统计图学案

学生独立完成后，小组交流。
四、畅谈收获 五、课后作业
四、畅谈收获 五、作业：我们学校要建一个新的自行车停车棚，至少需要多大的面积？解决这个问题时大 作业： 家要思考需要哪些数据，这些数据你准备怎样收集？请大家下去后以小组为单位解决这个问 题，并将你们这组的方案形成文字后全班进行交流。
学生畅所欲言
板 书 设 计
教案、学案一体化设计 教案、
课题 隋 雪 芹 教 学 目 标 设 计 统计图的选择 学校 荣成三十五中 的统计图. 的作 .2. .3.
教 学 方 法 设 计
课时 —— 教 统计图, ,
一课时 学 统计图, 题制作 的三 中 三 的统计图
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一、 学 题 2008 的统计 1 2
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题 统计图 统计图 的 的 体 学
题 统计图
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教学程序设计
教材处理设计
师生互动设计 教师提示引导学生观察思考归纳各自的特 点。让学生合作交流，培养观察思考归纳的 能力和学生的语言表达能力。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
二、 练习巩固
扇行统计图能清楚地表示出各部分在总体中所 占的百分比。
练习巩固： 三、练习巩固： 下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据：50 年后世界 人口情况的数据（如图） 1、统计图的名称是什么？2、个统计图中得到哪些信息？ 3、明同学根据上面的数据制成了下面的统计图。你们能告诉我 小明的这几个统计图是如何制作出来的吗？（屏幕显示动画：世界人口情况数据图消失，显示三 种不同的统计图） 4、据小明制作的统计图，分组讨论，回答下列问题： （1）三幅统计图分别表示了什么内容？（2） 从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？（3）2050 年非洲人口大约将达到多少亿？你是 从哪幅统计图中得到这个数据的？（4）2050 年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪 幅统计图中可以明显地得到这个结论？

第一节学习目标：1、学会解读人口年龄结构金字塔图、三角形统计图等；2、读世界各国和地区人口自然增长率图，探究不同国家面临的人口问题，并尝试提出解决问题的对策；3、能够运用科学的人口观和辩证的观点分析我国的人口问题，并提出可行的措施。

【导学部分】一．探究人口年龄结构金字塔图阅读课本第27～28页内容及图1-4-7，分析世界人口年龄结构金字塔特点。

增长型（年轻型）稳定型（成年型）衰退型（老年型）1、人口年龄结构表示在中的比例关系。

2、人口年龄结构金字塔图能生动、形象地表示人口增长类型：塔的底座越宽，顶端越尖，表明人口占总人口的比重越大，反映人口高出生率，高增长率的特征；塔身越接近下窄上宽的形状，表明占总人口的比重越小，反映、的人口增长特征。

小组讨论：从人口年龄结构金字塔图上可以反映出哪些方面的内容？自学效果检测1下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势，回答1～3题。

1．该国人口变化趋势的一个突出特征是( )A．年轻劳动力过剩B．老龄化趋势显著C．自然增长率上升D．人口出生率较高2．示意图显示，该国人口平均寿命状况是( )A．平均寿命延长，女性长于男性B．平均寿命延男性长于女性C．平均寿命缩短，女性长于男性D．平均寿命缩短，男性长于女性3．人口金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是( )A．中国B．日本C．印度D．泰国二．解读三角形统计图阅读课本第28页内容及图1-4-10，分析三角形统计图的特点及解读方法。

一般的统计图只有两个坐标轴，而三角形统计图有三个坐标轴，从图中能读出三个数值。

解读方法：1.作箭头------沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头；2.做平行线------过图中标出的点（在图中为“﹡”），分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线；3.读坐标-----读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。

在图中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为，15～64岁为；65岁以上为。

爱护眼睛——复式统计图【学习内容】爱护眼睛——复式统计图——复式条形统计图【学习目标】1．认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。

