圆锥的车削精品PPT课件

• 调整小滑板
移动大滑板, 使车刀处于合适的位置，松开 小滑板前后紧固螺钉, 逆时针转动小滑板, 观察 小滑板刻度线, 使转动角度略微大于所要求的角 度。
• 粗车圆锥面
因为转动角度不一定合适，所以中滑板进刀 量不易过大，以防锥长超差。
• 测量角度
测量时线间隙。
车削外圆锥面
• 车削圆锥面的任务图
• 车削步骤
粗、精车外圆----调整小滑板----粗车圆 锥----测量角度----调整角度----半精车圆锥---测量长度----精车圆锥。
• 粗、精车外圆:
在车削时,工件端面、圆柱面与圆锥面必须 是一次装夹加工出来，要求车刀严格对正工件 旋转中心，否则外锥会出现双曲线形状误差。
出ap。
ap（中滑板进刀量）= a（锥长余量）×
c/2
• 精车圆锥面
锥度调整正确后，精车主要是为提高工件 的表面质量、控制圆锥面尺寸。根据计算出的
ap，作为中滑板的进刀量
，完成圆锥面的车削。
• •
《完》
• 调整小滑板
根据测量结果, 再次调整小滑板，角度调 整好后，锁紧螺母。调整切削深度继续车削， 之后再测量、再调整、再车削，反复试车直至 圆锥角度找正为止 。
• 半精车圆锥面
为精车留好余量，当车刀车至圆锥终端， 大滑板不移动，牢记中滑板刻度值，车刀退回 圆锥起点。
• 测量长度
用卡尺测量锥面长度，然后根据公式计算

3）根据“图样”选择工件的装夹方式（单夹式？ 一夹一顶？两顶式？） 4）依实际情况备料：45钢Φ50×45；Φ55×105
（每人1件）
5）车床及其附件调整、试车。
五、操作车床加工前工作
进入车间前： 1、安全教育、工作安排与布置、分组 2、分配车床 3、分发工件、刀具、量具、工具
进入车间后：
4、车加工内圆锥：操作示范ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5、车床操作示范、刀具装夹、工件装夹示范 6、加工操作示范 7、车床日常保养说明
德育目标 严谨细致、一丝不苟的科学态度和探索精神 实践操作能力、团队合作能力，自我学习能力。
2021/5/27
复习提问
1、内圆锥的特点？ 2、内圆锥加工工艺分析，加工方法的选择？ 3、内外圆锥如何配合加工？ 4、内圆锥加工特点?内圆锥质量检测？ 5、加工内圆锥的注意事项？ 6、车内圆锥的步骤、要点？
六、学生加工
1、工件准备、刀具准备
2、车床空转、调试 3、切削用量选择 4、工件、刀具装夹 5、试车 6、正常加工
遇到问题，及时反 映，请求解决
播放加工视频
七、工件上交
1、自检 2、组检 3、老师检测、考评 4、车床日常保养 5、卫生清理 6、总结（集合训话） 7、学生撰写实训报告；
预习内外圆锥配合加工知识
5
零件加工不出错
5
尺寸精度符合要求
25
表面粗糙度及形位公差符 10 合要求
安全操作
5
机床维护与保养
5
工作场地整理
5
机加工基础知识
5
自学能力
表达沟通能力
10
合作能力
创新能力
评分标准 不规范每处扣1分 每错一处扣1分 不合理每处扣1分 不合理每处扣1分 不合理每处扣1分 不合理每处扣1分 出错全扣 不合理每处扣1分 不合理每处扣1分

车加工技术
任务六 内外圆锥零件车削加工
子任务1 车外圆锥（1）
圆锥基本知识
建议：2课时
1
2021/5/27
学习目的
1、了解标准圆锥的概念及用途。 2、掌握圆锥组成部分及计算。
学习重点
圆锥的概念、种类、表达形式、作用
学习难点
圆锥的概念、种类、表达形式、作用
知识目标
1、了解标准圆锥的概念及用途。 2、掌握圆锥组成部分及计算。
（5）圆锥长度L （6）锥度C：
（7）斜度C/2：
一）圆锥组成部分及计算
1、圆锥半角的计算公式为：
• 由于应用上述公式计算α/2必须查三角函数表，为了方 便计算，应重点掌握圆锥半角的近似公式计算。
2、圆锥半角近似计算公式为： 常数的数值根据锥度值来确 定，当α/2＜6°也即C ＜0.1 时，公式为： α/2 =28.7°×C
技能目标
掌握圆锥的概念、种类、表达形式作用 掌握圆锥组成部分及计算。
德育目标
遵章守纪、严谨细致、一丝不苟的科学态度和探索精神
引导问题
1、轴套内零件还有圆锥面，圆锥面有何作用？ 2、圆锥有哪些种类？ 3、圆锥有哪些参数？各参数间有何关系？
一、圆锥的基本知识
一）圆锥面的特点及应用
1、圆锥面的概念 两相交直线，一直线绕另一直线旋转 一周而得的几何曲面 2、圆锥的结构特点 由圆锥面和一定轴向尺寸、径向尺寸 而限定的几何体 3、圆锥面配合的特点 当圆锥角α<=3°时，可以传递很大 的扭矩，同轴度较高，能够做到无间隙配合 4、圆锥面加工的特点 除了尺寸精度、形位精度、表面粗 糙度具有较高要求外，还有角度或锥度的精度要求 5、圆锥面检测特点 采用涂色法检测，其精度以接触面 大小来评定，一般采用内外圆锥配合加工

文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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之易Leabharlann 安。61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
【精品】12车圆锥
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氛
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高
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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嗟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散