串成好句。

就像一副没有颜色的画，如果加上颜色会更加漂亮。

看看下边的好句子串串烧：一天，我们正在上数学课，安琪同学把纱窗、玻璃穿打开通风。

突然，一位不速之客——麻雀从窗户飞进了教室。

它神色紧张，东一撞、西一撞，教室里炸开了锅……这段描写是不是很生动呢？这就是我学写作文的金钥匙，我已经用它打开了作文宝箱，拿出了一大把“宝物”，你也拿到了吗？篇二：我有一把金钥匙每个人都有一把金钥匙，这把金钥匙可以帮你打开学习的大门。

我也有一把金钥匙，它就是卡片速算。

二年级的时候，我的速算不太好，十题可能会错五六题。

所以，每次练习没有速算的时候，我都很开心。

一个周六的上午，我没精打彩的做这最后一项作业——速算，妈妈笑眯眯地走过来说：“心怡，我们来玩个小游戏吧！”听到妈妈的话，我急忙把速算本放下，和妈妈一块去玩游戏了。

来到房间，妈妈神秘地拿出一些纸片，上面写着1、2、3、4 (10)个数字，我问妈妈：“玩什么呀？”妈妈笑着说：“卡片速算。

”一听到速算两个字我就不想玩了。

妈妈好似看透了我的心思，说：“放心，可好玩了！”听了妈妈的话，我好像吃了一颗定心丸，不再排斥这个游戏了。

我的金钥匙作文我的金钥匙作文我问大家一个问题，大家有钥匙吗？我想你们的回答是肯定的。

而我的钥匙与你们的钥匙不同，我的钥匙是金色的，在我的心灵里有六张金色的门，他们需要六把钥匙，他们是安全、品貌、两操、路队、习惯、卫生，那这六把钥匙在哪里呢？我开始寻找。

哈，我找到了第一把安全钥匙，它在马路边被人抛弃了。

看吧，人们今天像着了魔似的，往日的红灯停、绿灯行、黄灯亮了做准备，变成了今日的红灯行、绿灯行、黄灯亮了也不停。

唉！没有安全这把钥匙可不行啊！啊，我又找到了，第二把品貌钥匙在一个垃圾箱里。

看吧！人们今天像着了魔一样，往日穿得工工整整的学生，变得披衣散扣，把校服改装得各式各样，把发型弄得一团糟，像这种情况随处可见。

唉！没有品貌这把钥匙可不行啊！耶，我找到了两操的钥匙，他在路上，被人丢弃了。

这时一个小孩走过来说：“扭扭脖子伸伸腰，找个地方摔一跤，摔跤不想起来了，干干脆脆睡一觉，不止他一个人，看2个人、4个人、百多个人，凡是做操的都这样。

唉，眼保健操开始，这是广播里说的，可是做的呢？简直做得乱七八糟、无法形容。

唉，没有两操这把钥匙可不行啊！哇！我又找到了路队这把钥匙。

他奄奄一息的躺在路上。

看吧！往日购物的队伍井然有序，而今日，成了插队、挤队，问他们干嘛插队，他却说：“嘿！你还不知道啊！路队先生被我们丢了。

”唉，没有路队这把钥匙可不行啊！呀！我找到了习惯这把钥匙。

他在饭缸里，看吧！人们把李绅的《悯农》改成了：禾苗容易种，水滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒容易种。

