北航动力机械专业培养计划
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交通科学与工程学院
车辆工程动力机械及工程载运工具运用工程
硕士研究生培养方案
一、适用学科
车辆工程 080204
动力机械及工程 080703
载运工具运用工程 082304
二、培养目标
较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点,拥护党的基本路线和改革开放政策,热爱祖国、遵纪守法、品德良好,具有较强的事业心和责任心,积极为社会主义现代化建设服务,德育、智育和体育全面发展。
在交通运输、动力机械及车辆工程学科中掌握较宽广的基础理论和较系统的专业知识,了解本学科的历史、现状和发展趋势,掌握先进设计理论、制造技术与试验方法,并能综合运用所学的基础理论知识解决交通运输、汽车工程及动力机械问题;有严谨求实的科学态度和作风,在科学研究或专门技术方面做出具有一定实用价值或学术水平的工作成果,能较熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文资料,并能撰写论文提纲;具有从事科学研究、教学或独立担负专门技术工作的能力。
三、培养方向
1.车辆工程
(1)汽车动力学及其控制
(2)汽车电子控制技术
(3)车身设计及汽车空气动力学
(4)汽车振动与噪声控制
2.动力机械及工程
(1)燃烧与传热理论及技术
(2)结构分析及现代设计方法
(3)内燃机电子控制技术
3.载运工具运用工程
(1)飞行力学与飞行安全
(2)航空器结构与空气动力学
(3)航空器适航技术
(4)智能交通与载运技术
(5)交通环境与安全技术
(6)交通运输组织与管理
四、培养方式
为保证培养质量,硕士研究生培养实行导师负责制,或以导师为主的指导小组制。导师(组)负责制订硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文撰写等。鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导。
五、学制
硕士研究生学制为2.5年或2年。
硕士研究生一般用1学年完成课程学习,一般应在文献综述与开题报告前修完课程学分,硕士学位论文答辩前完成全部学分。
六、课程设置及学分要求
课程设置及学分要求见附表。
硕士研究生必须完成个人培养计划中制定的所有课程学习内容,并参加考核。七、主要培养环节及基本要求
1.个人培养计划
根据本学科的培养方案,在考虑硕士研究生的知识结构与学位论文要求的基础上,由导师制定硕士研究生个人培养计划。硕士研究生个人培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在硕士研究生入学后2周内制定,硕士研究生据此计划按学期在网上办理选课手续;论文研究计划在开题报告中详细陈述。硕士研究生个人培养计划的制定应征求硕士研究生本人意见。
硕士研究生必须完成个人培养计划中制定的所有课程学习内容,并参加考核。凡已选课程确没有成绩者,不得申请学位论文答辩。
2.文献综述与开题报告
文献综述在第三学期初完成,最迟不晚于9月底。在导师指导下确定研究方向后,阅读有关文献一般不少于30篇,其中外文不少于三分之一。写出综述报告,由导师评阅。
开题报告选题应一般属于本学科范围。开题报告内容包括学位论文选题的背景意义和依据,本学科及相关领域的最新成果和发展动态;学位论文的研究内容及拟采取的实施方案,关键技术及难点,预期达到的目标;学位论文详细工作进度安排和主要参考文献等。
2.5年学制的硕士研究生一般在第3学期末完成文献综述与开题报告;2年学制的硕士研究生一般在第2学期期末或第3学期初完成文献综述与开题报告。
硕士研究生一般在第3学期内(每年10月底前)完成文献综述与开题报告。
文献综述与开题报告评审由各院(系)组织公开进行,评审小组成员3~5人,由院(系)确定。
评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审,写出评审意见,并按优、良、中、不及格四级评分,其中优的比例不超过15%,中与不及格的比例不少于10%。凡通过文献综述与开题报告者,记1学分。开题报告应吸收有关教师和研究生参加,跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加。
开题报告未通过者,由评审小组做出终止培养或允许重新开题决定。若重新开题,需经本人申请,导师同意,由原评审小组成员进行评审,报院(系)研究生教务备案。重新开题应在3个月之内完成,仍未通过者终止培养。
3.学术活动
硕士研究生在学期间要求选听5讲以上学术报告,每讲写出不少于500字的心得,由导师负责考核。考核通过后,将考核材料交所在院(系)研究生教务,记1学分。
学术活动在研究生学位论文答辩前完成。
4.学位论文中期检查
硕士研究生在第四学期末(每年7月底以前),由院(系)组织公开进行。
学位论文中期检查的主要内容包括:检查课程学习的学分是否满足要求,论文研究的进展情况等。
对于中期检查不满足要求的学生,应给予书面警告,并在后期重点督查。
5.学位论文答辩
执行《北京航空航天大学学位授予暂行实施细则》。
八、发表论文要求
硕士研究生发表论文执行《北京航空航天大学关于研究生在学期间发表论文的规定》。
九、终止培养
在培养过程中,有下列情况之一者,终止培养:
1.硕士研究生课程累计三门次不及格者;
2.由学生本人提出终止学习要求且经指导教师同意、所在院(系)批准的,或由指导教师提出终止培养并经研究生所在院(系)批准的;
3.文献综述与开题报告不通过者;
4.由于其他原因不宜继续培养者。
附表:学位必修课程/环节设置及学分要求
土木工程系
岩土工程(081401)、结构工程(081402)、
道路与铁道工程(082301)
硕士研究生培养方案
一、适用学科
岩土工程(081401)
结构工程(081402)
道路与铁道工程(082301)
二、培养目标
1.坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚实守信,身心健康,具有良好的科研道德和敬业精神。
2.适应科技进步和社会发展的需要,在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,有较宽的知识面和较强的自学能力,具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。掌握一门外国语。
3.具有创新精神、创造能力和创业素质。
三、培养方向
1.土木工程结构分析与设计理论
2.国防与防护设施的结构检测与应急加固
3.岩土本构理论及工程应用
4.土木工程施工技术与材料
5.工程结构仿真分析及3S技术
6.建筑工程经济与项目管理
四、学制
硕士学位研究生学制为2.5年。
硕士研究生一般用1学年完成课程学习,应在文献综述与开题报告前修完课程学分,在硕士学位论文答辩前完成全部学分。
五、课程设置及学分要求
硕士研究生课程(环节)分为:学位必修课(环节)和学位选修课。学位必修课(环节)是指获取相关学位所必须修读的核心课程(必修环节),包括:公共必修课(马克思主义理论、第一外国语和专题课)、学科必修课、文献综述与开题报告、学术活动;学位选修课是指除本学科必修课程以外的课程和相关交叉学科的课程。
硕士研究生在攻读学位期间,应修总学分不低于34学分。其中课程学分:公共必修课6学分,学科必修课不低于16学分;环节学分:学术活动1学分,文献综述与开