谈是非疑问句句末的语气词“啊”和“吧”
王英宪
【期刊名称】《《国际汉语学报》》
【年(卷),期】2018(009)002
【摘 要】句末语气词“啊”和“吧”在是非疑问句中的作用是汉语学界长期关注和争议的焦点之一,由它们构成的是非疑问句也是对外汉语教学的难点。对音像语料进行考察和分析表明,语气词“啊”在是非疑问句中表“惊讶义”以及由其衍生出的“非确定义”;语气词“吧”在是非疑问句中表“非完全确定义”。正是这些情态义或者说语义内涵使它们能在特定的语境中作为疑问语气词构成用以求证的真性是非疑问句,还能构成具有其他交际用途的非真性是非疑问句。
【总页数】15页(P80-94)
【作 者】王英宪
【作者单位】[1]澳大利亚昆士兰科技大学商学院 澳大利亚昆士兰州4001
【正文语种】中 文
【中图分类】H314.3
【相关文献】
1.《祖堂集》疑问句句末语气词考察--兼谈“不”、“否”、“无”等词的界定
[J], 王华
2.《祖堂集》疑问句句末语气词 [J], 叶建军
3.《儿女英雄传》疑问句句末语气词初探 [J], 张荣 4.从现代汉语疑问句的构成情况看疑问句句末语气词“呢” [J], 康亮芳
5.《老乞大》四个版本中的疑问句句末语气词研究 [J], 刘悦怡;宫齐
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买
汉语疑问句中语气词“啊”的语用功能研究
宗晓哲
【期刊名称】《河北大学学报（哲学社会科学版）》
【年(卷),期】2015(040)004
【摘 要】疑问句中语气词“啊”为研究对象,尝试从语用层面对其功能进行分析.通过考察单独成句的语气词“啊”和依附于疑问句句末的语气词“啊”,我们发现疑问句中语气词“啊”作为一个显性的互动标记,在会话语体中用以引导听话人参与对话,并在此基础上展开“互动”交际.
【总页数】4页(P60-63)
【作 者】宗晓哲
【作者单位】中国传媒大学文学院,北京100024
【正文语种】中 文
【中图分类】H13
【相关文献】
1.逆语法化研究——试论古代汉语句中语气词“也”演变的过程、条件及动因 [J],
张立昌;秦洪武
2.汉语疑问语气词的语用功能分析 [J], 陈俊芳;郭雁文
3.《吴越春秋》反诘问句中疑问语气词“乎”的研究 [J], 郭莹
4.现代汉语句末语气词及其语用功能研究 [J], 倪宇
5.《金瓶梅词话》原因目的类特指问句中疑问代词的语义特征和语用功能研究 [J],
徐颠 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买
动词重叠式“ V啊 V”
摘要：现代汉语中，相当多数量的动词可以进行重叠。不过对于现代汉语中动词重叠包括哪些形式这一问题，历来学者们观点不一。本文认为“V啊V”也是动词重叠式的一种，并使用结构主义语法理论对该重叠式的内部语法结构和外部的句法功能进行了描写。
关键词：动词重叠；V啊V；语法结构;语法功能
动词重叠是现代汉语中一个十分有趣的现象，李宇明（1996，2000）邢福义（2000）等都这一语法现象进行过讨论。除了普遍承认的ABAB（如“研究研究”）、AABB（如“吃吃喝喝”）、AA（如“看看”）这几个动词重叠形式以外，不少学者还认为还动词重叠式包括其他形式，如李宇明（1998）认为V了V（如“尝了尝”）、V一V（如“试一试”）、V了一V（如“想了一想”）也是动词重叠式，杉村博文（2006）认为V着V着（如“说着说着”）、V啊V啊(如“找啊找啊”)、V来V去（如“翻来翻去”）等结构也是“谓词性重复格式”。不同学者对是否是为动词重叠式看法不一的原因是对动词重叠的界定标准不一。
一、动词重叠式“V啊V”
我们这里持比较宽泛的标准来衡量动词重叠的问题，认为“V啊V”（如“想啊想”“走啊走”等）也是动词重叠的一种，它是在原动词的基础上，通过语气词“啊”连接原动词的重叠形式的一种语法结构。
我们认定其为动词重叠是有以下两点原因：一是“V啊V”有明显的动词重叠的形式，即把动词V进行重叠，重叠后的动词通过语气词“啊”与前面的动词连接，且前后两个动词连接紧密；二是因为这个结构可推演程度很高，所构成的动词重叠式数量也较大，许多动词都能进入该结构，如与行走相关的动作的动词“走、跑、跳”等，表示说话相关的动作的动词“说、讲、喊”等一系列动词可以有这一重叠形式。 总之， “V啊V”内部前后重复的动词连接紧密，且整个结构的可推演度很高，所以我们认为它是动词重叠式。定下这个基调后，我们来对动词重叠式“V啊V”内部的语法结构进行研究。
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷12 (题后含答案及解析)
题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析
汉语语言学基础知识
填空题
1． 现代汉语有口语和书面语两种形式，其中( )依赖( )而存在，( )是( )的存在基础，先有( )而后才有( )。
正确答案：书面语；口语；口语；书面语；口语；书面语
解析：考查现代汉语的口语和书面语的关系。为了克服口语所受到的时间和空间的限制的缺点，古人创造出文字来记录口语，从而产生了可见的书面语。书面语是用文字写下来的语言，是以口语为基础而形成的。
2． 从语音的物理性质看，“感情”与“敢情”中两个“情”的区别主要决定于( )。
正确答案：音强
解析：两者的区别在于：“敢情”中的“情”是轻声，“感情”中的“情”不是轻声。
3． 造成辅音发音不同的因素是( )和( )的不同。造成元音发音不同的因素是( )、( )、( )。
正确答案：发音部位；发音方法；舌位的高低；舌位的前后；唇形的圆展
解析：元音分类主要看舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展。辅音发音主要看发音部位、发音方法。
4． 楷书又叫( )、( )；一般说的草书，包括( )、( )、( )。行书产生于( )，是一种介于( )和( )之间的字体，它笔画( )，各字却( )，好写好认，切合实用。
正确答案：真书；正书；章草；今草；狂草；东汉末年；楷书；草书；连绵；独立
5． 基本词汇的特点包括全民常用性、稳定性和( )。
正确答案：能产性
6． 对于“～不～”这个格式，我们提问时常说“厚不厚”，不常说“薄不薄”，这是反义词的( )现象。
正确答案：不平衡
解析：反义词总是成对的，但是两个词的语义范围和使用频率并不完全相等。
