语法讲解——复句(一)

常见复句类型

初三语法“复句”专项指导及练习

一、复句

由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句，组成复句的单句叫做分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。

复句的构成主要有两种方式。一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接组合起来，成为一个复句。例如：

1．这个胜利将冲破帝国主义的东方战线，具有伟大的国际意义。

2．这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

二是借助起关联作用的词语（通称“关联词语”），把两个或两个以上的分句组合起来，成为一个复句。例如：

1．我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。

2．中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。

关联词语主要是连词，还有一些副词（如“更”“也”“就”“都”等）和少数实词（如“一方面”“一会儿”等）。

复句的分句间有一定的逻辑事理关系，根据分句间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等类型。

练习：指出下列各句哪些是复句，哪些是单句。

1．剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。

2．巩固这个胜利，则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。

3．中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去，而且还将活得比帝国主义国家要好些。 4．社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。

5．就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。

6．毫无疑问，在向社会主义现代化迈进的艰难征途中，我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

二、并列复句

并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。

并列复句常由分句直接组合而成。例如：

初中语文语法知识讲义——复句及其类型

1、什么是复句

复句就是由两个或两个以上意义相关联、结构上互不包含的单句形式组成的句子。组成复句的单句形式叫分句。一个复句包含两个或两个以上的分句，分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。

分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。复句仍然是一个句子，能够表达完整的意思，具有一个统一全句的句调，句末有较大的停顿，一般用句号、问号、省略号或感叹号来表示。

2. 复句的特点

一个复句一般具有如下几个特点：

（1）复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构。只有一套句子结构，不管句子有多长，中间有多少逗号，仍然是单句，而不能成为复句。

（2）复句里每个分句不作其他分句的任何成分。即各分句之间不存在主谓、动宾等结构关系，它们在结构上各自有相对的独立性。

（3）整个复句不论由多少个分句组成，都只有一个贯穿全句的语调。

（4）各分句之间有较小的停顿，书面上用逗号或分号表示；整个复句之后有一个较大的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号表示。

（5）复句中的分句意思上是有联系的，分句之间的联系反映了一定的逻辑事理关系，在意义上没有联系的单句不能组成复句。

3、复句与单句的区别

区分单复句的主要标准是，不仅看句子的长短，而且还要看该句有几个相对独立的单句形式的结构。复句是由分句构成的，分句之间有逻辑关系，但是没有句子成分的那种关系，不能互相作句子的成分。

有两个或两个以上的单句形式的结构，彼此间虽有联系，但具有相对的独立性，互不作对方的句子成分的，就是复句。即只有一套主干的是单句，有两套或两套以上主干（有时共用一个主语）的就是复句。

区分某句子是单句还是复句，还可以利用上述“复句的特点”来进行判断，也可以通过下表进行区别：

4、复句与单句的辨析

在区分单句和复句时，不仅要考虑上述因素或条件，还需要注意以下问题：

①不要把单句误认为分句。单句句子成分之间常有较小的停顿，因此被停顿隔开的句子成分经常被误认为是独立的分句。

高中语文必会的语法基础知识——复句

复句，是指由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成的句子。

复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示。

例：海花才落，杏花又开了。（承接复句）

河不深，可是水太冷。（转折复句）

如果明天不下雨，我们就上西山去。（假设复句）

㈠并列复句

并列复句：两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……另一方面……，有时……有时……，有的……有的……。

如：

①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

②我们不是要空话，而是要行动。

③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。

㈡承接复句

承接复句：两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而。

如：

①起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。（时间顺序）

②大山的深处有一座哨卡，几个战士默默地在那儿驻守着。（空间顺序）

③红彤彤的太阳从东方升起，万道霞光照射大地。（事理顺序）

㈢递进复句

递进复句：后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。

如：

①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。

②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。

③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？

㈣选择复句

选择复句：两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……。

句子

句子成分在文中的基本位置：[时间状语、地点状语]（定语）主语 [状]谓语（定语）宾语）

如何区分单句和复句？

单句是由短语或单个的词构成的句子。可分为主谓句非主谓句两类。（结合上面知识结构）复句由两个或两个以上的单句组成。组成复句的单句叫分句。分句表示句子没有完全结束的语调，分句后面一般都有一个较短的停顿，书面上用句中标点（逗号、分号等）表示。

1、提出问题：复句有哪些类型？复句中的关联词有哪些？

练习：

（1）请同学们找出下面这些复句中的关联词，并说明这些复句的结构关系。

②迟大冰一边漫无目的地走着，一边遥望着广漠的绿野。（ ）

③与其建这么个没用的碑，还不如拿这笔钱救济伤残人。（ ）

④不但能救得杨过和小龙女性命，而且能解你体内之毒。（ ）

单复句的区分方法：

（1）单句中，各短语充当句子的一个成分，独立性差；而复句中各分句均具有相对的独立性。例如：单句：道路是曲折的，前途是光明的，这是历史的规律。

复句：道路是曲折的，|前途是光明的。（并列）

（2）单句中不用关联词表示短语间的关系；复句一般用关联词展示各分句间的逻辑关系。例如：单句：只有社会主义才能救中国。句中的“只有......才”只起强调语气的作用，不是关联词。 复句：只有明确社会主义方向，|才能把中国的事情办好。（条件）

上述复句用“只有......才”这个关联词，明确了两个分句间的条件关系。

（3）复句中各分句之间在意义上紧密相连。

例如：A、学校运动会开幕了，各班同学跃跃欲试。 （复句）

B、学校运动会开幕时，各班同学跃跃欲试。（单句）

A句两个分句，内容相连，是复句；B句逗号前是时间状语，因此是单句。

（4）复句中各分句有语音停顿，而单句则没有语音停顿。例如：

复句：我做完功课，就去锻炼身体。 单句：我做完功课就去锻炼身体。