听着他们的话，我不禁哭了。

唉，没有习惯这把钥匙可不行啊！耶！终于找到最后一把卫生的`钥匙了。

它在人行道上孤独的走着，它看着两旁的垃圾自己却无能为力，并感到十分沮丧，我把他拾起来，看了看四周，人们丢这丢那，甚至有人还把垃圾桶弄坏了。

唉，没有卫生这把钥匙可不行啊！六把钥匙集齐了，该怎么办呢？我把这六把钥匙放在一起打开了我心中的大门，但奇怪的是它们居然成了一把金钥匙，把世界变回了以前的样子。

我的金钥匙作文钥匙可以为我们翻开那一扇扇门，而学习的金钥匙却可以翻开同学们的智慧之门。

以前，我是一个怕写作文的学生，语句写得干巴巴的，还不流畅。

现在，我对写作文的热情很高，语句也变得流畅了。

到底是什么原因使以前的我和现在的我判假设两人呢？原来，我懂得了写作文珠决窍。

在写作文之前，我会先写一个提纲，因为构思自己的思路后，提纲里会写到什么呢？提纲像什么呢？再去写作文，会更加轻松。

可提纲怎么写呢？只用写清楚每个自然段的中心思维是什么，如果是看图写作文的，就把看到的，听到的和想到的一一例举出来。

每次写作文我都要打草稿，写完之后，就读一读写的作文，看看哪一个地方不够完美，再一遍一遍地修改。

因为，好作文都是修改出来的，记得有一次，老师让我们写有关生命的作文。

我写的是海伦。

凯勒坚持不懈的生命。

可我大局部写得都是海伦的故事，并没有主要写自己的感想，于时，我把写海伦的故事缩短了，大局部写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学习。

怎样才能使自己的作文语句优美呢？我平时就会阅读一些课外书，学习作者的修辞方法。

课外书上有很多的好词好句，我当然也会摘抄这些使文章变得生动。

有趣的〞小音符“，写作文时，就要运用这些〞小音符“。

这就是我学习的金钥匙，是它帮助我取得学习的进步。

有的人认数学学习很枯燥，其实，数学是一门特别有趣的学科。

生活中到处都可以学到数学，生活也离不开数学，我们的日常生活就是学习数学的大课堂。

我的计算能力挺不错的，考试时计算题从没丢过分。

说起这些，我还得感谢妈妈。

小时候，妈妈一步步从生活中训练我，在超市里，她教我认商品上的标价，就这样，使我很快认识了数字。

后来，长大一点，妈妈让我通过看标价后，从一件到二件到三件的学加法，同时也引导我学会了减法，妈妈还让我单独去购物，这让我的计算能力又提高了一点，在短短的几个月里，我的计算进步了很多。

记得有一次，我和姐姐去吃饭，到了结帐时，我直接告诉对方总的费用，效劳员算了算才答出数，她还夸我算得又快又准。

我有一把学习的金钥匙300字_记事作文篇一：我有一把学习的金钥匙周家启我有一把打开学习之门的金钥匙，那就是“温故而知新”。

为什么说“温故而知新”是学习之门的金钥匙呢？那就听听我亲身的经历和感受吧！记得这学期快要开学始前，妈妈就一天到晚没完没了地在我耳旁说：“小朵，马上就要摸底考试了，赶紧复习一下吧！”可我总是不耐烦地回一声：“现在还早，再说了，这些东西都学过了，怕什么。

”很快摸底考完了，本以为可以取得好成绩的我，却考了全班倒数。

回家后，我仔细地把试卷看了看，发现大部份错的都是以前学过的。

我找来爸爸妈妈帮我一起分析了一下，我们一致认为学习过的知识需要复习来巩固。

因此爸爸妈妈要求我每天都要复习当天学习的知识，我表示同意。

于是，每天一早起来，妈妈就放英语碟给我听十分钟。

每天妈妈在接送我上学放学的路上给我讲一些关于语文的题目，到了晚上爸爸还会用二十分钟讲数学。

就这样日积月累，我的成绩明显有提高，期中考试也取得了很大的进步。

这就是我的学习金钥匙——“温故而知新”。

篇二：我有一把学习金钥匙许博豫从二年级起，我的作文就有了很大的进步，老师经常让我在课堂上朗读自己的作文，同学也经常问我：博豫，你的作文为什么写得这么好？因为我掌握了写作的金钥匙：那就是多读多说。