2．能从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据作用。

【学习重难点】1．了解复式条形统计图的特点。

2．能从统计图中获取尽可能多的信息。

【学习过程】一、复习旧知1．我们学过的统计图有哪些？2．这些统计图各有什么特点？二、探究问题看图完成下面的问题。

上图是水莲寨小学各年级人数统计图 1．仔细看图，我能完成。

（1）哪个年级的人数最多？哪个年级的人数最少？（2）哪个年级的男女生人数相差最多？哪个年级的男女生人数相差最少？ 三、巩固练习1．根据统计图回答下面的问题。

某小学各年级学生人数统计图20406080100120140单位：人613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生星星书屋第一、二季度各类图书销售情况数量/本种类趣味数学漫画科普书童话1020304050第一季度第二季度2009年9月4231355025123948（2）、第一季度和第二季度各销售了多少本书？（1）那种书最畅销，一、二季度共销售了多少本？（2）第一季度和第二季度各销售了多少本书？（3）书店要增加一些新书，你有什么好的建议？2．交流探究（1）有（ ）种或（ ）种以上的数据组成的条形统计图叫复式条形统计图，复式条形统计图便于（ ）的比较数据，复式条形统计图有（ ）和（ ）的两种形式，它们的本质是相同的。

（2）在制作复式条形统计图时，要注意条形的宽度、直条间的间隔要（ ），（填：一致或不一致），不同的种类，要用（ ）颜色直条分开。

（填：相同或不同）3．根据统计表的数据，先绘制纵向复式条形统计图，再回答问题。

（1）哪年城镇人口数量多？（ ）；哪年最少？（ ）。

（2）哪年乡村人口数最多？（ ）；哪年最少？（ ）。

（3）哪年城乡人口相差的数量最大？（）；哪年最少？（）。

几种常见的统计图教学目标1、理解数据的频数、频率及频率分布的意义，会就一组数据列出频数分布表和画出频数分布直方图，频数折线图；2、理解条形、折线、扇形、直方统计图的特点，并会制作统计图；3、了解不同统计图的特征，能根据具体问题选择合适的统计图来清晰地描述数据.知识梳理1．频数和频率的概念在调查中____________称为频数.一般我们称落在不同小组中的____________为该组的频数.____________与____________的比为频率.频率反映了____________的大小在____________中所占的分量，频率 100%就是百分比.2.数据的表示方法（1）条形图用____________表示一定的数量，根据____________画成长短不同的直条，再把这些直条按照一定的顺序排列起来，这样的统计图叫做____________.条形统计图能清楚地表示出每个项目的____________，即根据条形统计图可以直接看被统计对象的____________.例如：某校八年级学生共300人，到学校上学的方式有骑自行车的，有步行的，有坐车的，还有其它方式的，这四种方式的人数可用条形统计图表示出来.3. 数据的表示方法（2）扇形图利用圆和扇形来表示____________和____________的关系，圆代表____________，圆中的各个扇形分别代表总体中的____________.扇形统计图能清楚地表示出每个部分在总体中所占的____________，即根据统计图可看出被统计对象____________.例如：上面用条形图表示的某校八年级学生到校上学方式的情况，可用扇形统计图形表示.4．数据的表示方法（3）折线图用____________表示一定的数量，根据____________描出各点，然后把各点用____________顺次连接起来，所得的统计图叫做____________.折线统计图能清楚地反映事物的____________，即根据折线统计图能清楚地看出事物的____________.例如，某同学出生时的身高为47cm，以下表示他的成长记录：年龄（岁）510152025身高（cm）92140178183185该同学的生长情况，可用折线统计图表示出来，如图所示.5．频数分布直方图我们知道，一组数据如果从总体去看，有时很难把握其实质，如果将一组数据进行____________，然后根据每一小组出现的____________的多少去研究数据的分布情况，对分析问题大有帮助，这样就产生了频数分布表，其中，把____________叫做组数，____________称为组距.