第1篇一、实验目的1. 了解植物细胞的基本结构，观察植物细胞内的细胞器。
2. 掌握植物细胞中后含物的种类和分布。
3. 观察植物分生组织和细胞分裂的特点。
4. 了解茎的形态结构与发育。
二、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱鳞片叶、萝卜根尖、植物茎尖。
2. 仪器：光学显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、固定液、解离液、染色液等。
三、实验步骤1. 观察洋葱鳞片叶细胞（1）将洋葱鳞片叶切成薄片，置于载玻片上，滴加固定液固定细胞。
（2）用刀片轻轻刮取细胞，制成临时装片。
（3）用显微镜观察细胞结构，记录所观察到的细胞器。
2. 观察萝卜根尖细胞（1）将萝卜根尖切成薄片，置于载玻片上，滴加解离液解离细胞。
（2）用刀片轻轻刮取细胞，制成临时装片。
（3）用显微镜观察细胞结构，记录所观察到的细胞器。
3. 观察植物分生组织细胞分裂（1）将洋葱鳞片叶细胞置于载玻片上，滴加染色液染色。
（2）用显微镜观察细胞分裂过程，记录所观察到的细胞分裂特点。
4. 观察植物茎尖结构（1）将植物茎尖切成薄片，置于载玻片上，滴加固定液固定细胞。
（2）用刀片轻轻刮取细胞，制成临时装片。
（3）用显微镜观察茎尖结构，记录所观察到的细胞排列和发育特点。
四、实验结果与分析1. 观察洋葱鳞片叶细胞，发现细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等细胞器。
2. 观察萝卜根尖细胞，发现细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等细胞器。
3. 观察植物分生组织细胞分裂，发现细胞分裂方式为有丝分裂，细胞核分裂时染色体呈X形，细胞质分裂时细胞膜向内凹陷。
4. 观察植物茎尖结构，发现茎尖细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞质丰富，细胞核大，细胞排列呈螺旋状。
五、实验结论1. 植物细胞具有基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞内有多种细胞器，如叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等。
2. 植物细胞中后含物包括淀粉、蛋白质、脂肪和油、晶体等，分别存在于造粉体、核糖体、白色体、液泡等细胞器内。
教学设计：实验：观察洋葱鳞片叶表皮细胞生物教师：王艳杰一、教学目标1、知识目标：知道植物细胞各部分结构的名称，并体会如何制作植物细胞临时装片。
2、能力目标：熟练掌握制作植物细胞临时装片的步骤，并能够指出植物细胞各部分结构的名称。
3、情感态度与价值观目标：通过对洋葱鳞片临时装片的制作，认同植物细胞虽然大小形态各不相同，但基本结构是一样的。
实验材料和用具：载玻片、盖玻片、清水、纱布、滴管、镊子、吸水纸、洋葱、显微镜等。
二、实验重点知道实验各个步骤的目的，如何正确使用显微镜观察洋葱细胞。
三、实验难点如何制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片。
实验类型：学生实验。
四、教材分析本实验选自九年义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册第二单元第一章第二节《植物细胞》，这是学生第一次动手制作临时装片，为了使实验成功，教师应先做出示范，让学生明确每一步骤的规范性和正确性，并保证足够的时间让学生进行操作和观察，从而为学生掌握植物细胞的结构和功能打下基础。
而且学生制作的成功与否直接关系到今后他们参与生物实验的信心及兴趣。
五：学情分析对于刚接触生物的学生来说，要观察植物细胞这个微观世界，充满好奇、渴望。
而观察细胞的前提是必需制作好临时装片。
因此引导每一位学生按要求制作临时装片是十分必要的。
尤其是学生从来没看到过细胞，因此在观察临时装片时，教师有必要利用课件展示制作好的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片真实细胞的图像，以便学生进行对照。
六：教学方法演示法、讲解法、激励法。
七、教学设计1、情境激趣、导入课题（1）创设情境：你们想知道肉眼看不见的细胞是什么样的吗？那么我们来制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”，就能知道它的模样了。
（2）引出课题：(多媒体出示)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（设计理由：兴趣是最好的老师。
学生刚刚学会使用显微镜，很想利用显微镜来观察微小的细胞，而创设问题情境刚好能满足他们的愿望，学习兴趣自然高涨。