妈妈从小让我看图说话，而课外书让我积累了很多好词好句。

我从很小就开始有了“读”课外书的习惯，那时我还不识字，妈妈每天都为我读书；后来，我学会了拼音，就开始自己读书了。

在读课外书的过程中，我不仅学会了很多知识，而且积累了很多好词好句，这为以后写作文打下了很好的基础。

刚开始学看图写话的时候，我觉得写那么多字会很累，所以每次我都很简单地写一两句就结束了。

妈妈猜到了我的心思，她让我先看图“说”话，而不是“写”话。

这样我就能把每幅图都说得很精彩，慢慢地，我喜欢上了写作文。

现在，我已经是我们班上的“优秀小作家”了，我要继续努力，成为一个“大作家”。

篇三：我有一把学习的金钥匙许博豫从这学期开始，我的学习成绩进步很大，主要是我找到了好的学习方法：合理安排学习时间。

我的金钥匙_小学记叙文500字
读书的时光，就像一条弯弯曲曲、潺潺流长的小河，而学习的方法与技巧，就像点缀在小河里形状各异的鹅卵石，我不断捡拾起一颗颗美丽的鹅卵石寻找着学习的金钥匙，享受着学习的乐趣……
就拿背诵课文来说吧，我相信有绝大部分同学会觉得难以很快背熟，就是背熟了，也是小错连连，很快又会忘记，我也因此困扰过。

记得有一天，语文老师给我们布置了一项背书作业，课文很长，同学们不禁叫苦连天，我也眉头紧锁，心想这讨厌的背书作业呀，啥时能背熟啊！
放学回到家，我慢悠悠地翻开书本，准备背诵。

首先，我把课文通读了几遍，然后开始全文背诵，可是这长长的课文好像在故意整我，我一会儿加个“的”，一会儿掉句话，甚至牛头不对马嘴，唉！这可怎么办呢？经过我的苦思冥想后，我感觉自己根本就是死记硬背，完全不理解课文的意思，因此经常出现加字减字的现象。

问题明白了，可
是解决的方法是什么呢？啊哈！我可以将课文根据内容分成几部分，再逐一去背，这样既可以帮助自己背书，又可以练习分段的能力，真是一举两得啊！
心动不如行动，我把课文分成三部分，然后一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的背诵水平果真又上了一个台阶！
在学习上，只要找到对的方法，付出努力，你就会拥有一把金钥匙，叩响知识的大门！学习的道路是无止境的，我积极努力地在漫漫长路上捡拾一把把金钥匙……。

我的金钥匙作文500字_记事作文篇一：我的金钥匙方禹学习，就像一座金色的宝库。

想要打开知识宝库的大门，就必须拥有一把学习的金钥匙。

而我的金钥匙就是——好的学习习惯。

一年级的时候，我的作息没有一点规律：四点多回到家后，我一点都不着急写作业，而是躺在床上休息。

五点了，我还是不想写作业，就顺手拿起一本课外书看。

过了一会儿，我就去吃饭。

然后我便开始慢慢地写作业。

一年级上学期的作业量还不多，我还可以应付得过来。

可是，到了一年级下学期，作业开始变多，我渐渐感到很吃力。

有一次，一直到了十点我才写完。

第二天上午正好考试，我迷迷糊糊地答着卷子。

下午试卷发下来了，一个刺眼的八十九分映入我的眼帘。

我心想：不能再这样下去了。

为了改进学习方法，我给自己订了一张时间表：每天回到家后，马上做作业。

从四点半做到六点；六点钟吃饭洗澡。

全部时间不超过四十分钟。

吃饭后，若有作业没有完成的，七点钟前必须完成；七点准时开始学习。

学习两个小时后，自由活动三十分钟。

九点半准时睡觉。

有了这张时间表，我每天都严格地按照上面的去做。

可是，有时我的作业不一定能在规定的时间内完成。

有一天中午，我闲着没事干，突然想：我不是可以抽时间在学校写点作业吗？说干就干，我拿出作业本，飞快地写着……那天下午没到六点，我就把所有的作业写完了！以后，我经常在学校抽时间写作业，而且越写越多，越写越快。