例如：为了研究800m赛跑后学生心率的分布情况，体育老师统计了全班同学1分钟时间脉搏的次数，并整理成下面的表格：脉搏次数x(次/分)频数（学生人数）130≤x<1351135≤x<1402140≤x<1454145≤x<1506150≤x<1559155≤x<16014160≤x<16511165≤x<1702体育老师把全班学生的脉搏次数按范围分成_________组，每一个组的组距为__________，上表为频数分布表.频数分布直方图就是一种____________，一般长方形的宽表示____________，长方形的长表示____________，在宽相等的条件下， ____________就可以直观地表示出每个对象的频数分布情况.直方图实际上是用长方形的____________表示频数，长方形的____________是组距，当长方形的宽相等时，可用长方行的____________表示频数.例如：对于上面的问题，体育老师画出如下图，横轴表示脉搏次数，标出了每一组的两个端点，纵轴表示频数（学生人数）每个矩形的高代表对应组的频数，这样的统计图为频数分布直方图.说明：1. 在画频数分布直方图时，首先要列出频数分布表，在分组时要注意：（1）组数适当；（2）组距相等.2. 分组要遵循三个原则：（1）不空，即该组必须有数据；（2）不重，即一个数据只能在一个组中；（3）不漏，即不能漏掉某一个数据.典例讲练1、分别利用频数和频率的定义【例1】某地举行了一次语文、数学、外语三科竞赛，下表是某校的竞赛成绩：运用所学的知识，将表格填充完整.练1.某校有400名学生参加考试，其中数学成绩在85～100分的共有120人，则这个分数段的频率是( ).A.0.3B.0.12C.120D.400练2.已知一组数据有40个，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别为10，5，7，6，第五组的频率为0.20，则第六组的频率是( ).A.0.10B.0.12C.0.15D.0.182．根据条形图中的数据进行整理、分析，即可得出结论【例2】某城镇邮政局对甲、乙两个支局的报刊发行部2012年度报纸的发行量进行了统计，并绘成统计图，如图所示：甲乙请根据图所示的统计图反映的信息，回答问题：（1）哪个支局发行《齐鲁晚报》的份数多？多多少？（2）已知甲、乙两个支局所服务的居民区住户分别是11280户、8600户，那么，哪个居民区平均每户订阅报纸的份数多？试说明理由？练3.某个体户以每件80元的价格进了一种服装100件，在销售过程中，发现每天销售的件数与销售价格有关，每天的销售价格和每天的支出情况如图所示和如下表所示：支出项目房租税收员工工资其他支出进额（元）100609030根据图表提供的信息，回答下列问题：（1）销售价是110元的这一天，净赚了元；（2）卖完100件这种服装后，他共净赚了元；（3）如果下次再卖这种服装，应定价元，可使卖完100件这种服装时赚钱最多，此时他可净赚元.3．先读懂扇形统计图所反映的信息，然后根据扇形统计图的性质解答【例3】小明统计了光明中学七年级（2）班同学最喜欢的各种球类活动的人数，并绘制成了如图所示的统计图，请你回答下列问题.（1）哪种球类运动最受欢迎？（2）哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？（3）图中的各个扇形分别代表了什么？（4）你认为图中的各个百分比是怎样得到的？所有的百分比之和是多少？（5）如果你是这个班的体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛，为了吸引可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？练4．某班在一次数学考试中，成绩达到80分的有36人，没达到80分的有14人，如果把达到80分称为“优”，则“优”的频数为_______，频率为_______.10.如图，根据所给的已知数据，若要画成条形图，甲、乙、丙三条形对应的三个长方形的高度比是_______，若表示甲的条形高6厘米，则表示丙的条形高是_______.4．先读懂折线图，再然后根据折线图的性质解答【例4】美化城市、改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容，某市城区这几年来，通过拆迁旧房、植草、栽树、修建公园等措施，使城区绿化面积不断增加，如图所示，根据图中所提供的信息，回答下列问题.（1）2003年年底的绿地面积为多少公顷？比2002年年底增加了多少公顷？（2）在2001年、2002年、2003年年这三年中，增加绿地面积最多的是哪一年？