连乘应用题

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连乘应用题
教案示例
课题：连乘应用题
教学目标
1．通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列
综合算式．

2．使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另
一种解法．

3．培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语
言表达的能力．

4．激发学生的学习兴趣，体会生活中处处有数学．
5．培养学生认真检验的好习惯．
教学重点

五年级上册连乘应用题

五年级上册连乘应用题
1、这个房间铺地板至少需要多少钱？
2、强强的身高是1.40米，爸爸身高是强强的1.3倍，妈妈的身高是爸爸身高的0.9倍，妈妈的身高是多少米？
3、学校食堂每天要用掉2540双一次性筷子，每双筷子0.05元，每天用掉的筷子一共多少钱，一个月呢？（按30天计算）？
4、一种长方形地板块，长0.8米，宽0.65米，现在有这样的地板块102块，一共能铺地多少平方米?
5、一种钢管没跟长5.46米，每米重4千克，这样的380根钢管重多少吨?
6、一种钢轨，每根长12.5米，平均每米钢轨重44.6千克，100根这样的钢轨重多少千克?
7、一台碾米机16小时能碾米3.04吨，这台碾米机12小时能碾米多少吨?
8、一块正方形菜地的边长是4.8米，如果这块菜地平均每平方米产菜12.4千克，这块菜地共能产菜多少千克?。

三年级数学解决问题连乘应用题

作文本纸每页有20行，每行可以写16个字。
？
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24 ×20表示每行24格，每页20行，这封信有2页，大约有多少字？
24 ×20 × 2 = 960（字）答：一共有 240 人。
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欢迎指导
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感谢您的观看。
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答: 她一个星期(7 天)跑 5 600 米。
第9页/共16页
3.
每次运到车上多少瓶？
24×4×3=288（瓶）
先求出一层多少瓶。
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2.
有圆桌 7 张，
方桌 6 张。
可同时接待多少位客人? 3 × 7 = 21 (位) 4 × 6 = 24 (位)
答: 可同时接待 45 位客人。
想一想
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3个方阵, 每个方阵有8行，每行10 人
一个方阵多少人?
10 × 8 = 80（人）
方法一：
3个方阵一共多少人? 80 × 3 = 240 （人）
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3个方阵, 每个方阵有8行，每行10 人
3个方阵一共有多少行?
8 × 3 = 24（行）
方法二：
一共多少人? 24× 10 = 240（人）
21 + 24 = 45 (位)
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每本相册有24页，每页可以放4张照片。两本相册可以放多少张照片？
① 一共有多少页？
24×4×2
②两本相册可以放多少张照片？ 24×4
③每本相册可以放多少张？
24×2
连一连
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20×16
你能添上一个条件和问题，使它需要两步完成吗？

三年级数学教案——《连乘应用题》教案

三年级数学教案——《连乘应用题》教案教学内容：教科书第99页上的内容，练习二十二的第1--4题。

教学目的：使学生理解并掌握连乘两步计算应用题的结构和解题的思考方法，学会用两种方法列综合算式进行解答。

教学重点：理解并掌握连乘两步计算应用题的结构和解题的思考方法。

教学难点：学会用两种方法列综合算式进行解答。

教学关键：学会用两种思考方法列综合算式进行解答。

教学过程一、复习。

1、口算。

6times;10times;44times;5times;62times;5times;86times;（10times;4）4times;（5times;6）2times;（5times;8）并比较每组中的两道题有什么异同点。

归纳每组中的两道连乘算式数字相同，下一道比上道多了小括号。

运算顺序变了，但它们的得数不变。

2、选两个条件编一道乘法应用题，并列出算式。

①每小组有10个同学；②有4个小组；③每人每天写2张毛笔字；④5天时间。

归纳：在计算乘法应用题时要注意根据乘法的意义确定被乘数和乘数，不能将乘数与被乘数位置颠倒。

二、新授。

1、教学例1。

一个商店运进5箱热水瓶，每箱12个。

每个热水瓶卖11元，一共可以卖多少元？（1）默读题目，理解题意。

（2）从问题想起，找两个已知条件。

（3）第一种解法：①思考：一共可以卖多少元？②线段图示意：每箱多少元？5箱一共多少元？③思路指引：知道有5箱热水瓶，要求一共可以卖多少元，要先算什么？④解题过程：（A）每箱卖多少元？11times;12＝132（元）（B）一共可以卖多少元？132times;5＝660（元）综合算式：11times;12times;5＝132times;5＝660（元）答：一共可以卖660元。

（4）第二种解法：①思考：一共可以卖多少元？每个11元一共多少个？②线段图示意。

一共多少个？③思路指引：知道每个热水瓶卖11元，要求一共可以卖多少元，要先算出什么？④解题过程：（A）5箱有多少个？12times;5＝60（个）（B）一共可以卖多少元？11times;60＝660（元）综合算式：11times;（12times;5）＝11times;60＝660（元）答一共可以卖660元。