这样一来，我学习的时间就更多了。

如今，我已不再用这张时间表了，因为它已经成了我的习惯。

以后，我还会使用这把钥匙，开启更多的知识宝库。

篇二：我的金钥匙谈颖珊我有一把学习的金钥匙，那就是认真复习，细心检查。

这把金钥匙能打开100分的大门。

为什么这么说呢？这是发生在二年级上学期的一件事。

英语期末考试前一周，老师叫我们认真复习，准备考试。

我每天回到家里先做老师布置的作业，然后就开始做一些关于英语的作业，比如背默单词表上的单词和句子，背诵并默写课文，做一些听力练习，做阅读理解等等。

到了考试那天，我十分紧张，心怦怦地跳，老师把试卷发到我们手上，我快速浏览了一下试卷上面的题目，发觉试卷上的题目比较简单，心情略微放松了一些。

我的金钥匙作文5篇篇一：我的金钥匙”呀！你写的真快，真好看呀！“妈妈常常对我说。

”哇！你的作文都写到反面了，好快哦！“同学们也经常对我赞叹不已。

知道我是谁了吧！我就是多才多艺的陈映熹！能得到这样的赞美，我可是有秘诀的。

看，我正在画画，我画得好认真呢，似乎把身边的一切都忘了，我画了一幅美丽的画，画上有树、房子、花、人……那些我一会儿就画完了，当我画完时大叫一声：”完工了“时，我感到十分快乐，这是成功的喜悦。

后来我想：”为什么不把这种精力放在作业上呢？这样不仅可以让我写作业快，并可以感到学习的快乐！“第二天，我回到家，第一件事就是写作业，因为课上我听讲认真，积极发言。

回到家中这些作业可难不倒我！看我那认真的样子：眼睛盯着作业，眼睛一下也不眨，嘴巴叽里咕噜地说些什么，那是我在一遍一遍读题的样子，我的手按住太阳穴，那是我在思考的姿势，只见我的笔在作业上轻轻挥动，生怕哪儿写错了，当然，我检查时更是这样，一丝不苟，从不马虎，不一会儿就把作业全写完了。

久而久之，我写作业的效率越来越高了，质量也越来越好了。

很多同学也只能是羡慕嫉妒恨了。

现在知道了我的秘诀了吧！那就是我学习的金钥匙——全神贯注！拥有了这把金钥匙，还有什么可以难倒我呢？篇二：我的金钥匙一晃就三年了，现在我已经上小学三年级了。

在这三年里，我也总结了不少的学习方法。

下面就给大家说说吧。

首先呢，学习态度要端正，我们要把学习当作是一种乐趣。

不然什么都学不好。

遇到难题时，不要逃避，要去思考它。

每当通过自己思考并且做对题时，你会觉得很快乐。

拿英语来说吧。

老师说一定要多听多读，因为英语是一种语言。

所以，我每天一回家就拿出英语书来听读，渐渐地，我发觉听英语碟还可以帮我提高听力。

做作业时，也要先把题目读一遍，才能做题。

做完题时，也要连着答案把一句话给读一遍，这样也方便你边做题边检查错误。

另外英语阅读短文是我们三年级里最重要的也是最难的了，所以，一定要把短文读懂。

碰到不会的单词时，先别急着查字典，要先联系上下文去理解。

我有一把学习的金钥匙作文
【篇一：我有一把学习的金钥匙】
每个人都有一把属于自己的金钥匙。

而我的金钥匙就是――书籍。

阅读有益的课外书，能对学习起到很好的作用。

小时候，我并不爱看书，甚至很讨厌看书。

可自从在妈妈的引导下看过了四大名著的儿童版，我就深深的爱上了看书，看书便成了我每天必不可少的一件事，它更给我带来了意想不到的收获。

那是一节语文公开课（在广州）。

伴随着铃声，我们开始上课了，老师说：“今天，我们将学习十七课《长城》。

请大家仔细阅读，并找出这段描写了长城的什么？”我们立刻开始看书，读了一会儿，同学们开始举手发言，但回答的都不对，看着老师失望的表情，突然，我的脑海里涌出一个词——构造，我又有些犹豫，迟迟不敢举手，生怕也说错了，后来，好不容易鼓足勇气举手发言了，老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜，表扬我说：“太棒了，很对，很对！”面对同学们投来羡慕的目光，我心里明白这是长时间的阅读，给我打下了一个好的知识基底。

后面的回答，更给了我极大的鼓舞，老师问：“这篇课文体现了主人公的什么和什么？”“理想和抱负！”我脱口而出，老师再一次把赞许的目光投给了我，在这节课上，我大出风头，回答了很多同学们回答不上来的问题。

从此，我更加明白了读书的好处，这。