）2、示范操作、教会方法（1）认识材料用具（多媒体出示）：洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（2）熟悉制作步骤（多媒体出示）：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净②滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水③撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜④展：把薄膜浸入清水中用镊子展平⑤盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在材料上⑥染：用滴管把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧⑦吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（3）教师结合方法步骤一边讲解，一边演示（设计理由：古话说：“授之以鱼，不如授之以渔”。
第1篇一、实验目的1. 了解洋葱细胞的基本结构；2. 掌握制作洋葱细胞临时装片的步骤；3. 学习显微镜的使用方法；4. 通过观察洋葱细胞，加深对植物细胞结构的认识。
二、实验原理洋葱细胞是一种常见的植物细胞，具有典型的植物细胞结构。
通过制作洋葱细胞临时装片，在显微镜下观察，可以观察到细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
三、实验材料1. 洋葱；2. 刀片；3. 盖玻片；4. 载玻片；5. 水滴；6. 洋葱染色液；7. 显微镜；8. 清洁布。
四、实验步骤1. 制作洋葱细胞临时装片（1）取洋葱鳞片叶，用刀片切取一小块洋葱组织；（2）将洋葱组织放在载玻片上，滴一滴洋葱染色液；（3）用镊子轻轻将洋葱组织展平，用盖玻片覆盖；（4）用清洁布轻轻按压盖玻片，使洋葱组织与盖玻片紧密接触。
2. 显微镜观察（1）将制作好的洋葱细胞临时装片放置在显微镜载物台上；（2）调整显微镜的焦距，使视野清晰；（3）观察洋葱细胞的结构，记录观察结果。
五、实验结果与分析1. 细胞壁：洋葱细胞具有明显的细胞壁，呈透明状，位于细胞的最外层；2. 细胞膜：细胞膜紧贴细胞壁，呈透明状，难以观察到；3. 细胞质：细胞质充满细胞，呈透明状，其中分布有细胞器；4. 细胞核：细胞核位于细胞中央，呈圆形或椭圆形，具有明显的核膜和核仁；5. 液泡：液泡位于细胞质中，呈透明状，大小不一。
六、实验结论通过本次洋葱实验，我们成功制作了洋葱细胞临时装片，并在显微镜下观察到了洋葱细胞的基本结构。
实验结果表明，洋葱细胞具有典型的植物细胞结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等。
通过本次实验，我们加深了对植物细胞结构的认识。
七、注意事项1. 制作洋葱细胞临时装片时，应保持洋葱组织与盖玻片紧密接触，以免气泡影响观察；2. 显微镜观察时，应调整焦距，使视野清晰；3. 实验过程中，注意保持实验室卫生，防止污染。
八、实验报告答案1. 实验目的：了解洋葱细胞的基本结构，掌握制作洋葱细胞临时装片的步骤，学习显微镜的使用方法，加深对植物细胞结构的认识。
观察洋葱表皮细胞生物实验报告一观察洋葱表皮细胞实验目的：通过观察洋葱表皮细胞，说明植物体是由细胞组成的二．观察人的口腔上皮细胞的实验教案实验材料：：显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖玻片、吸一、学习要求：水纸、纱布。
1.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。
实验步骤：（一)制做临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。
二、材料用具：（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。
载玻片，盖玻片，显微镜。
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。
三、实验方法和步骤：（4）在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干。
染液浸润标本的全部。
2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。
（二）安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在生理盐水中。
位置，直到可以观察到清晰的图像为止4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻实验图像：片缓缓放平盖在水滴。
5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
200倍800倍四、总结步骤：擦-→滴-→取-→盖-→染-→吸实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的，有明显的细胞核，细胞壁，细五、绘制人的口腔上皮细胞胞质出现。
三．种子的结构实验报告四．观察叶片的结构实验报告单学科年级六年级班实验生物观察种子的结构实验时间实验过程姓名班级教师评小组时间价名称实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴实验人一、检查器材菠菜叶片、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、培养皿、清水、滴瓶、体积分数为70％的酒精等用品是否准备好。
