将谓偷闲学少年”中,“将谓”的“将”该怎么讲？

2-6岁幼儿唐诗三百首精选（10首(5篇)简单的2-6岁幼儿唐诗三百首篇一九月九日忆山东兄弟王维〔唐代〕独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

译文一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。

遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

注释九月九日：即重阳节。

古以九为阳数，故曰重阳。

忆：想念。

山东：王维迁居于蒲县（今山西永济市），在函谷关与华山以东，所以称山东。

异乡：他乡、外乡。

为异客：作他乡的客人。

佳节：美好的节日。

登高：古有重阳节登高的风俗。

茱萸（zhū yú）：是指吴茱萸。

为芸香科植物吴茱萸的近成熟果实。

《本草纲目》吴茱萸【集解】苏颂引周处《风土记》云：“俗尚九月九日谓之上九，茱萸到此日气烈熟色赤，可折其房以插头，云辟恶气御冬。

”又《续齐谐记》云：“汝南桓景随费长房学道，长房谓曰：‘九月九日，汝家有灾厄，宜令急去，各作绛囊盛茱萸以系臂上，登高饮菊花酒，此祸可消。

’景如其言，举家登高山，夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。

长房闻之曰：‘此代之矣。

’故人至此日，登高饮酒，戴茱萸囊，由此尔。

”由此可见，王维诗中的茱萸，当是指吴茱萸。

幼儿古诗三百首3到6岁大全带译文篇二春日偶成程颢〔宋代〕云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

韵译云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。

春游愉悦的心情呀，人们并不了解，于是说我忙里偷闲，强学少年童。

散译接近正午时分，天上飘着淡淡的云，偶尔刮起一阵微风。

穿行于花柳之间不知不觉来到了前面的河边。

旁人不知道此时此刻我内心的快乐，还以为我在学少年模样趁着大好时光忙里偷闲呢。

注释偶成：偶然写成。

云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。

午天：指中午的太阳。

傍花随柳：傍随于花柳之间。

傍，靠近，依靠。

随，沿着。

川：瀑布或河畔。

时人：一作“旁人”。

余心：我的心。

余：一作“予”，我。

将谓：就以为。

将：乃，于是，就。

春日偶成 午天 云淡 云淡风轻近午天， 傍 随 川 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 余心 川：瀑布或河畔。 将谓偷闲天气。 午天：指中午。 傍，靠近，依靠。 随，沿着。
将：乃，于是，就。偷闲：忙中抽出空闲 将谓：就以为。 的时间。
译诗： 云淡、风轻、花红、柳绿， 加上近午的日光，长流的河水， 一幅多么自然有致的大好春景 啊！身处这宜人的景色，我完 全陶醉了。可是谁知道我内心 的快乐，甚至还以为我像年轻 人一样偷闲贪玩呢！
更多教学资源下载: /
这是一首即景诗，描写春天郊游 的心情以及春天的景象，也是一首写 理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和 明丽的春光同作者自得其乐的心情融 为一体。开头两句写云淡风轻、繁花 垂柳，一片大自然的郁勃生机。
第三句是诗意的转折和推进，第四句 更进一步说明自己并非学少年偷闲春游， 它所要表达的是一种哲理，以及对自然及 宇宙的认识。全诗表达了理学家追求平淡 自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到 渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静 的意境。风格平易自然，语言浅近通俗。 全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事 情，表达了诗人心中对少年、故乡的怀念。
春日偶成 北宋 程颢(chéng hào)
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
程颢 (hào)： 北宋，字伯 淳，人称明道先生，原籍 河南府，生于湖北黄陂县。 宋代大儒，理学家、教育 家，封“先贤” 。 与程颐 为同胞兄弟，世称“二 程”。“二程”早年受学 于理学创始人周敦颐，宋 神宗赵顼时，建立起自己 的理学体系。