（3）为满足城市发展的需要，计划在2004年年底使城市绿地面积达到70.2公顷，试求今年绿地面积的年增长率？练5．如图是甲、乙两地上半年各月降雨量的变化折线图，其中_______月两地降雨量相同，然后_______地的降雨量逐渐增多，甲地月降雨量不足150毫米的有_______个月，乙地月降雨量超过150毫米的有_______个月.练6：如图所示的是护士统计一位病人的体温变化图，这位病人中午12时的体温约为().A.39.0℃B.38.5℃C.38.1℃D.37.8℃5.直方图是由频数分布表绘制出来的，观察直方图从而得到信息【例5】国家卫生部信息统计中心根据国务院新闻办公室授权发布的2003年全国内地5月21日至5月25日非典型性肺炎发病情况，按年龄段进行统计分析中，各年龄段发病的总人数如图所示（发病的病人年龄在0～80岁之间），请你观察图形回答下面的问题：（1）直方图的组数是，组距是；（2）年龄在29.5岁～39.5岁这一组的频数是；频率是；（3）根据统计图，年龄在范围内的人发病最多.练7．初中生的视力状况受到全社会的广泛关注，某市有关部门对全市3万名初中生视力进行了一次抽样调查，如图是利用所得数据绘制的频数分布直方图(长方形的高表示该组人数)，根据图中所提供的信息，回答下列问题:（1）本次调查共抽测了名学生，占该市初中生总数的百分是；（2）从左到右五个小组的频率之比是；（3）如果视力在4.9～5.1(含4.9，5.1)均属正常，则全市有名初中生的视力正常，视力正常的合格率是；（4）此统计图说明了什么?练8：如图是某班40名学生一分钟跳绳测试成绩的频率分布直方图，从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1：4：3：2，那么一分钟跳绳次数在100次以上的学生有( ).A.6人B.8人C.16人D.20人练9：某校课外活动小组为了了解本校九年级学生的睡眠时间情况， 对学校若干名九年级学生的睡眠时间进行了抽查，将所得数据整理后画出了频数分布直方图的一部分，如图所示，已知图中从左到右前5个小组的频率分别是0.04，0.08，0.24，0.28，0.24，第二小组的频数为4，请回答：（1）这次被抽查的学生人数是多少？（2）被调查的学生中，睡眠时间在哪个范围内的人数最多？这一范围的人数是多少？（3）如果该学校有900名九年级学生，若合理的睡眠时间为7≤t＜9，那么请你估计一下这个学校九年级学生中睡眠时间在此范围的人数是多少？6．先掌握几种统计图的性质，然后逐一解答【例6】在2000年第27届悉尼奥林匹克运动会上，中国体育代表团取得了很好的成绩，下表1为闭幕式时，组委会公布的金牌榜.表2为中国奥运奖牌榜.表1 奥运奖牌榜（第27届）表2 中国奥运奖牌榜（1）中国体育健儿在第27届奥运会上共夺得多少枚奖牌？其获得的金牌数在奥运会金牌总数中占多大的比例？你能选择合适的统计图来表示这个结果吗？（2）从所获奖牌总数情况看，和最近几届奥运会相比，中国体育健儿在本届奥运会上的成绩如何？你能选择合适的统计图表示这个结果吗？第27届奥运会金牌扇形统计图练10.选择题：（1）（2014•洛阳市月测）要清楚地反映某地某月每天的气温变化情况，应绘制（）统计图.A. 条形B. 折线C. 扇形（2）可以清楚地表示出各班考试平均分数的是（）统计图.A. 条形B. 折线C. 扇形当堂检测1.已知一组数据中含有20个数据：68，69，70，66，68，65，64，65，69，62，67，66，65，67，63，65，64，61，65，66.如果分成5组，64.5～66.5这一组的频数为，频率为.2. 某市气象台统计过去一周的气温变化情况应选择统计图；统计我国五十六个民族占全国人口的比例应选择统计图；某校统计七年级每个年龄段的具体数目应选择统计图.3. 我国加入世贸组织后，小汽车的价格基本处于逐年下降趋势，为了表示某一款轿车的价格变化情况，采用统计图更适宜.4. 如图是某肯德基店在2003年12月～2004年3月营业额情况统计图，从图中可以看出，2004年1月营业额开始，2月营业额比1月下降了%，3月营业额开始，比2月增长%，和2003年12月营业额相比，只占它的%.5. 某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除，按学校的卫生要求需要完成总面积为802cm的三个项目的任务，三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如下图所示：（1）从上述统计图中可知：每人每分钟能擦课桌椅2m;擦玻璃、擦课桌椅、扫地拖地的面积是2m.m、2m、2（2）如果x人每分钟擦玻璃的面积是y2m,那么y关于x的函数关系为.6. （2014•淄博市质检）某班同学进行数学测验，将所得成绩（得分数取整数）进行整理分成五组，并绘制成频率分布直方图，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：（1）该班共有名学生参加这次测验；（2）60.5～70.5这一分数段的频数为，频率为.（3）根据统计图，请你再提出一个问题，并回答你所提出的问题：.7.江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细，并按通话时间画出直方图如图所示：（1）他家这个月一共打了多少次长途电话？（2）通话时间不足10分的有多少次？（3）哪个时间范围的通话最多？哪个时间范围的通话最少？当堂总结_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________家庭作业1.四种统计图：①条形图；②扇形图；③折线图；④直方图.四个特点：()a 易于比较数据之间的差异；()b 易于显示各组之间的频数的差别；()c 易于显示数据的变化趋势；()d 易于显示每组数据相对于总数的大小.统计图与特点选配方案分别是：①与()a ；②与()c ；③与()d ；④与()b . 其中选配方案正确的有（ ）A. 1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2.右图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图. 根据统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是（ ） A. 甲户比乙户多B. 乙户比甲户多C.甲、乙两户一样多D. 无法确定哪一户多 3.我国体育健儿在最近六届奥运会上获得奖牌的情况如图所示.（1）最近六届奥运会上，我国体育健儿共获得多少枚奖牌？ （2）用条形图表示折线图中的信息.4. 为了了解某校七年级男生的体能情况，从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试，把所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图）．已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1：3：4：2．其他衣着食品教育其他教育食品衣着乙甲24%19%23%34%21%23%25%31%（1）求第二小组的频数和频率；（2）求所抽取的50名男生中，1分钟跳绳次数在100次以上（含100次）的人数占所抽取的男生人数的百分比．5.图①、②是李晓同学根据所在学校三个年级男女生人数画出的两幅条形图.⑴两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？⑵请按该校各年级学生人数在图③中画出扇形统计图.6.随着我国人民生活水平和质量的提高，百岁寿星日益增多.某市是中国的长寿之乡，截至2008年2月底，该市五个地区的100周岁以上的老人分布如下表（单位：人）：频数（学生人数）次数149.5124.599.574.549.5根据表格中的数据得到条形图如下：解答下列问题：（1）请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整；（2）填空：该市五个地区100周岁以上老人中，男性人数的极差（最大值与最小值的差）是人，女性人数的最多的是地区______；（3）预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人，请你估算2015年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人？7.为了解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下，其中右侧扇形统计图中的圆心角α为36°．26分27分28分29分30分地区一 地区二地区三 10 20 30 40 60 50 70 80 地区四 地区五 地区人数女性（第19题）体育成绩统计图体育成绩统计表根据上面提供的信息，回答下列问题：（1）写出m的值；（2）已知该校九年级共有500名学生，如果体育成绩达28分以上（含28分）为优秀，请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数．。