古诗译文
云淡、风轻、花红、柳绿， 云淡、风轻、花红、柳绿，加 上近午的日光，长流的河水， 上近午的日光，长流的河水，一幅 多么自然有致的大好春景啊！ 多么自然有致的大好春景啊！身处 这宜人的景色，我完全陶醉了。 这宜人的景色，我完全陶醉了。旁 人不知道我内心的快乐， 人不知道我内心的快乐，还以为我 像年轻人一样偷闲贪玩呢！ 像年轻人一样偷闲贪玩呢！
表达了 诗人春日郊 游时的愉快 心情 。
七言 律诗
下课
别忘了课后复习哟！ 别忘了课后复习哟！
云淡风轻近午天, 云淡风轻近午天 傍花随柳过前川. 傍花随柳过前川
这两句描绘了怎样的春景？ 这两句描绘了怎样的春景？
云淡风轻近午天, 云淡风轻近午天 傍花随柳过前川. 傍花随柳过前川
这两句描绘了怎样的春景？ 这两句描绘了怎样的春景？ 白云、轻风， 白云、轻风，花、柳、河。 构成了一幅风和日丽、花红柳绿的大好春景。 构成了一幅风和日丽、花红柳绿的大好春景。
,
,
关键字词注解
春日偶成 云淡风轻近午天, 云淡风轻近午天 风轻近午天 傍花随柳过前 过前川 傍花随柳过前川. 时人不识余心乐, 时人不识余心乐 不识 将谓偷闲学少年. 将谓偷闲学少年 偷闲学少年
云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午天：指中午。 傍花随柳：穿行在花丛之中，转游于柳林 周围。傍，靠近，依靠。随，沿着。 川：瀑布或河畔。 时人：也作“旁人”。 余心：我的心。余：我。 将谓：就以为。将：于是，就。 偷闲：忙中抽出空闲的时间。
春日偶成
—— 程 颢(hào)
将 时 谓 偷 不 闲 学 少午 川 天 . 近 风 淡 云
春 日 偶 成
,
,
将 时 谓 偷 不 闲 学 少 年 乐 . 心 识 余 人

• 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐.孟浩然.《春晓》） • 好雨知时节，当春乃发生。 （唐.杜甫.《春夜喜雨》） • 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （唐.贺知章.《咏柳》） • 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（唐.白居易.《大林寺桃花》） • 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（北宋.苏轼.《惠崇春江晚景》） • 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（南宋.志南.《绝句》）
• 北宋思想家，理学奠基者。 字伯淳，学者称明道先生。 与其弟程颐同为北宋理学 的奠基者，世称“二程”。河 南洛阳人。他们的学说后 来为朱熹所继承和发展， 世称“程朱学派”。他的诗大 都申述理学宗旨和描写山 水闲居生活。
创作背景
• 这首诗是程颢任陕西鄠hù县主簿时春日郊游， 即景生情写下来的。诗人是宋代有名的理学 家，长期困在书斋里，少有闲暇宽怀的时候。 一旦走出书斋，回到大自然中，便觉得格外 爽快，那种怡然自得的心情不言而喻。
春日偶成
注释: 偶成：偶然写成。 • 云淡风轻近午天，云淡：云层淡薄。 午天：中午。 • 傍花随柳过前川。傍: 靠近。 随: 沿着。 • 时人不知余心乐，川：河流。 时人：当时的人。 • 将谓偷闲学少年。余：我。 将：于是，就。 谓：认为。 偷闲：忙中抽出空闲的时间。
译文
• 将近中午的时候，天上飘着淡淡的 云，风轻轻地吹着， • 我从花丛柳林间穿过，走到了前面 的小河。 • 当时的人不知道我的心情是多么快 乐， • 就认为我学少年的样子抽空跑出来 玩。
• 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（南宋.朱熹.《春日》）
春日偶成 • 云淡风轻近午天， • 傍花随柳过前川。 • 时人不知余心乐， • 将谓偷闲学少年。
春日偶成 • 云淡/风轻//近午天， • 傍花/随柳//过前川。 • 时人/不知//余心乐， •2~1085）